物理九年级人教新课标第十二章运动和力复习课件.ppt

12. 运动和力运动和力 复习复习茅坪中学：周立贵学习目标学习目标1、进一步理解和巩固本章基础知识；2、运用基础知识解决实际问题，将理论与实际 相联系。运动和力运动和力1 1、机械运动、机械运动2 2、力、力3 3、运动和力的关系、运动和力的关系12. 运动和力运动和力 复习复习机械运动机械运动1 1、参照物及选择，相对静止、参照物及选择，相对静止2 2、速度、速度4、速度的测量速度的测量3、运动的分类运动的分类定义：定义：物理意义：物理意义：描述物体运动的快慢描述物体运动的快慢运动物体在运动物体在单位时间内通单位时间内通过的路程过的路程公式：公式：s st tv v单位及换算：单位及换算：1 m/s = 3.6 Km/h匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动长度的测量（注意估读）长度的测量（注意估读）时间的测量时间的测量力力1 1、概念：、概念：5 5、力的测量：、力的测量：力是力是物体对物体的作用物体对物体的作用2 2、作用效果、作用效果改变物体的形状改变物体的形状改变物体的改变物体的运动状态运动状态3 3、力的三要素：、力的三要素：大小、方向、作用点大小、方向、作用点4 4、力的示意图：、力的示意图：用一条用一条带箭头的线段带箭头的线段把一个把一个力的三要素表示出来。力的三要素表示出来。弹簧测力计弹簧测力计及其工作原理及其工作原理运动和力的关系运动和力的关系1 1、牛顿第一定律（惯性定律）的内、牛顿第一定律（惯性定律）的内容其理解：容其理解：2 2、惯性、惯性3 3、二力平衡、二力平衡一切物体在没有受到力的作用时，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。总保持静止或匀速直线运动状态。1、定义、定义2、大小、大小3、解释惯性现象、解释惯性现象4、“惯性惯性”与与“惯性定律惯性定律”的的区别区别力的平衡力的平衡物体的平衡状态物体的平衡状态二力平衡的条件二力平衡的条件1、在人民公园的湖面上，小刚同学坐、在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是所选的参照物是( ) A湖岸湖岸 B湖水湖水 C游船游船 D岸上的建筑物岸上的建筑物大显身手大显身手C2、以下说法中符合实际的是、以下说法中符合实际的是 ( )A某初中生的质量约为某初中生的质量约为50kg B人体正常体温约为人体正常体温约为42C学生书桌高约为学生书桌高约为200cm D人正常步行速度约为人正常步行速度约为5msA3 3、今年、今年4 4月月1818日，我国铁路正式实施日，我国铁路正式实施第六次大提速，这次提速的最大亮点就第六次大提速，这次提速的最大亮点就是动车组的投入使用。提速后，从无锡是动车组的投入使用。提速后，从无锡开往上海的开往上海的D457D457次动车组列车，次动车组列车，2020：1515从无锡发车，从无锡发车，2121：1414到达上海。若到达上海。若无锡至上海的距离为无锡至上海的距离为126km126km，则该列，则该列车全程运行的平均速度是车全程运行的平均速度是 _ _ km/hkm/h（取整数）。（取整数）。1282.92c c4、图图c c中物块的长度为中物块的长度为cmcm。 B5、在图、在图1所示和各种现象中，不是利所示和各种现象中，不是利用惯性是用惯性是( ) 6、 40N的物体静止在桌面上，画的物体静止在桌面上，画出物体对桌面的压力的示意图出物体对桌面的压力的示意图。F =40N 变式训练变式训练: 球重球重4N，用力的示，用力的示意图画出小球的重力意图画出小球的重力G = 4ND7 7、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，、物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（属于平衡力的是（ ）A A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力力B B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力支持力C C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力、物理所受的重力与地面对桌子的支持力D D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力持力