部编版九年级初三语文上册《范进中举》导学案共2课时（市级公开课）.docx

部编版九年级语文上册范进中举导学案【学习目标】.把握小说故事情节，认识小说所反映的社会生活；1 .理解分析范进和胡屠户的形象（前后比照）；.认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的风 气。【学习重点】理解分析范进和胡屠户的形象（前后比照）【学习难点】认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的风气。【评价目标】L能否完整具体的阐述故事，并结合中考自行设计题目。2 .能否对人物的评价有自己独特的理解和感受。【学习过程】温故习新一、导入.同学们，有谁知道欧洲文学中的四大吝啬鬼？1 .（）临终之际，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：“爷，别人说 的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心, 恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头, 咽了气。严监生是名著（）里经典的（）人物。2 .补充监生，是国子监学生的简称。国子监是明清两代的最高学府，照规定必须贡生或荫生才有资格入监读书。 科举时代，挑选府、州、县生员（秀才）中成绩或资格优异者，升入京师的国 子监读书，称为贡生。所谓荫生即依靠父祖的官位而取得入监的官僚子弟，此种荫生亦称荫监。 监生也可以用钱捐到的，这种监生，通称例监，亦称捐监。3 .介绍作者及作品吴敬梓（17011754）,字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒 人，清代挖苦小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显 达。其父吴霖起，拔贡出身，只做过一任县教谕（八品学官），为人正直耿介, 不慕荣利，对吴敬梓颇有影响。吴敬梓13岁丧母，后随父到任所，20岁中秀 才（此后即屡举不中），23岁丧父。从此，他的生活起了很大变化，由于“素 不习治生，性复豪上，遇贫即施，不数年而产尽矣”，大家都拿他作“败家 子”的典型来教育子孙。他33岁时移居南京，生活愈加贫困，到后来甚至常常 无米下锅。1754年病逝于扬州。儒林外史是一部章回体长篇挖苦小说，共56回。全书通过对封建科举 制度的弊害和知识分子精神生活的腐朽堕落的描绘，深刻地揭露和强烈地抨击 了封建社会道德风俗的败坏和政治的黑暗，它是一幅刻画入微，形象逼真的封 建社会儒林百丑图。“范进中举”这个片断选自儒林外史第三回“周学道校士拔真才，胡 屠户行凶查捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主 考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20 岁到54岁，他整整考了 35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进 的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有 考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举 人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考 上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。万般皆下品，惟有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。十年窗下无人问，一举成名天下知。古代科举考试的真实写照活动一：（展示交流）1 .读准字音商酌（）星宿（）带挈（）轩敞（）长亲（）行事（）腆着（）忌讳（）绢头发（）作揖（）解元（）狗血喷头（）2 .解释词义簇拥：高邻：拙病：桑梓：轩敞：现世宝：烂忠厚：世先生：唯唯连声：摸门不着：不省人事：3 .文章梳理本文可以分为几个局部？每个局部都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？第一局部（12）:第二局部（24）:第三局部（511）:2 .指出这篇小说的三要素，把握故事情节。人物：情节：环境：3 .梳理情节研讨拓展师生共学（合作展示）活动二1 .自读2段内容，说说中举前范进的家境如何，他的社会地位如何？2 .读312段内容，说说中举后范进的社会地位发生了怎样的巨大变化？3 .范进中举前后比照4 .请以“我认为范进是一个的人，从文中 可以看出来。”的句式，对范进这个人物进行赏读。5 .范进人物形象提炼反应范进一生热衷科举追求功名利禄，为什么他得知真的中举后却又发疯了？【课后作业】儒林外史第3146回中，吴敬梓塑造了一系列真儒名贤的理想人物，请你 选择一个人物，谈谈作者的社会理想。第二课时温故习新说说范进是个的人研讨拓展研读“范进疯了”这一精彩片断，仔细思考以下问题。1、范进发疯的过程可以分为几个阶段？2 .文中运用了那些描写来刻画范进的疯态？（找出关键的词语）.范进的发疯说明了什么？合作探究A、范进的形象具有怎样的典型性？B、试从社会环境方面分析范进不中举人决不甘心、一旦中举喜极发疯的原因。3 .胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。4 .张静斋是城中望族，之前与范进素不相识，为什么会来拜会范进，而且还又 送银又送房？5 .众邻居合作探究A、第9、10两段中作者花大量笔墨刻画胡屠户并对张乡绅拜会进行详细描写, 有什么用意？B、乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人?表现了什么样的社会风气？6 .作品主题归纳提炼反应中举真的好吗？结合悲喜剧的概念思考：范进中举是一个喜剧，还是悲 剧？喜剧，常用夸张手法揭露和嘲笑现实中的丑恶事物或落后现象。悲剧，常常 表现为有价值事物的毁灭。范进中举是一个喜剧，还是悲剧?课堂练习.文学常识1 .学习与评价教后反思：