初中数学知识点概念公式 总复习.docx

初中数学学问点（概念+公式) 总复习按常见考点已分类 (同学们：背吧！)考点一、一元一次方程的概念 （6分）1、方程含有未知数的等式叫做方程。2、方程的解能使方程两边相等的未知数的值叫做方程的解。3、等式的性质（1）等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式。（2）等式的两边都乘以（或除以）同一个数（除数不能是零），所得结果仍是等式。4、一元一次方程只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程，其中方程叫做一元一次方程的标准形式，a是未知数x的系数，b是常数项。考点二、一元二次方程 （6分）1、一元二次方程含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式，它的特征是：等式左边十一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项，b叫做一次项系数；c叫做常数项。考点三、一元二次方程的解法 （10分）1、干脆开平方法利用平方根的定义干脆开平方求一元二次方程的解的方法叫做干脆开平方法。干脆开平方法适用于解形如的一元二次方程。根据平方根的定义可知，是b的平方根，当时，当b<0时，方程没有实数根。2、配方法配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。配方法的理论根据是完全平方公式，把公式中的a看做未知数x，并用x代替，则有。3、公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。一元二次方程的求根公式：4、因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简洁易行，是解一元二次方程最常用的方法。考点四、一元二次方程根的判别式 （3分）根的判别式一元二次方程中，叫做一元二次方程的根的判别式，通常用“”来表示，即考点五、一元二次方程根及系数的关系 （3分）假如方程的两个实数根是，那么，。也就是说，对于任何一个有实数根的一元二次方程，两根之和等于方程的一次项系数除以二次项系数所得的商的相反数；两根之积等于常数项除以二次项系数所得的商。考点六、分式方程 （8分）1、分式方程分母里含有未知数的方程叫做分式方程。2、分式方程的一般方法解分式方程的思想是将“分式方程”转化为“整式方程”。它的一般解法是：（1）去分母，方程两边都乘以最简公分母（2）解所得的整式方程（3）验根：将所得的根代入最简公分母，若等于零，就是增根，应当舍去；若不等于零，就是原方程的根。3、分式方程的特殊解法换元法：换元法是中学数学中的一个重要的数学思想，其应用特别广泛，当分式方程具有某种特殊形式，一般的去分母不易解决时，可考虑用换元法。考点七、二元一次方程组 （810分）1、二元一次方程含有两个未知数，并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程，它的一般形式是（2、二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值，叫做二元一次方程的一个解。3、二元一次方程组两个（或两个以上）二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。4二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程组的解。5、二元一次方正组的解法（1）代入法（2）加减法6、三元一次方程把含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程。7、三元一次方程组由三个（或三个以上）一次方程组成，并且含有三个未知数的方程组，叫做三元一次方程组。第四章 不等式（组）考点一、不等式的概念 （3分） 1、不等式用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。2、不等式的解集对于一个含有未知数的不等式，任何一个合适这个不等式的未知数的值，都叫做这个不等式的解。对于一个含有未知数的不等式，它的全部解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这个不等式的解集。求不等式的解集的过程，叫做解不等式。3、用数轴表示不等式的方法考点二、不等式根本性质 （35分） 1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向变更。