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    新城初中学校安全法制教育专题讲座讲话稿安全法制教育 专题.docx

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    新城初中学校安全法制教育专题讲座讲话稿安全法制教育 专题.docx

    新城初中学校平安、法制教化专题讲座讲话稿 新城初级中学政教处 陈 涛 各位教师、同学们,大家好! 依据学校支配,今日由我为大家作学校平安、法制专题教化,我发言包括三个方面。一、 我们学生中存在的共性突出问题1、是非观念淡薄,哥们义气,社会不良习气滋生扩散,参及赌博,进出嬉戏厅等是非场所。2、好面子,不比学习比吃穿,有钱花钱大手大脚,无钱到处骗,甚至抢。3、不遵守学校纪律,不听从管理,动辄逃学、出走。4、不懂的谦和礼让,遇事不冷静,大打出手,致别人伤残,给自己家庭,亲属带来不行估量的损失。5、平安意识淡薄,表如今:(1)上下楼梯不按规定路途行走,推搡,拥挤。(2)上下学乘坐三无、超载车辆。(3)晚上不关锁宿舍门,乱跑、出入不结伴而行。(4)乱接、私接用点设施。6、肆意破坏公物、环境卫生,无爱护意识,无及坏人坏事作斗争的主人翁责任。 7、不按学校要求将违禁用品带入校园,破坏了正常的学习生活环境。如:手机上网、看图片、闲聊、看电视等。管制刀具等都会给别人造成威逼。二、法律学问学习 鉴于大家种种陋俗,若不加变更会迈向犯罪,会给自己及家庭带来不行估量的损失,会使大家平安受到威逼,因此我们有必要一起学习法律学问。 如今我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种簇新的事物,其中有安康的,也有一些不安康的东西,可是大家是否有能辨别得清晰呢?而且往往这种不安康的东西更具有诱惑力,大家是否有毅力可以克制这些不安康的东西呢?大家是否想过你们日常的一言一行部必需受到法律约束,法律是至高无上的,是不行侵扰的,谁违犯了法律就必定受到法律的惩处。 那么,什么行为是犯罪的行为呢?要远离犯罪,这是同学们首先耍弄清晰的问题。犯罪具有三个方面的根本特征:(一)犯罪是一种危害社会的行为,即犯罪具有社会危害性;(二)犯罪是一种触犯刑律的行为,即犯罪具有刑事违法性;(三)犯罪是一种应当受刑罚惩罚的行为,即具有应受刑罚惩处性。今日在坐的都是中学生,也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚惩罚的行为。值得留意的是,对未成年人犯罪,我国刑法第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。刑法第17条第1款规定:"己满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任¨,意思就是凡年满十六周岁的人,施行了刑法规定的任何一种的犯罪行为,都应当负责任。刑法第17条第2款规定:"己满十四周岁不满十六周岁的人犯有意损害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。"这样规定,是充分考虑了他们的智力开展状况,己满十四周岁不满十六周岁的人,一般己具有事实上的识别实力,但由于年龄小,他们负刑事责任的范围应当受他们刑事贡任实力的限制,不能要求他们对一切犯罪部负刑事责任,因此,我国刑法规定"己满十四周岁,不满十六周岁的人只有犯以上规定的八种犯罪,才负刑事责任"。那么有些同学会说我如今还不到十四周岁呢,在这里我要告知你们,假如你施行犯罪行为时年龄虽末到达能追究刑事责任的界限,国家法律还是有惩处的措施的,比方作治安惩罚、送劳动教养、送工读学校进展矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难,同时又不留意学习科学文化学问、不留意规定自己的言行,不依据各种规章制度做事,最终必将酿成大错。在这里,我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来标准自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例:一个是发生在2002年的一名十四周岁的中学生投毒案,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来末吃的冰袋咬破一口,冉灌入一点老鼠药,而后放入旁边一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生懊悔不已,他说自己没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严峻的后果己经造成,该学生的懊悔不能代替法律的惩处,依据刑法的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。再给同学们讲一个2002年发生的案件,被告人刘某年仅15周岁,原是马鞍山四中的学生,在一次偶尔的状况下进网吧玩了一下,觉得挺好玩,以后就常常到网吧玩,之后始终沉迷于玩网吧和嬉戏机,但父母不给钱,怎么办呢,他想到了向同学下手敲钱,一天,他在四中操场玩时,看见同学方某,刘某就走上前要万某给他钱,并威逼万某说,你以前跟别人打过架,被打的人叫我来拿医药费,自己相识很多社会上的人,不给钱就叫人来打死你,万某很伯,将自己身上仅有的五元钱给了刘某,以后刘某接连向万某耍了三次,共计六十余元,其中有一次,刘某逼方某带他到万某父亲那骗借了三十元,最终一次,被告人刘某逼方某拿五十元,方某不给,刘某便将方某带到一偏僻地万,用玻璃刮万某手掌,用烟头烫方某,并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中,在这种状况下,方某才将这件事告知其父亲,万某父亲立刻到公安机关报案,并协作公安人员将被告人刘某抓获归案,刘某在承受审讯时说道:"我以为只是敲点同学的钱好玩,不知道会有这么严峻的后果",刘某后被判处有期徒刑二年零六个月。 以上所列举的例子只是较为典型的几个案件,我知道有的同学其实很聪慧,但他不用在学习上,而是用在淘气捣蛋上,喜爱逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,比方别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜爱打架,将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物,有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱上网吧就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的,假如情节严峻的话就要受到法律的制裁,也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进牢房。所以在这里我要告知同学们平常肯定什么嬉戏室、网吧、舞厅等地万,同学们千万不要进去,因为那种地万很简单接触到一些不安康的东西,有些平常表现较好的学生,就是由于在嬉戏室、网吧、舞厅等地结识了一些不三不四的人后就被带坏,最终走向了犯罪的道路吗。 