九年级民族团结.ppt

第一课第一课1、什么是民族？民族有哪些特征？、什么是民族？民族有哪些特征？2、什么是中华民族？、什么是中华民族？3、我国各民族人口分布的特点是什么？、我国各民族人口分布的特点是什么？4、为什么说我国各族人民共同缔造了伟大的祖国？、为什么说我国各族人民共同缔造了伟大的祖国？5、为什么说新疆是伟大祖国不可分割的一部分？、为什么说新疆是伟大祖国不可分割的一部分？第二课第二课1、中华文化的基本特征是什么？、中华文化的基本特征是什么？2、中华文化源远流长的见证是什么？、中华文化源远流长的见证是什么？3、新疆各民族文化的主要表现形式有哪些？、新疆各民族文化的主要表现形式有哪些？4、新疆各民族间文化主要通过哪些途径交流和传播？、新疆各民族间文化主要通过哪些途径交流和传播？（商业贸易；人口迁徙；大众传媒；文化团体的出演（商业贸易；人口迁徙；大众传媒；文化团体的出演和旅游业的兴起）和旅游业的兴起）第三课第三课1 1、新疆的主要民族有哪些？、新疆的主要民族有哪些？新疆各民族的分布特点是新疆各民族的分布特点是什么？什么？2 2、怎样理解新疆是血脉相、怎样理解新疆是血脉相连的多民族大家庭？连的多民族大家庭？第四课第四课1 1、新疆各族人民当家作主的主要表现、新疆各族人民当家作主的主要表现在哪些方面？在哪些方面？2 2、改革开放后，新疆发生了哪些翻天、改革开放后，新疆发生了哪些翻天覆地的变化？覆地的变化？3 3、国家开办、国家开办“内高班内高班”、“区内初中区内初中班班”，实施双语教育有什么意义？，实施双语教育有什么意义？我国新型的民族关系我国新型的民族关系：平等 团结 互助 和谐我国处理民族关系的基本原则我国处理民族关系的基本原则民族平等 民族团结 各民族共同繁荣我国解决民族问题的基本政策和重我国解决民族问题的基本政策和重要政治制度：要政治制度：民族区域自治制度第五课第五课1 1、党和政府的殷切关怀与支持表现在哪些、党和政府的殷切关怀与支持表现在哪些方面？方面？2 2、兄弟省市的鼎力相助表现在哪些方面？、兄弟省市的鼎力相助表现在哪些方面？3 3、国家及兄弟省市帮助新疆的意义何在？、国家及兄弟省市帮助新疆的意义何在？4 4、新疆各族人民将如何感恩祖国，建设美、新疆各族人民将如何感恩祖国，建设美好新疆？好新疆？自觉维护祖国统一，热爱祖国，热爱新疆，反对民族分裂主义，维护社会自觉维护祖国统一，热爱祖国，热爱新疆，反对民族分裂主义，维护社会稳定稳定自觉维护民族团结，做到各民族间互相尊重、互相信任、互相学习、互相自觉维护民族团结，做到各民族间互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作。帮助、互相合作。树立崇高理想，养成终身学习的习惯，自觉履行受教育的义务，增强自己树立崇高理想，养成终身学习的习惯，自觉履行受教育的义务，增强自己的创新意识，提高创新能力，立志为建设新疆而努力学习。的创新意识，提高创新能力，立志为建设新疆而努力学习。牢记历史使命，发扬艰苦奋斗精神，发扬兵团精神和新疆精神，再铸辉煌。牢记历史使命，发扬艰苦奋斗精神，发扬兵团精神和新疆精神，再铸辉煌。建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感恩伟大祖国，建设美好新疆？恩伟大祖国，建设美好新疆？1 1、树立祟高理想，努力学习科学文化知识，自觉履行受教育的义、树立祟高理想，努力学习科学文化知识，自觉履行受教育的义务，树立艰苦奋斗、锐意进取、建设美好家园、创造幸福生活的务，树立艰苦奋斗、锐意进取、建设美好家园、创造幸福生活的坚强决心，以自己的实际行动自力更生，艰苦创业，谱写新疆跨坚强决心，以自己的实际行动自力更生，艰苦创业，谱写新疆跨越式发展的新篇章。越式发展的新篇章。2 2、树立正确的国家观和中华民族利益高于一切、树立正确的国家观和中华民族利益高于一切”思想，认同祖国，思想，认同祖国，忠于祖国；增强公民意识，自觉履行维护祖国统一、民族团结的忠于祖国；增强公民意识，自觉履行维护祖国统一、民族团结的义务，反对民族分裂主义。义务，反对民族分裂主义。3 3、要以实际行动履行维护民族团结的义务，牢固树立、要以实际行动履行维护民族团结的义务，牢固树立“五观五观”，坚持坚持“四个认同四个认同”和和“三个离不开三个离不开”的思想，尊重各民族的语言的思想，尊重各民族的语言文字，风俗习惯和宗教信仰。