对不良诱惑说“不”2.ppt
传说古希腊有一个海传说古希腊有一个海峡女巫，她用自己的歌峡女巫，她用自己的歌声诱惑所有经过这里的声诱惑所有经过这里的船只，使它们触礁沉没。船只，使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员紧为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员紧紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水紧地绑在桅杆上，这样即使他听到歌声也无法指挥水手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的手；让所有的水手把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。1、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？、奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？2、这个故事又说明了什么？、这个故事又说明了什么？2.2.在寒冷的冬天，你在寒冷的冬天，你( ) ( ) A. A.每天都能按时起床每天都能按时起床 B.B.偶尔睡一睡懒觉偶尔睡一睡懒觉 C.C.经常留恋温暖被窝经常留恋温暖被窝3.3.自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（自习课上，同学们都在谈天、看小说，你会（ ） A.A.一心学习一心学习 B.B.边学习，边聊天边学习，边聊天 C.C.随心所欲的玩随心所欲的玩4. 4. 正在做作业，同学请你去玩，你会正在做作业，同学请你去玩，你会( )( ) A. A.委婉的拒绝委婉的拒绝 B.B.匆忙赶作业匆忙赶作业 C.C.丢下作业飞奔而去丢下作业飞奔而去5.5.晚上，你在做作业，有人打牌，你会（晚上，你在做作业，有人打牌，你会（ ） A.A.专心致志学习专心致志学习 B.B.心猿意马做作业心猿意马做作业 C.C.丢下作业去玩丢下作业去玩6.6.老师上课时老师上课时, ,有一本小说没看完有一本小说没看完, ,你会你会( )( ) A. A.聚精会神听课聚精会神听课 B.B.边听边看小说边听边看小说 C.C.聚精会神看小说聚精会神看小说7.7.上课时，同桌热情与你聊天，你会（上课时，同桌热情与你聊天，你会（ ） A.A.不理他（她）不理他（她） B.B.漫不经心应付漫不经心应付 C.C.和他（她）聊天和他（她）聊天测试结果：测试结果：35-3035-30分为能力很强分为能力很强30-2030-20分为能力较强分为能力较强19-1019-10分为能力一般分为能力一般9-59-5分为能力较差分为能力较差5 5分以下能力很差分以下能力很差方法五：方法五：请人监督法请人监督法方法四：方法四：专时专用法专时专用法 小玉想到看武侠小说会耽误自己小玉想到看武侠小说会耽误自己的大学梦想和毕业后要从事自己的大学梦想和毕业后要从事自己感兴趣的工作感兴趣的工作,便决定不再看武便决定不再看武侠小说了侠小说了.这里小玉采取的抗拒这里小玉采取的抗拒诱惑的方法诱惑的方法: ( ) A 避开诱因法避开诱因法 B 婉言谢绝法婉言谢绝法 C 联想后果法联想后果法 D 专时专用法专时专用法C小玉认为,单靠自己的力量很难战胜诱惑,主动向父母老师和同学寻求帮助.这里小玉采用的抗拒诱惑的方法是( ) A 避开诱因法避开诱因法 B 婉言谢绝法婉言谢绝法 C 寻求帮助法寻求帮助法 D 专时专用法专时专用法C 小玉制定了一个读书计划小玉制定了一个读书计划: :每次回每次回家后必须把全部时间用于学习家后必须把全部时间用于学习, ,只只在睡觉前半个小时看武侠小说在睡觉前半个小时看武侠小说, ,否否则取消本周看武侠小说的资格则取消本周看武侠小说的资格, ,并并且请父母做监督记录且请父母做监督记录. .这里小玉采这里小玉采用的抗拒诱惑的方法是用的抗拒诱惑的方法是 ( )( )A 避开诱因法 B 婉言谢绝法C 寻求帮助法 D 专时专用法D 不良诱惑犹如病毒，需要我不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学们结合自己的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己它们的干扰，避免其对自己的危害。的危害。该拒绝不拒绝，该拒绝不拒绝，就会变成懦夫，就会变成懦夫，有可能永无出头之日。有可能永无出头之日。你拒绝不良诱惑，你拒绝不良诱惑，人生就得到一次升华；人生就得到一次升华；你拒绝过早享乐，你拒绝过早享乐，人生就多一次希望；人生就多一次希望；你拒绝违心做恶事，你拒绝违心做恶事，就为自己营得了一份尊严。就为自己营得了一份尊严。适时说适时说“不不”很重要，很重要，我们一定学会拒绝。我们一定学会拒绝。学会拒学会拒绝绝 请每一个学习小组的同学相互合请每一个学习小组的同学相互合作，以作，以“拒绝不良诱惑拒绝不良诱惑”为主题，出为主题，出一份有关不良诱惑的危害及战胜不良一份有关不良诱惑的危害及战胜不良诱惑的途径或方法的小报。可用多种诱惑的途径或方法的小报。可用多种方式，如电脑报、手抄报等。方式，如电脑报、手抄报等。 交齐交齐后在班内展出后在班内展出。时间时间具体方法具体方法结果结果一月后情况一月后情况连续一周按计划执行，主要的激励措施是连续一周按计划执行，主要的激励措施是如果两次未执行，惩罚措施是如果两次未执行，惩罚措施是我准备请我准备请做这项计划的监督人。做这项计划的监督人。1、我最难拒绝的诱惑、我最难拒绝的诱惑2、目前给我带来的不良后果、目前给我带来的不良后果3、准备采用的具体措施：、准备采用的具体措施：
