定稿胡营中学2016年上半年工作总结.docx

激流永击，再创辉煌 -2016上半年总结下半年计划今年是实施“十三五”规划的开局之年，也是我县深化教育事业改革的关键之年。我校围绕2016年全县教育工作要点与学校重点工作目标，谋求学生、学校长效发展，积极推进课程改革，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，经过全校教职工的共同努力，顺利完成了各项工作任务，实现了既定目标，现将2016上半年有关情况总结如下： 一 、规范制度，狠抓学校管理 1、规范制度，完善细节。一个有凝聚力的集体需要有有真抓实干的领导团队和行之有效的规章制度，半年来我校对德育、教学、后勤、财务，尤其是安全管理、课堂教学管理、学生评价机制上规范、完善、细化了一系列规章制度，并通过学习、督查、考核的落实，提高了教职工履行岗位职责的自觉性，切实促进了学校各项工作的规范、健康和高效发展。 2、开拓创新，注重落实。打造过硬的校委会领导团队坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,紧密结合行风整顿、反腐倡廉，以师德教育为主阵地，狠抓领导干部、党员的务实、敬业精神 。 3、民主和谐，完善监督机制。每周召开一次校委会例会，坚持群策群力,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。每周一进行教职工政治业务学习。按行事周历布置本周工作，并与时进行上一周教育教学工作总结，摆问题、抓落实、查效果。实行考勤制度，上、下午签到。严格病事假请假制度和奖惩措施。二、春风化雨，德育工作再创新高 1、以养成教育为重点，加强未成年人思想道德建设，增强德育工作的针对性与实效性。认真贯彻落实中小学德育大纲、中学生守则、中学生日常行为规范，切实抓好学生日常行为习惯的养成教育，增强德育工作的针对性与实效性；充分利用课堂主阵地，有意识地在学科教学中渗透德育内容，培养了学生的文明行为习惯，强化了规范教育。2、强化班级精细管理，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。（1）建立班级周考核办法，每周考核一次，每月汇总登记，抓细抓实班级管理工作。 （2）建立长效的校园整脏治乱工作方案，明确专人负责，定期检查评比，并与师生评优，评先相结合，塑造优良学风、班风、校风形象，提高学生综合素质。3、开展主题教育活动，增强学生自理能力，丰富学生精神生活。（1）举行一次法制教育报告会和法制宣传展览，以“学法、守法、用法”为主题，开展法制教育，逐步树立学生坚定的理想信念，增强学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。（2）建立学生心理咨询室，明确专人开展心里辅导、青春期教育和心理健康教育。4、强化学生会干部值日制，对学生会执行日常行为规范情况进行督促和严格检查，推行班级量化评比活动，每周公布，每月评比一次，量化评比结果与班主任业绩挂钩。三、落实细节，安全工作一抓到底 1、加强宣传、人人知晓。政教处、团支部以学生为主体，充分利用校园广播站、橱窗、致家长的一封信等形式进行宣传，举办如“交通安全”、“防溺水教育”、“法制教育”等专题展览，加强对师生进行防盗、防火、人身、交通等安全教育，2、多管齐下，无缝隙管理。（1）落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园，寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施，学校建筑重点部位都采取了安全防护措施，装备了灭火器，定期检查，做到有备无患。（2）完善班主任工作量化管理方案，实行班级量化管理制度，对班主任日常工作的考评更具体有效，真正起到了表彰先进、激励全员的作用。（3）制定了各种安全应急预案。在安全教育方面，我们的具体做法是：成立组织，明确分工。校长负总责，政教处、总务处具体负责，班主任分工协作；值班巡逻，严加防范。（4）学校实行三级管理，每天有校委会人员总值班，班主任值班，学生会值班，对学生进行全天候、全方位管理。严密的安全防范措施，有效地避免校外人员到校滋扰、校外擂肥事件。（5）、检查落实“三评比”制度。即每周一的集会上通报结果，每月一次专项检查评比，每学期一次综合评比，对教室、寝室等设备的安全性能、饮食卫生、安全防疫等方面逐项检查，详细记录，发现问题，与时整改。