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    不断加强基层组织建设发挥支部战斗堡垒作用(5页).doc

    • 资源ID:35564219       资源大小:135KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    不断加强基层组织建设发挥支部战斗堡垒作用(5页).doc

    -不断加强基层组织建设 发挥支部战斗堡垒作用-第 5 页不断加强基层组织建设 发挥支部战斗堡垒作用xxxxx党支部 xxx习近平总书记在党的十九大报告中指出:“把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用。”这是我们党基于新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,对基层党组织提出的新任务新目标、新要求。同时也是我们党首次在党的全国代表大会报告中明确界定党支部的职责任务,这是对党章关于党的基层组织功能定位及职责任务的具体化,充分体现了党的十八大以来全面加强党的基层基础建设的新成果,新经验,充分体现了党中央全面从严治党向基层延伸的新要求。作为一名教育系统的基层党支部书记,要认真履行直接教育党员,管理党员,监督党员的职责,推动全面从严治党向基层延伸。一、抓思想政治工作,促德育和师德师风建设作为学校的党支部,首先要组织党员干部进行政治理论学习,并及时向师生传达党和国家的路线、方针和政策,落实立德树人的根本任务。二是经常分析研判师生思想政治动态,既要抓好学生德育工作,加强社会主义核心价值观教育,又要抓好教师思想政治工作,加强人文关怀和心理疏导,定期分析教职工思想动态,积极为教职工排忧解难。三是推进师德师风建设,通过党员教师的模范带头作用影响广大教师爱岗敬业,通过开展警示教育提醒全体教师坚守底线,严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。二、抓工作方式和载体创新,促党建和教育教学融合把党组织工作融入学校教育教学各项工作中,防止“两张皮”。一是要与时俱进,结合新形势新情况,联系教育教学实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。二是要不断创新工作方式,积极采用新媒体、网络技术等现代科技手段开展工作,如利用网页、手机报、微博、QQ群、微信群和微信公众号等,开发制作学习资源,推送学习内容,改变和解决使用传统模式开展思想教育枯燥单一的困局,以提高工作水平和工作效率,三是要广泛开展形式多样切合时代主题的党建主题活动,在实践中考验党员,在实践中锻炼党员,在实践中提升党员素质。如开展:“主题党日”、“党员示范岗”、“重走长征路”、“爱党爱国诗歌朗诵”、“党章党规知识竞赛”等一系列具有鲜明特色的党建活动,给党员展示先进性,发挥模范作用提供平台,让党员把身份亮出来,本领显出来,作用看出来,形象树起来。四是要突出强调健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制,将党建工作融入学校教与学的各项工作中,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。三、抓党员教育监督管理,促战斗堡垒作用提升教师党员的管理,不能仅仅停留在组织学习和收缴党费的低级水平,更不能认为教师队伍学历普遍较高而不需要教育和管理。教师党员的管理一是要通过严格落实“三会一课”制度,不断提升党员的理论水平和思想认识,唤醒党员教师的身份意识和带头作用。二是要为党员教师提供各种展示的平台,要求党员教师积极参与传、帮、带活动。参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等学校各项活动中,提升党员教师的教育教学能力,通过事业发展凝聚党员教师,通过模范典型强化党员身份,不断加强党员教师的管理和教育。三是要适时开展警示教育,严防形式主义和享乐主义在校园滋生,必要时通过提醒谈话等形式进行引导教育,坚决查处党员教师侵害学生切身利益的“微腐败”行为。作为一名基层党支部书记,我会站在一个新的历史起点上,把思想和认识统一到党的十九大精神上来,抓好班子,带好队伍,不忘初心,牢记使命,进一步强化党组织在学校工作中的战斗堡垒作用,带领广大党员教师充分发挥模范带头作用,为办好人民满意的教育作出党员应有的贡献。

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