如何树立教师的形象.docx

如何树立教师的形象 教师与学生交往中在教学，日常生活中形成的形象，一定程度上会对学生产生典范效应，从而使学生做出某些行为，包括好的行为，也可能导致不良行为，我们应该矫正不良行为。因此，教师的形象的树立是其中重要方面之一。下面从几个方面谈谈教师形象应注意的问题。第一方面：外观方面。佛要金装，人要衣装。外表的形象是人最直观表现的一方面，也是对美表达的一项。对于教师来说，经常要面对学生，即是在一个公共场合问题。教师应像摆在人面前的一朵花。既然教师的外观形象像花一样的美，那么教师就要修整一下着装问题。不能太不修边幅。整洁，整齐的人总是给人闪亮的一面，从而对学生产生一定的感染力，不是令人不满的厌反感。当然，教师是一项神圣的职业，有其行业特殊的一面，一定要表达行业的特征要求，那就是要庄重。切忌妖艳化，过于暴露或浓装都不行。 从人整体来看，从头到脚都要注意自己的装扮问题。好好展现人精神的一面。最值得一提的迄今为止，教师行业还没有一套完整着装要求。第二方面：语言标准。即符合教师职业化的特点。语言是表现人才华的一面，更是表达其品德修养的一面。教师是人类灵魂工程师，语言表达是传播知识一种有效工具，也是人讲文明礼貌的重要表达标志。从课堂教学中，教师的语言表达一方面是传知识，同时也是展现个人形象魅力有效方式。如果教师课堂语言表达过于庸俗化或不得体，甚至出现粗口，那么教师形象自毁。当然也会令学生讨厌。这样对教师个人评价或授知识都大打折扣。 生活中，教师对学生一些文明礼貌用语也是教师形象好与坏的表达，生活场景中的更能真实表现人的行为品德。学生与教师打交道过程中，教师回礼中语言要得体，一些温馨习惯用语，总是产生令人内心温暖的效果，更能在别人心目中树立君子形象。切忌过于随便，否那么慢慢在学生心目中留下不良形象。所以教师要管好嘴，树立好形象。第三方面：责任心。在教师行业，教师的责任心是内在东西，是一种修养。当这种东西转化行为的时候，就会影响到自身形象。正如教师每次授课前，能够提前几分钟到达，等待学生进入课堂上课，长期如此的行为，让学生感到时间观念强，也是能提高教师良好形象的。反而不会出现学生，或教师拖拉现象。责任心是多方面，总之以自己一个个微小行动，践行个人责任心，最终提高教师师德形象，会是一个受欢送的教师。