考试题型：考点三、一元一次不等式 （68分） 1、一元一次不等式的概念一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是1，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。2、一元一次不等式的解法解一元一次不等式的一般步骤：（1）去分母（2）去括号（3）移项（4）合并同类项（5）将x项的系数化为1考点四、一元一次不等式组 （8分） 1、一元一次不等式组的概念几个一元一次不等式合在一起，就组成了一个一元一次不等式组。几个一元一次不等式的解集的公共局部，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。当任何数x都不能使不等式同时成立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。2、一元一次不等式组的解法（1）分别求出不等式组中各个不等式的解集（2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共局部，即这个不等式组的解集。5、样本平均数样本中全部个体的平均数叫做样本平均数。6、总体平均数总体中全部个体的平均数叫做总体平均数，在统计中，通常用样本平均数估计总体平均数。考点三、众数、中位数 （35分） 1、众数在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。2、中位数将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。考点四、方差 （3分） 1、方差的概念在一组数据中，各数据及它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差。通常用“”表示，即2、方差的计算（1）根本公式：（2）简化计算公式（）：也可写成此公式的记忆方法是：方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方。（3）简化计算公式（）：当一组数据中的数据较大时，可以按照简化平均数的计算方法，将每个数据同时减去一个及它们的平均数接近的常数a，得到一组新数据，那么，此公式的记忆方法是：方差等于新数据平方的平均数减去新数据平均数的平方。（4）新数据法：原数据的方差及新数据，的方差相等，也就是说，根据方差的根本公式，求得的方差就等于原数据的方差。3、标准差方差的算数平方根叫做这组数据的标准差，用“s”表示，即考点五、频率分布 （6分） 1、频率分布的意义在很多问题中，只知道平均数和方差还不够，还须要知道样本中数据在各个小范围所占的比例的大小，这就须要探讨如何对一组数据进展整理，以便得到它的频率分布。2、探讨频率分布的一般步骤及有关概念（1）探讨样本的频率分布的一般步骤是：计算极差（最大值及最小值的差）确定组距及组数确定分点列频率分布表画频率分布直方图（2）频率分布的有关概念极差：最大值及最小值的差频数：落在各个小组内的数据的个数频率：每一小组的频数及数据总数（样本容量n）的比值叫做这一小组的频率。考点六、确定事务和随机事务 （3分） 1、确定事务必定发生的事务：在肯定的条件下重复进展试验时，在每次试验中必定会发生的事务。不行能发生的事务：有的事务在每次试验中都不会发生，这样的事务叫做不行能的事务。2、随机事务：在肯定条件下，可能发生也可能不放声的事务，称为随机事务。考点七、随机事务发生的可能性 （3分）一般地，随机事务发生的可能性是有大小的，不同的随机事务发生的可能性的大小有可能不同。对随机事务发生的可能性的大小，我们利用反复试验所获得肯定的阅历数据可以预料它们发朝气会的大小。要评判一些嬉戏规则对参及嬉戏者是否公允，就是看它们发生的可能性是否一样。所谓推断事务可能性是否一样，就是要看各事务发生的可能性的大小是否一样，用数据来说明问题。考点八、概率的意义及表示方法 （56分） 1、概率的意义一般地，在大量重复试验中，假如事务A发生的频率会稳定在某个常数p旁边，那么这个常数p就叫做事务A的概率。2、事务和概率的表示方法一般地，事务用英文大写字母A，B，C，表示事务A的概率p，可记为P（A）=P考点九、确定事务和随机事务的概率之间的关系 （3分） 1、确定事务概率（1）当A是必定发生的事务时，P（A）=1（2）当A是不行能发生的事务时，P（A）=02、确定事务和随机事务的概率之间的关系事务发生的可能性越来越小0 1概率的值不行能发生 必定发生事务发生的可能性越来越大考点十、古典概型 （3分） 1、古典概型的定义某个试验若具有：在一次试验中，可能出现的构造有有限多个；在一次试验中，各种结果发生的可能性相等。我们把具有这两个特点的试验称为古典概型。