各族青少年要从自身做起，从点滴文字，风俗习惯和宗教信仰。各族青少年要从自身做起，从点滴小事做起，做维护民族团结的模范。小事做起，做维护民族团结的模范。4 4、发扬新疆精神、兵团精神，再铸辉煌。、发扬新疆精神、兵团精神，再铸辉煌。9.(149.(14分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一中央新疆工作座谈会指出：加快建设繁荣富裕和谐材料一中央新疆工作座谈会指出：加快建设繁荣富裕和谐稳定的社会主义新疆，是全党全国各族人民的稳定的社会主义新疆，是全党全国各族人民的共同意志，是全体中华儿女的共同责任。会议召开三年来，国共同意志，是全体中华儿女的共同责任。会议召开三年来，国家对新疆给予了各方面的大力支持。家对新疆给予了各方面的大力支持。 材料二材料二20122012年，新疆财政用于民生的支出占公共财政支出年，新疆财政用于民生的支出占公共财政支出的的7373以上；新疆首次实行城乡按相同人口以上；新疆首次实行城乡按相同人口比例选举人大代表；新疆国民生产总值增速达比例选举人大代表；新疆国民生产总值增速达12%12%，许多经济，许多经济指标位于全国前列；新疆教育继续借力全国，内高班办班城市指标位于全国前列；新疆教育继续借力全国，内高班办班城市继续增加继续增加(1)(1)国家在哪些方面对新疆给予了大力支持？国家在哪些方面对新疆给予了大力支持？(4(4分）分）(2(2）材料二揭示出新疆哪些方面取得了进一步发展？）材料二揭示出新疆哪些方面取得了进一步发展？(6(6分）分） (3)(3)为建设美好的家园，新疆的同学们应做出哪些努力？（至为建设美好的家园，新疆的同学们应做出哪些努力？（至少答两点，共少答两点，共4 4分）分）第六课第六课1 1、“四个认同四个认同”的深刻内涵和具的深刻内涵和具体要求是什么？体要求是什么？2 2、为什么说团结稳定是新疆社会、为什么说团结稳定是新疆社会繁荣发展的重要保障？繁荣发展的重要保障？3 3、什么是、什么是“三个不动摇三个不动摇”，三者，三者之间的关系是什么？之间的关系是什么？4 4、什么是、什么是“三股势力三股势力”？他们有？他们有什么危害？什么危害？材料一新中国成立材料一新中国成立6060多年来，新疆在党和政府的领导关怀下，在全国各族人民的多年来，新疆在党和政府的领导关怀下，在全国各族人民的大力帮助和支持下，各族人民艰苦奋斗，锐意进取，新疆发生了翻关覆地的变化，大力帮助和支持下，各族人民艰苦奋斗，锐意进取，新疆发生了翻关覆地的变化，一方二白的面貌得到了彻底改变。一方二白的面貌得到了彻底改变。材料二，材料二，新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育发展规划（新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育发展规划（2010-2010-2020)2020)指出，新疆将基本普及少数民族学前两年指出，新疆将基本普及少数民族学前两年“双语双语，教育，接受学前，教育，接受学前“双语双语”教育的少数民族幼儿将达到教育的少数民族幼儿将达到8585以上。以上。(1)(1)建国以来，新疆发生了哪些翻天覆地的变化？建国以来，新疆发生了哪些翻天覆地的变化？(6(6分）分）(2)(2)在新疆，实施在新疆，实施“双语双语”教育有什么重要意义？教育有什么重要意义？(4(4分）分）(3)(3)建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感恩伟大祖国，建设美好新疆？建设美好新疆的责任在青少年，你准备如何感恩伟大祖国，建设美好新疆？(1)新疆各族人民翻身当家做主人。新疆经济建设蒸蒸日上，快速发展。新疆各族人民翻身当家做主人。新疆经济建设蒸蒸日上，快速发展。新疆科技事业不断做强；教育事业稳步发展；文化事业欣欣向荣；医疗条新疆科技事业不断做强；教育事业稳步发展；文化事业欣欣向荣；医疗条件明显改善。件明显改善。(2)实施实施“双语双语”教育，为提高少数民族的教育质量、培养教育，为提高少数民族的教育质量、培养“民汉兼通民汉兼通”的少数民族人才奠定了坚实的基础。实施双语教育，对增进民族间的了解的少数民族人才奠定了坚实的基础。