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    1811平行四边形的性质(吴金华).pptx

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    1811平行四边形的性质(吴金华).pptx

    18.1.1平行四边平行四边形的性质形的性质金秀桐木中学:吴金华定义定义: :有两组对边分别平行的四边形有两组对边分别平行的四边形 叫做平行四边形叫做平行四边形. .记作记作: :ABABCD读作:读作:5.5.对边:对边:AB、CD;AD、C对角:对角: 几何语言几何语言: :四边形四边形ABCD是平行四边形是平行四边形ABCDADBC平行四边形平行四边形ABCD、A;C、B.D 用两个全等的三角形纸片可以拼出几种形状不同的平行四边形?从拼图可以得到什么启示?小结: 平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,平行四边形可以是由两个全等的三角形组成,因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对因此在解决平行四边形的问题时,通常可以连结对角线转化为两个全等的三角形进行解题。角线转化为两个全等的三角形进行解题。AB=CD,AD=BCCDABCDBCDABCABCDABCDAABCBCDDAB,180CDADABDCAB边:角:平行四边形除两组对边分别平行外还有什么特性?猜一猜猜一猜请量你手中平行四边形的边和角,并记录量你手中平行四边形的边和角,并记录下数据,验证猜想下数据,验证猜想AB=DCAB=DC,AD=BCAD=BC,A=CA=C,B=DB=D是否正确是否正确? ?已知: ABCD求证:AB=CD,BC=DA; B=D,A=C.1234即BADDCB四边形ABCD是平行四边形ABCD,ADBC12,3412ACCA34 ABC CDA(ASA)ABCD,BCDA, BD又12,341423在ABC和CDA中证明:连接AC通过证明,知道 ABCD的结论: 边:AB=CD, AD=BC 角: , .DCABBCDDAB性质性质1: 平行四边形的对边相等平行四边形的对边相等.CDAABC性质性质2: 平行四边形的对角相等平行四边形的对角相等.几何语言:定理1:平行四边形的两组对边分别相等DACB 四边形ABCD是平行四边形 ABCD,ADBC(平行四边形的对边相等)在ABCD中,ABCD,ADBC (平行四边形的对边相等)A=A= C,C, B=B= D D(平行四边形的对角相等) A=A= C,C, B=B= D D(平行四边形的对角相等) 定理2:平行四边形的两组对角分别相等 1.如图:在 ABCD中,根据已知你能得到哪些结论?为什么?32cm30cm32cm30cmABCD5656124124如图 小明用一根36m长的绳子围成了一个平行四边形的场地,其中一条边AB长为8m,其他三条边各长多少? 解: 四边形ABCD是平行四边形 AB=CD, AD=BC AB=8m CD=8m 又AB+BC+CD+AD=36, AD=BC=10mADBC8cm小结:1. 概念: 四边形 两组对边 平行四边形 分别平行 2. 性质: 性质一:对边平行,相等 性质二:对角相等,邻角互补

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