下面,我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。同学们在成长的过程中,有时会遇到各种各样的不法损害,比方说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等,一旦遇到了,怎么办呢?我们要增加辨别实力,学会自我爱护。国家的法律都是为爱护一切合法权益、惩处各种不法行为而制定的,也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法损害时,我们要拿起法律的武器来爱护自己,面临危急的时候,同学们要机灵英勇地同犯罪分子作斗争。假如畏惧罪犯的话,就会助长犯罪分子的嚣张气焰,使他们有恃无恐地施行犯罪行为。 所谓犯罪的自我防范是指个人为削减被害的可能,进展自我爱护而实行的各种措施和方法,依据预防未成年人犯罪法第40条的规定,末成人年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面:一方面,指未成年人通过加强文化修养和法律学问,自觉抵抗各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和损害;另一方面是指未成年人在受到犯罪损害后应通过法律途径,刚好维护自己的合法权益。 详细来讲,主要包括三个方面 (一)未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共标准。 理论证明未成年人一但养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的,须要花费更大的力气,因此,未成年人就应当在日常生活中和学校要听教师和家长的话,遵纪遵守法律,到处遵守国家法律、法规、社会公共标准,遵重社会公德,从小养成良好习惯加强自我修养,自我调整、自我完善,自觉抵抗违法犯罪行为的引诱 (二)加强未成年人用法律维护自身合法权益的意识。 未成年孩子对犯罪的自我防范,除以上讲的,还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应当实行哪些措施。依据理论阅历,我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为损害的时候,切切要记住两点。 第一、 同学们要以躲避开受违法犯罪行为损害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗,比拟明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打"110"报警。 第二、假如同学们发觉自己正在或己经受到非法损害的就应当实行正确的途径解决。如刚好向学样、家庭或者其他监护人报告,由家长、教师或学校出面制止不法损害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的万某,他当时就没有通过正值的途径爱护自己,假如他被刘某第一次抢劫时马上向父母或教师报告,就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事务也要引起同学们的留意,据调查,一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报,而是自己作主到外面找人来报复,要知道报复伤人也是违法的,情节严峻的是要构成犯罪的,要被判刑坐牢。 我再给同学们讲另一种自我爱护的特别情形。举一个案例说明:学生蒋某假期及邻居李某及张的几个挚友在一起玩,一天,蒋某和李某等人坐出租车出去玩,在出租车上,蒋某听李及挚友说:"等一下要将那人的手机枪来,另外还要搜一下他的身看有没有钱",蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫,他有点想不去,但碍于挚友谊面,他跟着去了抢劫现场,施行抢劫时,蒋某站在边上看,李某叫蒋某帮助搜一下受害人的身,蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某,案发后,由于受害人刚好报案,公安机关很快将李某还有蒋某一并抓获,蒋某归案后始终辩白说他并不想抢别人的饯,他觉得很冤枉,但是法律规定:扶植别人以非法占有为目的,施行强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最终被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是要告知大家:当你开场及同伴在一起玩时发觉同伴有犯罪意图时,你应当制止他,假如你制止不了的话,你就要赶快想方法远离他,千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫,因为你一旦到了犯罪现场,即使你没有动手,你也难脱干系。因为受害人不管你详细有什么行为,他只说共有多少人施行了抢劫,你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如遇到这种状况,肯定要保持醒悟的头脑,要有自我爱护意识,不要惹祸上身。 总之同学们如遇上不法损害时,不要胆怯,肯定要镇静、冷静,机灵英勇,要敢于检举揭露,主动同违法犯罪行为作斗争,我们要坚信邪不行能压正的道理,干坏事的心总是虚的,胆怯的应当是他们。 以上我给同学们讲解并描述了违法犯罪的一点根本学问和如何加强自我防范万面的问题,我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用,同学们耍真正做到远离违法、犯罪,安康成长,还要靠大家字句刻苦的学习文化学问,做一名尊纪受法的好公民。 三、平安教化1、进步警觉,留意平安,做好防火、防盗工作。2、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤,严禁在楼道、教室内以及操场追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤,值周教师要随时监控,确保课间活动平安。3、严禁攀爬学校任何一处的围墙,门窗、围栏、阳台及树木、球架。4、上试验课要严格遵守试验室的有关平安要求,课外活动和体育熬炼,要按有关平安规则进展。5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及各种刀、剑、能放射“子弹”的玩具枪及锋利器物进校。6、若教室内的设备发生故障,不得私自动手解除,应报告教师或后勤处,由学校组织专人进展故障解除,不得翻开配电箱,触摸电器开关,消防器材未经答应,不得随意搬动7、做文明学生,不要有任何有意损害别人、窃取别人财物的行为,不允许在任何场所参及打架斗殴,发觉到有担心全因素应刚好报告师长,遇事冷静,以保全自身平安为重,不冲动蛮干。8、上下学时留意交通平安,不乘坐三无、超载车辆,不骑电动车,摩托车等电动车辆上下学。9、上下学期间若遇恶劣天气,要有平安防范意识,不靠近山体,或沟边行走,不涉水行走,必要时要投亲靠友。 总之通过今日的学习,学校殷切盼望每一个学生都可以做一个遵纪遵守法律、安康文明的好公民,好少年、好学生。 我的发言到此完毕,谢谢大家! 新城初中政教处 2014.12.4

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