四、推进课改，教学工作再创新 质量是学校的生命线和落脚点，为此，千方百计提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标，坚持做到聚精会神搞课堂教学，一心一意谋学校发展。1、重抓教师教育理念的转变。结合新课程改革的精神，学校坚持德智体美劳全面发展的教育方针，以“为学生的成长奠定基础，为教师的成功搭建平台”为办学理念，以“团结勤奋、务实创新”为校训；以“严谨善教、博爱敬业”为教风；以“勤奋博采、乐学慎思”为学风，学校坚持教学改革，不断更新教育理念。 2、狠抓课堂教学管理。我校始终不渝地抓住教学常规全程管理这一重要环节，切实做到真抓实管、严抓细管、敢抓善管。一是在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节作出明确的要求。对教学环节中的备、讲、改、辅、考都提出了简明要求并制定了一系列常规制度，各年级组、教研组进一步细化、量化教学学习、自查、考核、激励等手段，逐步内化为教师的教学行为习惯。二是重视对教学环节的检查和指导，采取定期月查和不定期抽查等形式。检查教师备课教案和学生作业批改情况。切实落实了课堂教学双向反馈监督机制，在教学管理过程中进一步规范检查、落实、激励等制度，重视和发挥好教师对班级课堂学习情况的反馈以与学生对教师的课堂情况的反馈，落实“人人懂常规、个个守规范，班班有秩序”的要求。三是学校领导经常深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提高教学对策，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围，不断提高教师教学能力。3、大力开展“一师一优课”“一课一名师”活动，做好宣传动员、培训教师。对学校102名教师进行了晒课前的培训，目前80的教师参与晒课总数达387节，晒课节数位居全县第三，教科室针对选课与钻研教材、设计教案、制作课件进行指导，对参与录课的课例进行试教、磨课。课后，大家一起交流研讨。参赛的各位教师经过充足的课前准备（认真设计教案，精心制作课件）,重点推优。4、全面落实国家课程计划，开足开全课程，注重学生心理健康教育，认真开展学生阳光体育运动，保证了学生每天有1小时的体育锻炼时间。 5、校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：进行业余足球训练，校内分级足球联赛相继开展，初现成效：七年级以班为单位组成乙级联赛，八年级以班为单位组成甲级联赛，毕业年级组成九年级学生联队与七、八、九年级教师组成超级联赛，将在学年结束时完成既定的单循环比赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，增加体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。快乐足球活动已走进广大师生的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面！为了组队参加市校园足球联赛，在全校选拔足球队员，成立了由20名男生和15名女生组成的足球训练班，由副校长毛成东担任班主任，朱建祖担任足球教练。为确保训练实效，该校足球队做了周密计划，每天早上6:00至7:10进行体能训练，下午16:20至17:30进行技战术训练。在日常的训练过程中，赵立安校长亲自参与，做场外指导，食堂保证教练和队员训练结束后有热水洗漱，有可口的饭菜，解除备战教练员和运动员在生活上的后顾之忧。 五、搭建平台，教师队伍快速成长 1、建立校本培训激励机制，引导教师积极参与自我提高，充分挖掘内部潜能，搞好现代信息技术培训。学校充分调动本校计算机专业教师的作用，对本校教师进行信息技术培训，要求每个教师会使用“班班通”设备，使每位教师掌握现代化教学手段，学会运用多媒体进行教学，并以制度引导激励，使之常态化。组织教师参加中小学继续教育集中培训和远程教育培训活动。 2、在全校轰轰烈烈开展课堂革命：推行“361教学模式”,为打造高效课堂，全面推行素质教育，造拳头学校，塑明星教师，学校定期组织师生开展“组建学习小组, 构建高效课堂”系列培训活动。教师们根据各教研组的安排，遵循“361教学模式”的教学理念，认真地上好一节课。在反思课堂教学中，教师们能够本着互相学习、互相进步的指导思想，比较恰当地评好每一节课。 