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    第37课时整式的乘法(6)——多项式乘多项式.pptx

    • 资源ID:3562389       资源大小:416.90KB        全文页数:17页
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    第37课时整式的乘法(6)——多项式乘多项式.pptx

    ,数 学,课时导学案,第一部分 新课内容,第十四章 整式的乘法与因式分解,第37课时 整式的乘法(6)多项式乘多项式,知识点导学,01,02,变式训练,03,分层训练,04,典型例题,知识思维导图,x2+4x+3,x2-2x-3,x2+2x-3,x2-4x+3,典型例题,解:原式=2x2x15.,知识点1:多项式乘多项式的计算简单 【例1】计算: (1)(x3)(2x+5); (2)(x-8y)(x-y).,解:原式=x2-9xy+8y2.,变式训练,解:原式=6m2-7m+2.,1. 计算: (1)(2m-1)(3m-2); (2)(a+b)(2a-b).,解:原式=2a2+ab-b2.,典型例题,解:原式=-10 x2+5x+12.,知识点2:多项式乘多项式的计算综合 【例2】计算:2x(3-2x)-(2x+3)(3x-4).,变式训练,解:原式=x2-y2+x-y.,2. 计算:(y+1)(x-y)-x(y-x).,典型例题,知识点3:多项式乘多项式的计算化简求值 【例3】先化简,再求值:4a(a+1)-(a+1)(2a-1),其中a=2.,解:原式=4a2+4a-(2a2+a-1) =2a2+3a+1.当a=2时,原式=24+32+1=15.,变式训练,3. 先化简,再求值: (x+2y)(2x+y)(3xy)(x+2y),其中x=9,y= .,解:原式=x2+4y2, 当x=9,y= 时,原式=92+4 =80.,典型例题,知识点4:多项式乘多项式的实际应用 【例4】一个长方形的长为5102 cm,宽为3102 cm,求这个长方形的面积.,解:5102(3102)=1.5105(cm2) 答:这个长方形的面积是1.5105 cm2.,变式训练,4. 如图1-14-37-1,某市有一块长为(3a+b)m,宽为(2a+b)m的长方形空地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多少平方米?并求出当a=6,b=1时,绿化的面积,解:S阴影=(3a+b)(2a+b)-(a+b)2 =5a2+3ab 当a=6,b=1时, 原式=562+361=198(m2),分层训练,A组 5. 计算: (1)(x-1)(x+3); (2)(a+2b)(a-3b). 6. 计算: (1)(x+1)(x+2); (2)(3a-4b)(a-2b).,解:原式=x2+2x-3.,解:原式=a2-ab-6b2.,解:原式=x2+3x+2.,解:原式=3a2-10ab+8b2.,B组 7. 计算: (1)(x+1)(1-x+x2); (2)(x+3)(x-5)-x(x-2). 8. 计算: (1)(x-3)(x2+3x+9); (2)x(x2+x-1)-(2x2-1)(x-4).,解:原式=x3+1.,解:原式=-15.,解:原式=x3-27.,解:原式=-x3+9x2-4.,9. 若a2+a=1,求(a-5)(a+6)的值. 10. 先化简,再求值: (x-1)(2x+1)-2(x-5)(x+2),其中x=-2.,解:a2+a=1, (a-5)(a+6)=a2+a-30=1-30=-29,解:原式=2x2-x-1-2(x2-3x-10)=5x+19, 当x=-2时,原式=5(-2)+19=9.,C组 11. 如图1-14-37-2,在某一禁毒基地的建设中,准备在一个长为(6a+5b)m,宽为(5b-a)m的长方形草坪上修建两条宽为a m的通道 图1-14-37-2 (1)求剩余草坪的面积是多少平方米?,解:(1)剩余草坪的面积是 (6a+5b-a)(5b-a-a)=(5a+5b)(5b-2a) =(-10a2+15ab+25b2)m2;,(2)若a=1,b=3,求剩余草坪的面积是多少平方米?,(2)当a=1,b=3时,-10a2+15ab+25b2 =-1012+1513+2532=260(m2). 即a=1,b=3时,剩余草坪的面积是260 m2,

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