2、古典概型的概率的求法一般地，假如在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事务A包含其中的m中结果，那么事务A发生的概率为P（A）=考点十一、列表法求概率 （10分） 1、列表法用列出表格的方法来分析和求解某些事务的概率的方法叫做列表法。2、列表法的应用场合当一次试验要设计两个因素， 并且可能出现的结果数目较多时，为不重不漏地列出全部可能的结果，通常采纳列表法。考点十二、树状图法求概率 （10分） 1、树状图法就是通过列树状图列出某事务的全部可能的结果，求出其概率的方法叫做树状图法。2、运用树状图法求概率的条件当一次试验要设计三个或更多的因素时，用列表法就不便利了，为了不重不漏地列出全部可能的结果，通常采纳树状图法求概率。考点十三、利用频率估计概率（8分） 1、利用频率估计概率在同样条件下，做大量的重复试验，利用一个随机事务发生的频率渐渐稳定到某个常数，可以估计这个事务发生的概率。2、在统计学中，常用较为简洁的试验方法代替实际操作中困难的试验来完成概率估计，这样的试验称为模拟试验。3、随机数在随机事务中，须要用大量重复试验产生一串随机的数据来开展统计工作。把这些随机产生的数据称为随机数。第六章 一次函数及反比例函数考点一、平面直角坐标系 （3分） 1、平面直角坐标系在平面内画两条相互垂直且有公共原点的数轴，就组成了平面直角坐标系。其中，程度的数轴叫做x轴或横轴，取向右为正方向；铅直的数轴叫做y轴或纵轴，取向上为正方向；两轴的交点O（即公共的原点）叫做直角坐标系的原点；建立了直角坐标系的平面，叫做坐标平面。为了便于描绘坐标平面内点的位置，把坐标平面被x轴和y轴分割而成的四个局部，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。留意：x轴和y轴上的点，不属于任何象限。2、点的坐标的概念点的坐标用（a，b）表示，其依次是横坐标在前，纵坐标在后，中间有“，”分开，横、纵坐标的位置不能颠倒。平面内点的坐标是有序实数对，当时，（a，b）和（b，a）是两个不同点的坐标。考点二、不同位置的点的坐标的特征 （3分） 1、各象限内点的坐标的特征 点P(x,y)在第一象限点P(x,y)在第二象限点P(x,y)在第三象限点P(x,y)在第四象限2、坐标轴上的点的特征点P(x,y)在x轴上，x为随意实数点P(x,y)在y轴上，y为随意实数点P(x,y)既在x轴上，又在y轴上x，y同时为零，即点P坐标为（0，0）3、两条坐标轴夹角平分线上点的坐标的特征点P(x,y)在第一、三象限夹角平分线上x及y相等点P(x,y)在第二、四象限夹角平分线上x及y互为相反数4、和坐标轴平行的直线上点的坐标的特征位于平行于x轴的直线上的各点的纵坐标一样。位于平行于y轴的直线上的各点的横坐标一样。5、关于x轴、y轴或远点对称的点的坐标的特征点P及点p关于x轴对称横坐标相等，纵坐标互为相反数点P及点p关于y轴对称纵坐标相等，横坐标互为相反数点P及点p关于原点对称横、纵坐标均互为相反数6、点到坐标轴及原点的间隔 点P(x,y)到坐标轴及原点的间隔 ：（1）点P(x,y)到x轴的间隔 等于（2）点P(x,y)到y轴的间隔 等于（3）点P(x,y)到原点的间隔 等于考点三、函数及其相关概念 （38分） 1、变量及常量在某一变更过程中，可以取不同数值的量叫做变量，数值保持不变的量叫做常量。一般地，在某一变更过程中有两个变量x及y，假如对于x的每一个值，y都有唯一确定的值及它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数。2、函数解析式用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或函数关系式。使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。3、函数的三种表示法及其优缺点（1）解析法两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字运算符号的等式表示，这种表示法叫做解析法。（2）列表法把自变量x的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函数关系，这种表示法叫做列表法。（3）图像法用图像表示函数关系的方法叫做图像法。4、由函数解析式画其图像的一般步骤（1）列表：列表给出自变量及函数的一些对应值（2）描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点（3）连线：根据自变量由小到大的依次，把所描各点用平滑的曲线连接起来。考点四、正比例函数和一次函数 （310分） 1、正比例函数和一次函数的概念一般地，假如（k，b是常数，k0），那么y叫做x的一次函数。