妹冢中学省级依法治校申报表.docx

附件2：山东省依法治校示范校申 报 表学 校 名 称： 莘县妹冢镇中心初级中学推 荐 单 位： 莘 县 教 育 局填 表 时 间： 2012 年 8 月 山东省教育厅 制二一二年填 表 说 明一、学校基本情况应当包括学校的规范全称、地址、办学层次与类别、教职工及学生数、建校时间、主管部门、法定代表人、通讯地址、联系电话（电子邮件）等内容。二、依法治校基本情况及经验、成效一栏，由学校填写并加盖公章，内容应包括学校的依法治校的主要做法、经验、特点等，文字应避免主观性论述，字数不超过2000字。三、中等以下学校填写市级教育行政部门推荐意见，应当包括评估意见和推荐理由，重点总结概括该学校的主要特点，及其在本地方依法治校工作中典型、示范作用的表现等。高等学校填写自查意见，概括介绍学校自查情况及申报理由。四、专家评估组意见一栏，应填写组成人员的姓名、单位、职务、联系方式等基本信息；有关的评述与结论应是专家组对学校依法治校情况评估意见的概要内容和基本结论。高等学校不填写本栏，由省教育厅统一组织专家评估。五、本表可复制，或到省教育厅网站（）相应文件中下载电子版本自行印制，以蓝、黑钢笔或正反面打印方式填写，不得变动表格格式。六、本表一式3份，由推荐单位报送教育厅政策法规处，其中正本1份、副本2份，同时向教育厅政策法规处提交电子版本。学校基本情况学校的规范全称:莘县妹冢镇中心初级中学；地址: 莘县妹冢镇东妹冢；办学层次与类别: 公办初级中学；教职工数：126人；学生数：1800余人；建校时间：1958年；主管部门：莘县教育局；法定代表人：鲍学功；通讯地址：山东省莘县妹冢镇中心初级中学；联系电话：；电子邮箱：。依法治校工作的基本情况一、健全机构，明确职责。我校领导高度重视依法治校工作，成立了由鲍学功校长任组长的依法治校领导小组，组长负责领导学校依法治校全面工作。召开专题研究学校推进依法治校工作重点、实施途径和具体方式，把依法治校工作纳入学校重要工作议事日程，融入到了日常的工作活动中。成立了由陈章庆副校长任组长的法制教育宣传组，负责老师、学生的法制教育，学生一日常规，学校综合治理及安全等各项制度的督察评比，指导督促学校有关部门开展依法治校工作。并负责法制课程计划的制定和学科渗透法制教育的督促和检查，教职工聘用和考核等。学校的依法治校工作做到有规划、有计划、有安排、有检查、有总结、有奖惩。二、加强法制学习宣传，不断完善自我。几年来我校多次组织教职工认真学习宪法、劳动法、交通法、刑法、教育法、教师法、未成年人保护法预防青少年犯罪法妇女儿童权益保护法、山东省中小学管理规范等法律法规及条例，组织学生学习了未成年人保护法、预防青少年犯罪法、中、小学生日常行为规范、中学生守则等法律法规及条例。结合我校的特点开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动：对学生进行有计划、有组织、有步骤的法律普及和教育活动；定期组织法制宣传专栏、黑板报；聘请法制副校长专职辅导员举行“法制专题报告会”；开展法律知识竞赛和演讲活动及主题班会等。对班主任实行实行班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核细则；与学生日常管理相结合，把学生一日常规管理工作与德育工作结合起来，采用学生自主委员会检查制努力营造比学赶超的的浓郁校园氛围，构建科学有效的评价和奖励机制；积极开展常规先进班评选挂牌及“校园之星”评比活动；加强与学生家长的联系,指导家长科学家教,提高家教实效,确保学生安全。通过成立家长委员会、召开家长会向家长宣传教育理论及法律法规，使家长更科学地关注、帮助学生健康成长。三、优化育人环境，加强校园人文环境建设。我校十分注重营造浓郁的校园文化氛围来陶冶学生，做到人文环境和育人环境一起抓，把法制教育与校园文化建设相结合，使学校环境具有艺术性，主要经验、成效形成符合法治精神的育人环境，形成浓郁的法制宣传氛围，增强学生的守法意识。走进校园，美中书香苑、法制教育宣传橱窗、黑板报特别引人注目。教学楼里每层的名人名言、古诗美文布置，从立志学习到人间真情，使学生在学习之余享受着一份别样的宁静。整个校园布置和谐统一，浑然一体，使学校每一个角落都具有教育功能，形成了浓郁的教育氛围。四、保障学生的合法权益 我校非常注重维护学生受教育权，尊重学生人格权，尊重学生人身权利和财产权利，严禁体罚学生、严禁使用不文明语言，不准讽刺、挖苦、污辱学生等。二保证每个学生有学习和参加活动的权利，保证任何教师不准体罚学生或变相体罚学生，不准侮辱、歧视学生，不准以任何借口把学生赶出教室，不能剥夺学生学习和活动的权利。按国家规定向学生收费，对收费情况向学生及家长进行宣传、公示、反馈，所以，我校无乱收费问题。四是建立并实行校内学生申诉制度，切实维护学生的合法权利。五、完善学校保护机制，依法保护学生权益，树立安全意识。我校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。建立了比较完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序；加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。六、健全监督机制。一是建立学校、班级两级家校委员会，定期召开联系会；二是建立校长定期接待家长、学生来信来访制度；三是学校坚持每学期12次向学生、家长发放书面调查问卷，广泛征求学生、家长对学校办学方向及学校领导、教师授课及师德、师风表现等情况的意见；四是充分发挥工会（教代会）民主监督作用；五是设有意见箱，有听取教职工、学生对学校工作意见的组织机构、人员等，对意见和建议能及时反馈。“依法治校，促进学校管理水平不断提高；以生为本，促进学生持续健康发展；以师为本，促进教师潜能积极发挥”是我们妹冢镇中心初级中学争创依法治校示范校的工作准则。尽管已经先后获得聊城市规范化学校、山东省教学示范学校等荣誉称号，我们还要以本次创建工作为契机，不断总结经验，取长补短，提升学校办学品位，为办让政府满意、家长满意的学校而不懈努力。校长（签字） （盖章）2012年8月22日市级教育行政部门推荐意见或自查意见（盖章）年 月 日专家组评估意见组成人员简要评述与结论签字：年 月 日省教育厅意见（盖章）年 月 日