六、优化配置，办学条件大改善1、学校再教育局的大力支持下装备了100台云桌面电脑，安装在教师办公室与电子备课室，方便了教师办公。2、全面推进校园文化建设，开展以“勤”文化为中心，辐射理念文化、环境文化、制度文化、行为文化、课堂文化等，多角度全方位的打造文化氛围，狠抓落实。保证学校功能室设备高效运转，提高使用效率。 3、在对七年级的课桌进行更新的基础上，逐步对全校的课桌进行维修和更新。改善了教师的办公条件，对办公室全部安装空调对教师的办公桌椅进行全面的更新，为教师提供良好的工作条件。 七、加强党建工作，抓实履职尽责进一步改进作风、优化行风、提升效能，全面依法履职，全面落实主体责任，按照全县教育系统接受履职尽责全面督促检查工作实施方案的通知精神，结合我校实际，认真开展履职尽责教育活动。制定了活动方案，成立了领导小组。先后召开了动员大会、集中学习会、专题大讨论会。开展了大走访活动、主题征文活动。开展了学校领导班子与班子成员加强作风建设征求意见活动，听取意见、查摆问题、开展批评，制定整改方案，落实整改措施，建章立制。向社会发放致学生家长的一封信等多种方式广泛征求和收集服务对象和人民群众的意见建议。对群众和师生反映强烈的问题和重点事项，做出整改的具体承诺，充分利用橱窗、专栏，大力宣传教育政策法规和办事程序，宣传教育部门履职尽责的主要举措和业绩，扩大教育部门和学校服务经济社会发展的知名度和社会影响，自觉接受社会各界的监督。努力形成“人人知晓、人人参与”的工作局面。今春在教育局组织的接受履职尽责全面督促检查工作中受到教育局好评。 八、完善后勤保障，提高师生满意率 1、围绕学校“四创建”工作目标突出抓好食堂、商店的管理，落实责任，保持良好的食品和环境卫生，防止安全事故的发生。加强对食品安全卫生法规教育，积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作，牢固树立安全卫生意识。 2、改善师生的伙食质量，加强食堂商店食品的进货渠道监控，让师生吃的安全、放心。半年来学校共为学生提供了20次的免费营养餐。 3、本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责采购，专人负责保管，专人负责发放。 4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作，完善消防设备建设，尽力排除安全隐患。 九、存在的问题 半年来，学校各项工作取的了优异的成绩，但成绩属于过去。我们要清醒的看到，我们的工作和办人民满意的教育要求还有一定的差距，教育教学中仍然存在着诸多的问题。 1、队伍建设方面，一是教师队伍建设还要不断加强。个别不善于钻研业务，按部就班，造成个人课堂教学水平提高不大，完成的任务质量教低。二是树立终身学习的理念，尤其是要强化新课程理念的学习。三是加大课堂教学的研究与改革力度。学校个别学科学生平均合格率相对较低，建构高效课堂，提高教学质量的工作还任重道远。学校还缺少音乐、美术、健康等小学科教师和高素质的学科带头人。 2、管理方面，一是是学生自我管理意识不强，参与管理没有形成制度化。二是学生日常养成教育是薄弱环节，活动育人的功能未能充分挖掘和利用。 3、服务方面，一是在强化措施、多渠道、开源节流方面要多想办法，维持学校的发展。二是进一步增强团结协作意识、大局意识。 4、学校在生源高峰期从小学抽调一批教师到我校，由于得不到中学教师资格，评优与职称评定被限制，工作积极性明显受挫。十、 改进措施（今后打算）：1.进一步加强德育工作。提高对德育工作重要性的认识，要将德育工作放到全局性、基础性的位置去思考、去推动。要耐心、细致研究学生个性特点，筹划超前应对策略，超前进行主题教育、引领教育和预防性教育，培养学生优秀品质和良好习惯。积极探索德育工作的新方法，团支部工作的新举措。（1）优化德育形式，变灌输型为内化型，重点抓好最基本的道德教育。（2）丰富德育教育内容，变说教型为活动型，通过生动活泼、丰富多彩的读书活动、实践活动和体验活动，把思想教育渗透其中。（3）制订考核方案，强化考核力度，落实教育责任，人人确立大德育观，变单一型为全员型，由班主任独揽到全体教师参与。以制度的完善为抓手，以班主任经验交流为载体，提高德育队伍的素质。（4）拓宽德育途径，以家校协同教育研究为载体，立足学校、家庭、社区三个主阵地，完善教育网络，形成教育合力。