特殊地，当一次函数中的b为0时，（k为常数，k0）。这时，y叫做x的正比例函数。2、一次函数的图像全部一次函数的图像都是一条直线3、一次函数、正比例函数图像的主要特征：一次函数的图像是经过点（0，b）的直线；正比例函数的图像是经过原点（0，0）的直线。k的符号b的符号函数图像图像特征k>0b>0 y 0 x图像经过一、二、三象限，y随x的增大而增大。b<0 y 0 x图像经过一、三、四象限，y随x的增大而增大。K<0b>0 y 0 x 图像经过一、二、四象限，y随x的增大而减小b<0 y 0 x 图像经过二、三、四象限，y随x的增大而减小。注：当b=0时，一次函数变为正比例函数，正比例函数是一次函数的特例。4、正比例函数的性质一般地，正比例函数有下列性质：（1）当k>0时，图像经过第一、三象限，y随x的增大而增大；（2）当k<0时，图像经过第二、四象限，y随x的增大而减小。5、一次函数的性质一般地，一次函数有下列性质：（1）当k>0时，y随x的增大而增大（2）当k<0时，y随x的增大而减小6、正比例函数和一次函数解析式确实定确定一个正比例函数，就是要确定正比例函数定义式（k0）中的常数k。确定一个一次函数，须要确定一次函数定义式（k0）中的常数k和b。解这类问题的一般方法是待定系数法。考点五、反比例函数 （310分） 1、反比例函数的概念一般地，函数（k是常数，k0）叫做反比例函数。反比例函数的解析式也可以写成的形式。自变量x的取值范围是x0的一实在数，函数的取值范围也是一切非零实数。2、反比例函数的图像反比例函数的图像是双曲线，它有两个分支，这两个分支分别位于第一、三象限，或第二、四象限，它们关于原点对称。由于反比例函数中自变量x0，函数y0，所以，它的图像及x轴、y轴都没有交点，即双曲线的两个分支无限接近坐标轴，但恒久达不到坐标轴。3、反比例函数的性质反比例函数k的符号k>0k<0图像 y O x y O x性质x的取值范围是x0， y的取值范围是y0；当k>0时，函数图像的两个分支分别在第一、三象限。在每个象限内，y随x 的增大而减小。x的取值范围是x0， y的取值范围是y0；当k<0时，函数图像的两个分支分别在第二、四象限。在每个象限内，y随x 的增大而增大。4、反比例函数解析式确实定确定及诶是的方法仍是待定系数法。由于在反比例函数中，只有一个待定系数，因此只须要一对对应值或图像上的一个点的坐标，即可求出k的值，从而确定其解析式。5、反比例函数中反比例系数的几何意义如下图，过反比例函数图像上任一点P作x轴、y轴的垂线PM，PN，则所得的矩形PMON的面积S=PMPN=。第七章 二次函数考点一、二次函数的概念和图像 （38分） 1、二次函数的概念一般地，假如，那么y叫做x 的二次函数。叫做二次函数的一般式。2、二次函数的图像二次函数的图像是一条关于对称的曲线，这条曲线叫抛物线。抛物线的主要特征：有开口方向；有对称轴；有顶点。3、二次函数图像的画法五点法：（1）先根据函数解析式，求出顶点坐标，在平面直角坐标系中描出顶点M，并用虚线画出对称轴（2）求抛物线及坐标轴的交点：当抛物线及x轴有两个交点时，描出这两个交点A,B及抛物线及y轴的交点C，再找到点C的对称点D。将这五个点按从左到右的依次连接起来，并向上或向下延长，就得到二次函数的图像。当抛物线及x轴只有一个交点或无交点时，描出抛物线及y轴的交点C及对称点D。由C、M、D三点可粗略地画出二次函数的草图。假如须要画出比拟准确的图像，可再描出一对对称点A、B，然后顺次连接五点，画出二次函数的图像。考点二、二次函数的解析式 （1016分）二次函数的解析式有三种形式：（1）一般式：（2）顶点式：（3）当抛物线及x轴有交点时，即对应二次好方程有实根和存在时，根据二次三项式的分解因式，二次函数可转化为两根式。假如没有交点，则不能这样表示。考点三、二次函数的最值 （10分）假如自变量的取值范围是全体实数，那么函数在顶点处获得最大值（或最小值），即当时，。假如自变量的取值范围是，那么，首先要看是否在自变量取值范围内，若在此范围内，则当x=时，；若不在此范围内，则须要考虑函数在范围内的增减性，假如在此范围内，y随x的增大而增大，则当时，当时，；假如在此范围内，y随x的增大而减小，则当时，当时，。考点四、二次函数的性质 （614分） 1、二次函数的性质函数二次函数图像a>0a<0 y 0 x y 0 x 性质（1）抛物线开口向上，并向上无限延长；（2）对称轴是x=，顶点坐标是（，）；（3）在对称轴的左侧，即当x<时，y随x的增大而减小；在对称轴的右侧，即当x>时，y随x的增大而增大，简记左减右增；（4）抛物线有最低点，当x=时，y有最小值，（1）抛物线开口向下，并向下无限延长；（2）对称轴是x=，顶点坐标是（，）；（3）在对称轴的左侧，即当x<时，y随x的增大而增大；在对称轴的右侧，即当x>时，y随x的增大而减小，简记左增右减；（4）抛物线有最高点，当x=时，y有最大值，2、二次函数中，的含义：表示开口方向：>0时，抛物线开口向上 <0时，抛物线开口向下及对称轴有关：对称轴为x=表示抛物线及y轴的交点坐标：（0，）3、二次函数及一元二次方程的关系一元二次方程的解是其对应的二次函数的图像及x轴的交点坐标。