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    学校教师绩效考核考评细则.docx

    • 资源ID:35626314       资源大小:20.02KB        全文页数:4页
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    学校教师绩效考核考评细则.docx

    学庄学区教师奖励性绩效工资考评细那么(试行)教师:时间:一级 指标二级指标三级指标得 分评估要素及赋分标准德(10 分)思想 品德 (3分)1、思想积极健康,品行端正,为人正直,忠诚教育事业。(1分)12、按时参加政治学习和集体活动(1分);学习笔记到达规定次数:全学期业 务笔记30005000字,政治学习笔记5000字,读书笔记至少每周1次(1分)职业 道德 (7分)3、教育学生守道德,明礼仪;不歧视学困生,无体罚和变相体罚学生的现象14、工作服从分配(特别是教育教学有关安排),乐于承当临时任务;。(1分)15、上课不接打手机,不在校内吸烟酗酒。(1分)16、打扮、衣着大方得体(不穿拖鞋、背心进课堂),禁用教师忌语;与同事和 睦相处,自觉维护学校形象。(1分)17、遵守各项法律法规;上班期间不饮酒赌博、不在办公室内打牌、下棋、玩 电脑游戏、看电视、睡觉、闲聊等。(1分)18、以人为本,关爱学生,平安第一,不发生平安责任问题。(2分)2能(30 分)学历(1分)9、到达规定学历的(中师以上学历)。(1分)1备课(2分)10、导学案备写规范,有二次备课痕迹和教学反思,且学生有预习案。(1分)111、能承当集体备课的主讲示范者得1分1奖励:每次教案月查中,各组(语、数)前2名各奖2分,综合组各奖1分。课堂 教学 (5分)12、能使用普通话教学,没有无故缺课或不在岗现象。(1分)113、没有未带教案、上课内容与教案不符进课堂现象。(1分)114、没有擅自调课或私自请人代课现象。(1分)115、能积极投身课改,课堂教学效果监测成绩突出。(1分)116、按时上下课,不无故扰乱上课秩序,不随意离开课堂。(1分)1奖励:能承当公开示范课:校级奖2分,县级奖3分;获得名次县级奖5 分,市级奖7分。作业(5分)17、学生作业量适中,语13次/月,数16次/月,科学演示、分组实验按教材 耍求开齐开足,其他每周 次。(3分)318、作文根据各年级教材情况每单元1次作文。(0.5分)0. 519、按要求批改,批语准确,批改方法得当,有等级评定。(0.5分)0. 520、催促学生及时更正错题,有教师补改痕迹。(0.5分)0. 521、作业设计新颖,符合新课程理念,语数科有实践作业(0.5分)0.5奖励:每次作业月查中,语、数组前2名各奖2分.学庄学区教师绩效工资考评细那么(试行)教师:一级 指标二级 指标三级指标得 分负 责 人评估要素及赋分标准能(30 分)家访(2分)22、教师家访每学期不少于10次,并且有家访记录。(2分)教研 活动 (8分)23、按时参加教研活动。(1分,未在学校履行请假手续,那么每少参加 一次活动扣05分)。124、教研活动积极参与并发挥作用、获得实效,并及时上交学习心得 或汇报材料。(1分)(每次不交扣0.5分)125、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动,不得缺席。(2分)226、按时上交教研资料和教学成果,能按教育局或学校的布置按时参 加或组织学生参加各类比赛。(2分)227、任课教师每月至少听课4次,每学期不少于20次,校领导加倍。 (2分)2专业知 识水平 (4分)28、能承当学校公开课、示范课。(1分)29、精通小学教学业务、基础扎实全面。(3分)奖励:在学校或县市业务考试成绩本校前两名各奖2分。3特殊 贝献 (3分)30、能积极承当除常规工作以外的临时任务或活动,且取得满意效果 的,视情况奖励。(3分)勤(20 分)考勤(20 分)31、迟到、早退每次扣1分。无故不参加集体活动每次扣2分。2032、其它假、旷职、长期事病假按定政教发2014 239号文件及学 庄学区教师考勤制度执行。绩(40 分)工作量(2分)33、超出平均工作量,每一课时加05分;反之每一课时扣05分。质量 测试(20 分)34、此项基础分为20分,及格率达100%奖3分,90%奖1分;优秀率 (80分以上)达50%奖3分,达40%奖2分,达30%奖1分。35、在县区或片区统考中,获年级学科第一名加10分,第二名加8 分,第三名加5分,其它名次不加分,连续两学期倒数第一的扣5分。(此 项假设学校另设现金奖励那么不再加分)36、其它学科(语、数除外)根据平时学生表现、活动情况予以赋分。教学理论(5分)37、在各级各类赛教活动或教学能手等评选活动中获奖者,按国、省、 市、具、校奖励5、4、,3、2、1分,教学 成果 (5分)38、在各级各类教育教学成果评选活动中获奖者及刊物发表者,主持 人员按国、省、市、县、校奖励5、4、3、2、1分。课题(3分)39、主持或参与各级各类课题且立项、结题者,按国、省、市、县、 校奖励5、4、3、2、1分;参与人员得分减半。指导 学生 (3分)40、指导学生参加各级各类竞赛获奖,每人每次按国、省、市、县、 校奖励5、4、3、2、1分。各类 评比 (2分)41、在学校常规检查或各类评比活动中,总分获得第1的加2分,第 2名的加1分,其他等次不加分。其它 工程值周 值日42、值周领导督查、巡视到位,及时排查平安隐患(1分),认真做好 值周值日记载,如实填写值周情况。(1分)43、值周教师能及时处理意外情况,如遇突发事件,值日教师能及时 向值周领导汇报,并协助共同处理出现的问题。(2分)其它44、工作中(包括教育教学工作、班队工作、管理工作等)有创意且 具体实施取得较好效果的。(1分)45、部室管理检查评比中按第一名、第二名奖励2、1分(2分)46、精准扶贫结对帮扶工作落实情况(到位5分,较好3分,不到位 0分)总得分细那么说明1、本细那么只适用于代课的所有教师;分管工作按工作成效或疏漏予以 赋分;校长由教育局进行考核,无重大责任事故那么按每月标准津贴发放。2、所有教师均以三级教师每学期30%绩效工资的全额为基数进行考核。 教师个人绩效工资额=学校奖励性绩效工资总额+学校绩效考核得分总和 义教师个人绩效考核得分。3、本制度从2014年9月1日开始实行,未尽事宜,由考核领导小组负责修改解释。

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