2、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制， 激发教师发展内驱力，推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动，探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式，提高教师教学水平。继续加强校本培训。坚持“教、学、研一体化”的原则，建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源，学校要以教学科研为先导，教学研究为核心，教研、科研一体化，以解决学校教学中存在的突出问题为目标，多层次、全方位地开展课题研究与教学研讨活动，从而突出校本培训工作的有效性，促进全体教师的专业成长。3、高度重视艺体卫生等课程的教学，严格执行课程计划，提高课堂教学质量和效益。上好每节体育课，抓好学生的广播操和眼保健操，有效降低近视率，实现座位轮换制，保障学生每天一小时活动时间，促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作，努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。艺术教学从基本知识、基本技能入手，加强素质能力培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教学质量。享受均衡教育资源，发挥学校优势，下大气力，用真工夫扩大足球训练的规模，科学安排集训时间，制订创建规划，确保训练的长效性与连续性，保持我校足球项目在我县乃至全市的领先地位。4、大力开展责任教育，以“尊重、责任、安全、荣誉”为关键词开展学校整体工作，增强全体师生的责任感，促进教师爱岗敬业，奉献爱心，引导学生规范行为，好好学习，全校形成良好的教风、学风和校风。2016下半年年工作初步安排 胡营中学一直是一所有着生机与活力的学校，近几年来除了抓好学校的常规建设外，办学特色日趋明显，以新理念引领，高标准定位，积极构筑教育持续发展新高地。树立“一切为了学生健康成长和全面发展”的办学思路，秉承学校优良的工作作风，在稳步发展的基础上，进一步深化课程改革，加强校本研究，发挥自身优势，增强办学底蕴，凸现学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，最大化地提升办学效益，把她办成一所家长满意，社会认可，领导放心的优质学校。一、主要目标任务1、加强安全教育和管理，落实安全责任，确保学校各项工作安全有序开展。2、立德树人，践行社会主义核心价值观；细化深化养成教育，进一步落实“为学生成长奠定基础，为教师成功搭建平台”的办学理念。3、强化学校管理，规范办学行为，不断完善常规管理制度，狠抓制度的落实，走规范化办学之路。4、通过自练内功、培训引领、业绩考核驱动、师德师风考评，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。5、创新形式，开展家庭教育，把关爱留守儿童工作落到实处。6、牢固树立质量意识，强化教育教学管理，狠抓常规教科研，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量。7、加强校园建设和后勤管理，充分发挥各功能部室作用。8、不断在探索中展开校园足球活动，积极引导广大师生业余时间走进足球场，体念快乐足球。9、重视学校群团组织工作和体艺工作，抓好校园文化建设，促进学校内涵发展，提升学校办学品位。 二、主要工作和保障措施（一）德育工作。1、优化德育形式，变灌输型为内化型，重点抓好最基本的道德教育。2、拓宽德育途径，以家校协同教育研究为载体，立足学校、家庭、社区三个主阵地，完善教育网络，形成教育合力。（二）安全工作： 1、严格落实“一岗双责”和“问责制”工作机制。全体教师人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书，守住学校不发生安全责任事故的底线。2、结合实际，坚持管理和教育相结合，从住宿、卫生、交通、防灾、防火、防弱水、逃生演练等多方面入手，切实抓好校园安全工作。3、加强法制安全教育，创建平安校园。要抓好师生的安全教育和学生法制教育工作，举行1次法制教育报告会。4、强化食品安全管理，杜绝“三无”食品进校园，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作。定期对学校设施设备进行安全检查，与时消除安全隐患。（三）、队伍建设：1、抓好学校行政队伍建设。学校行政队伍建设的目标是“团结进取、开拓创新、求真务实”。