因此一元二次方程中的，在二次函数中表示图像及x轴是否有交点。当>0时，图像及x轴有两个交点；当=0时，图像及x轴有一个交点；当<0时，图像及x轴没有交点。补充：1、两点间间隔 公式（当遇到没有思路的题时，可用此方法拓展思路，以寻求解题方法） y如图：点A坐标为（x1，y1）点B坐标为（x2，y2）则AB间的间隔 ，即线段AB的长度为 A 0 x B2、函数平移规律（中考试题中，只占3分，但驾驭这个学问点，对进步答题速度有很大扶植，可以大大节约做题的时间）左加右减、上加下减第八章 图形的初步相识考点一、直线、射线和线段 （3分） 1、几何图形从实物中抽象出来的各种图形，包括立体图形和平面图形。立体图形：有些几何图形的各个局部不都在同一平面内，它们是立体图形。平面图形：有些几何图形的各个局部都在同一平面内，它们是平面图形。2、点、线、面、体（1）几何图形的组成点：线和线相交的地方是点，它是几何图形中最根本的图形。线：面和面相交的地方是线，分为直线和曲线。面：包围着体的是面，分为平面和曲面。体：几何体也简称体。（2）点动成线，线动成面，面动成体。3、直线的概念一根拉得很紧的线，就给我们以直线的形象，直线是直的，并且是向两方无限延长的。4、射线的概念直线上一点和它一旁的局部叫做射线。这个点叫做射线的端点。5、线段的概念直线上两个点和它们之间的局部叫做线段。这两个点叫做线段的端点。6、点、直线、射线和线段的表示在几何里，我们常用字母表示图形。一个点可以用一个大写字母表示。一条直线可以用一个小写字母表示。一条射线可以用端点和射线上另一点来表示。一条线段可用它的端点的两个大写字母来表示。留意：（1）表示点、直线、射线、线段时，都要在字母前面注明点、直线、射线、线段。（2）直线和射线无长度，线段有长度。（3）直线无端点，射线有一个端点，线段有两个端点。（4）点和直线的位置关系有线面两种：点在直线上，或者说直线经过这个点。点在直线外，或者说直线不经过这个点。7、直线的性质（1）直线公理：经过两个点有一条直线，并且只有一条直线。它可以简洁地说成：过两点有且只有一条直线。（2）过一点的直线有多数条。（3）直线是是向两方面无限延长的，无端点，不行度量，不能比拟大小。（4）直线上有无穷多个点。（5）两条不同的直线至多有一个公共点。8、线段的性质（1）线段公理：全部连接两点的线中，线段最短。也可简洁说成：两点之间线段最短。（2）连接两点的线段的长度，叫做这两点的间隔 。（3）线段的中点到两端点的间隔 相等。（4）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一样的。9、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。线段垂直平分线的性质定理：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的间隔 相等。逆定理：和一条线段两个端点间隔 相等的点，在这条线段的垂直平分线上。考点二、角 （3分）1、角的相关概念有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。当角的两边在一条直线上时，组成的角叫做平角。平角的一半叫做直角；小于直角的角叫做锐角；大于直角且小于平角的角叫做钝角。假如两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角，其中一个角叫做另一个角的余角。假如两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为补角，其中一个角叫做另一个角的补角。2、角的表示角可以用大写英文字母、阿拉伯数字或小写的希腊字母表示，详细的有一下四种表示方法：用数字表示单独的角，如1，2，3等。用小写的希腊字母表示单独的一个角，如，等。用一个大写英文字母表示一个独立（在一个顶点处只有一个角）的角，如B，C等。用三个大写英文字母表示任一个角，如BAD，BAE，CAE等。留意：用三个大写英文字母表示角时，肯定要把顶点字母写在中间，边上的字母写在两侧。3、角的度量角的度量有如下规定：把一个平角180等分，每一份就是1度的角，单位是度，用“°”表示，1度记作“1°”，n度记作“n°”。把1°的角60等分，每一份叫做1分的角，1分记作“1”。