二年级数学后进生转化计划(3页).doc

-二年级数学后进生转化计划-第 3 页二年级数学后进生转化计划针对“后进生”的种种原因，让我觉得“后进生”的转化一直是我们最费心思的工作，作为老师，我们必须对“后进生”有一个正确的认识。“后进生”的“后20%”是暂时的，正因为他们现在的学习成绩不很理想，才更需要老师的帮助。我发现转化“差生”是有窍门的，只要“差生”愿意学好，按照一定的方法进行训练，是完全可以在短期内转化的。 （一）、工作目标     1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。         2、认真挑选好培优补差的对象。         3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。         4、认真做好学生的辅导工作,辅导要有针对性和可行性。 （二）、具体内容 义务教育课程标准试验教科书二年级下册。 （三）、形式： 1、利用课堂时间相机辅导     2、利用课余时间     3、多表扬、少批评（四）、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导    在课堂上多提问他们，对一些后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好数学的信心。2、课余时间个别辅导   在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对掌握特别差的学生，进行个别辅导。3、提供表现机会    课堂上对他们降低难度提问，让他们帮老师做些力所能及的事，这样都能使他们有自我表现的机会，从而增强他们在各方面都进步的愿望。 4、教师方面注意几点：   （1）不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。   （2）根据差生的实际情况给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。   （3）培养学习兴趣，树立对学习的信心。   （4）对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。   （5）要讲究教法，认真上好每一节课，讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生率。