加强领导班子自身建设，增强责任意识、服务意识、质量意识、自律意识、危机意识、法规意识。坚持任人唯用，优化班子分工。坚持以人为本，充分发扬民主，群策群力，调动广大教职工的积极性。确保效能提升，推进争先进位。 2、抓好教师队伍建设。教师队伍建设遵循“精神上引领人，事业上成就人”原则。做好教师岗位培训工作，落实继续教育管理制度。持续巩固师德教育成果。扎实开展“岗位练兵”活动，加快教师专业成长。 3、抓好党员队伍建设。加强履职尽责教育活动促使党员增强认真履职的自觉性。要建立党员评议、群众测评和工作考核等机制，通过党支部凝聚党员、党员凝聚群众，达到群众信赖党组织，实现党内外良性互动。（四）、学生管理： 1、政教处、年级组、班主任都要出实招狠抓学生纪律，共建和谐班集体。 2、要强化学生行为规范教育。本学年要在学生中开展“五有”、“五无”活动。“五有”即：课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，言谈举止有分寸，学习有进步；“五无”即：地上无纸屑，墙上无污渍，门窗无划痕，课桌无杂物，教室无垃圾。3、加强家校联系。通过家访活动、致家长信、通讯联系等方式，加强与家长的沟通和交流，让家长共同参与教育学生。4、要坚持每周集会、班会活动。做到有内容、有安排、有效果。针对班级问题，要有要求、有措施、有记录。5、认真开展关爱留守儿童活动。（五）、教学教研管理：1、进一步明确业务方面的规范指标要求，要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改、每月测试工作,制定出切实可行的检查标准。要每月进行一次严格的教学大检查和大展评。2、开足开全国家规定的课程，聚焦课堂，课程、课改、课题四课联动。3、开展新一轮常规管理要求的学习，规范教师教学行为，加强校本培训。4、每周一次校本研修要成为常态，活动有计划，过程有记载，计划切实有针对性。5、培养教师网上教研习惯，提升教研能力。将一师一优课，一课一名师活动推向性高潮。6、进一步加强骨干教师培养。完善骨干教师激励机制， 激发教师发展内驱力，推动以议课、上课、听课、评课为基本形式的校本教研活动，探索名师与青年教师紧密结对的团队互助形式，提高教师教学水平。7、坚持“教、学、研一体化”的原则，建立起科研兴教、科研强校的长效运行机制。教育科研是学校可持续发展的活力之源，学校要以教学科研为先导，教学研究为核心，教研、科研一体化，以解决学校教学中存在的突出问题为目标，多层次、全方位地开展课题研究与教学研讨活动，从而突出校本培训工作的有效性，促进全体教师的专业成长。（六）、后勤管理：1、明确管理重点和目标，结合实际细化工作要求，加强管理人员职责，全面落实学校后勤精细化管理、人性化服务工作目标。2、确保食品安全，建立健全食品安全管理制度，规范环节管理。校园内严禁销售假冒伪劣和“三无”食品，形成“食品安全人人讲，食品安全人人防”的良好氛围。3、加强校舍、设施定期检查，建立台账，与时排除安全隐患。4、厉行节约，规范财务管理；监管好项目建设。三、其它工作1、加快校园文化建设。开放学校图书室，充实班级图书角，积极开展经典诵读活动、师生共读共写共成长活动、语言文字书写活动、图书漂流活动等，努力打造书香校园。2、全面加强学校体育、卫生、艺术教育等工作，落实阳光体育运动，保证学生每天锻炼一小时，促进学生身心健康。3、工会、团委要开展多彩活动，丰富师生课余生活，让校园充满活力。4、加强实验教学。理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示实验和学生实验课。5、高度重视艺体卫生等课程的教学，严格执行课程计划，提高课堂教学质量和效益。保障学生每天一小时活动时间，促进学生身心健康。认真开展健康教育和传染病的防治工作，努力提高健康知识知晓率和日常行为形成率。6、享受均衡教育资源，发挥学校优势，下大气力，用真工夫扩大足球训练的规模，科学安排集训时间，制订创建规划，确保训练的长效性与连续性，保持我校足球项目在我县乃至全市的领先地位。7、增强全体师生的责任感，促进教师爱岗敬业，奉献爱心，引导学生规范行为，好好学习，全校形成良好的教风、学风和校风。回顾过去，成绩令人鼓舞；展望未来，任重而道远。新的一年里我们将在县教育局的正确领导下，坚定“以教学为中心、以质量求生存”的信念，进一步强化质量意识，强化管理责任，务实工作、开拓创新，为胡营教育的发展做出应有的贡献。 南漳县城关镇胡营初级中学二一六年六月二十六日