把1 的角60等分，每一份叫做1秒的角，1秒记作“1”。1°=60=60”4、角的性质（1）角的大小及边的长短无关，只及构成角的两条射线的幅度大小有关。（2）角的大小可以度量，可以比拟（3）角可以参及运算。5、角的平分线及其性质一条射线把一个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。角的平分线有下面的性质定理：（1）角平分线上的点到这个角的两边的间隔 相等。（2）到一个角的两边间隔 相等的点在这个角的平分线上。考点三、相交线 （3分）1、相交线中的角两条直线相交，可以得到四个角，我们把两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点但没有公共边的两个角叫做对顶角。我们把两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角叫做临补角。临补角互补，对顶角相等。直线AB，CD及EF相交（或者说两条直线AB，CD被第三条直线EF所截），构成八个角。其中1及5这两个角分别在AB，CD的上方，并且在EF的同侧，像这样位置一样的一对角叫做同位角；3及5这两个角都在AB，CD之间，并且在EF的异侧，像这样位置的两个角叫做内错角；3及6在直线AB，CD之间，并侧在EF的同侧，像这样位置的两个角叫做同旁内角。2、垂线两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线相互垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。直线AB，CD相互垂直，记作“ABCD”（或“CDAB”)，读作“AB垂直于CD”（或“CD垂直于AB”）。垂线的性质：性质1：过一点有且只有一条直线及已知直线垂直。性质2：直线外一点及直线上各点连接的全部线段中，垂线段最短。简称：垂线段最短。考点四、平行线 （38分） 1、平行线的概念在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。平行用符号“”表示，如“ABCD”，读作“AB平行于CD”。同一平面内，两条直线的位置关系只有两种：相交或平行。留意：（1）平行线是无限延长的，无论怎样延长也不相交。（2）当遇到线段、射线平行时，指的是线段、射线所在的直线平行。2、平行线公理及其推论平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线及这条直线平行。推论：假如两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也相互平行。3、平行线的断定平行线的断定公理：两条直线被第三条直线所截，假如同位角相等，那么两直线平行。简称：同位角相等，两直线平行。平行线的两条断定定理：（1）两条直线被第三条直线所截，假如内错角相等，那么两直线平行。简称：内错角相等，两直线平行。（2）两条直线被第三条直线所截，假如同旁内角互补，那么两直线平行。简称：同旁内角互补，两直线平行。补充平行线的断定方法：（1）平行于同一条直线的两直线平行。（2）垂直于同一条直线的两直线平行。（3）平行线的定义。4、平行线的性质（1）两直线平行，同位角相等。（2）两直线平行，内错角相等。（3）两直线平行，同旁内角互补。考点五、命题、定理、证明 （38分） 1、命题的概念推断一件事情的语句，叫做命题。理解：命题的定义包括两层含义：（1）命题必需是个完好的句子；（2）这个句子必需对某件事情做出推断。2、命题的分类（按正确、错误及否分） 真命题（正确的命题）命题 假命题（错误的命题）所谓正确的命题就是：假如题设成立，那么结论肯定成立的命题。所谓错误的命题就是：假如题设成立，不能证明结论总是成立的命题。3、公理人们在长期理论中总结出来的得到人们公认的真命题，叫做公理。4、定理用推理的方法推断为正确的命题叫做定理。5、证明推断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。6、证明的一般步骤（1）根据题意，画出图形。（2）根据题设、结论、结合图形，写出已知、求证。（3）经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。考点六、投影及视图 （3分） 1、投影投影的定义：用光线照耀物体，在地面上或墙壁上得到的影子，叫做物体的投影。平行投影：由平行光线（如太阳光线）形成的投影称为平行投影。中心投影：由同一点发出的光线所形成的投影称为中心投影。2、视图当我们从某一角度视察一个实物时，所看到的图像叫做物体的一个视图。物体的三视图特指主视图、俯视图、左视图。主视图：在正面内得到的由前向后视察物体的视图，叫做主视图。俯视图：在程度面内得到的由上向下视察物体的视图，叫做俯视图。左视图：在侧面内得到的由左向右视察物体的视图，叫做左视图，有时也叫做侧视图。第九章 三角形考点一、三角形 （38分） 1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。组成三角形的线段叫做三角形的边；相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点；相邻两边所组成的角叫做三角形的内角，简称三角形的角。2、三角形中的主要线段（1）三角形的一个角的平分线及这个角的对边相交，这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。（2）在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。（3）从三角形一个顶点向它的对边做垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。3、三角形的稳定性三角形的形态是固定的，三角形的这特性质叫做三角形的稳定性。三角形的这特性质在消费生活中应用很广，须要稳定的东西一般都制成三角形的形态。4、三角形的特性及表示三角形有下面三个特性：（1）三角形有三条线段（2）三条线段不在同始终线上 三角形是封闭图形（3）首尾顺次相接三角形用符号“”表示，顶点是A、B、C的三角形记作“ABC”，读作“三角形ABC”。5、三角形的分类三角形按边的关系分类如下： 不等边三角形三角形 底和腰不相等的等腰三角形 等腰三角形 等边三角形三角形按角的关系分类如下： 直角三角形（有一个角为直角的三角形）三角形 锐角三角形（三个角都是锐角的三角形） 斜三角形 钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）把边和角联络在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。6、三角形的三边关系定理及推论（1）三角形三边关系定理：三角形的两边之和大于第三边。推论：三角形的两边之差小于第三边。（2）三角形三边关系定理及推论的作用：推断三条已知线段能否组成三角形当已知两边时，可确定第三边的范围。证明线段不等关系。7、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理：三角形三个内角和等于180°。推论：直角三角形的两个锐角互余。三角形的一个外角等于和它不相邻的来两个内角的和。三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。注：在同一个三角形中：等角对等边；等边对等角；大角对大边；大边对大角。8、三角形的面积三角形的面积=×底×高考点二、全等三角形 （38分） 1、全等三角形的概念可以完全重合的两个图形叫做全等形。可以完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，相互重合的顶点叫做对应顶点，相互重合的边叫做对应边，相互重合的角叫做对应角。夹边就是三角形中相邻两角的公共边，夹角就是三角形中有公共端点的两边所成的角。2、全等三角形的表示和性质全等用符号“”表示，读作“全等于”。如ABCDEF，读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。3、三角形全等的断定三角形全等的断定定理：（1）边角边定理：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）（2）角边角定理：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“ASA”）（3）边边边定理：有三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“SSS”）。直角三角形全等的断定：对于特殊的直角三角形，断定它们全等时，还有HL定理（斜边、直角边定理）：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”）4、全等变换只变更图形的位置，二不变更其形态大小的图形变换叫做全等变换。全等变换包括一下三种：（1）平移变换：把图形沿某条直线平行挪动的变换叫做平移变换。（2）对称变换：将图形沿某直线翻折180°，这种变换叫做对称变换。（3）旋转变换：将图形绕某点旋转肯定的角度到另一个位置，这种变换叫做旋转变换。考点三、等腰三角形 （810分） 1、等腰三角形的性质（1）等腰三角形的性质定理及推论：定理：等腰三角形的两个底角相等（简称：