实施双语教育，对增进民族间的了解和沟通，发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族的共同繁荣，和沟通，发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，促进各民族的共同繁荣，有着重要意义。有着重要意义。(3)树立远大理想，爱国爱疆，立志为开发和建设美好新疆而奋斗。珍树立远大理想，爱国爱疆，立志为开发和建设美好新疆而奋斗。珍惜受教育的权利，努力学习，掌握专业知识和技能。惜受教育的权利，努力学习，掌握专业知识和技能。 第七课第七课1 1、宗教是如何产生的？世界上影响较大的宗教是哪些？、宗教是如何产生的？世界上影响较大的宗教是哪些？2 2、目前，在新疆各民族中流传的宗教主要有哪些？、目前，在新疆各民族中流传的宗教主要有哪些？3 3、民族和宗教问题的关系是什么？、民族和宗教问题的关系是什么？4 4、青少年应如何对待宗教？、青少年应如何对待宗教？5 5、为什要求青少年学生不信教，不参加宗教活动？、为什要求青少年学生不信教，不参加宗教活动？6 6、青少年应该如何坚持无神论，树立科学的世界观？、青少年应该如何坚持无神论，树立科学的世界观？第八课第八课1 1、正确的国家观的要求是什么？、正确的国家观的要求是什么？2 2、什么是国家利益，为什么说国家利益、什么是国家利益，为什么说国家利益高于一切？高于一切？3 3、什么是、什么是“五观五观”和和“三个离不开三个离不开”思思想？想？5 5、维护民族团结有什么重要意义？、维护民族团结有什么重要意义？6 6、青少年应该如何维护民族团结，做一、青少年应该如何维护民族团结，做一个合格的公民？个合格的公民？材料一材料一20102010年春天，新疆迎来了历史上最大规模的一次东西部年春天，新疆迎来了历史上最大规模的一次东西部“握手握手”，国家确定国家确定20112011年为新一轮年为新一轮“主疆全面实施年主疆全面实施年”。20112011年，年，1919个省市对口援个省市对口援疆资金规模将达疆资金规模将达100100亿元，中央投入资金规模还将大于各省市对援疆的资金亿元，中央投入资金规模还将大于各省市对援疆的资金规模。规模。材料二材料二“老师，我来说老师，我来说”只见学生们把手高高举起，古丽在得到老师允许只见学生们把手高高举起，古丽在得到老师允许后，快速冲上讲台后，快速冲上讲台这是新疆托里县某中学这是新疆托里县某中学“援疆班援疆班”语文课上的场景。语文课上的场景。学生古丽说：学生古丽说：“我们都非常喜欢这几位援疆老师，他们幽默的语言、亲颖我们都非常喜欢这几位援疆老师，他们幽默的语言、亲颖的教学模式总能让课堂变得生动活波，现在我们对学习更有兴趣了。的教学模式总能让课堂变得生动活波，现在我们对学习更有兴趣了。”(1)(1)中央启动大规模援疆工程有什么重要意义？（至少答三点）中央启动大规模援疆工程有什么重要意义？（至少答三点）(2)“(2)“新疆的发展只能靠国家和兄弟省市的帮助和支持新疆的发展只能靠国家和兄弟省市的帮助和支持”这种说法对吗？请这种说法对吗？请说明理由。说明理由。(3(3）此次对口援疆是援助领域最全面的一次。你知道此次援疆工程是从哪）此次对口援疆是援助领域最全面的一次。你知道此次援疆工程是从哪些领域展开的？些领域展开的？ 9.(149.(14分）分）(1)(1)有利于促进新疆在基础设施建设，能源开发，资金及人才引进等方面的发展，实现新疆跨越式有利于促进新疆在基础设施建设，能源开发，资金及人才引进等方面的发展，实现新疆跨越式发展。有利于逐步缩小新疆与沿海和内地发达地区的差距，实现共同富裕和全面小康的目标。有利于建设边发展。有利于逐步缩小新疆与沿海和内地发达地区的差距，实现共同富裕和全面小康的目标。有利于建设边疆、巩固国防。有利于维护民族团结和祖国统一，实现新疆的长治久安。（至少答三点，每点疆、巩固国防。有利于维护民族团结和祖国统一，实现新疆的长治久安。（至少答三点，每点2 2分，共分，共6 6分。言分。言之有理，即可得分）之有理，即可得分） (2)(2)这种说法不对。这种说法不对。(1(1分）新疆的发展离不开党和政府的关怀支持，离不开兄弟省市的鼎力相助。分）新疆的发展离不开党和政府的关怀支持，离不开兄弟省市的鼎力相助。(2(2分）分）但更离不开新疆各族人民的自力更生，艰苦奋斗。但更离不开新疆各族人民的自力更生，艰苦奋斗。(2(2分）各族人民要以实际行动感恩祖国和兄弟省市，艰苦分）各族人民要以实际行动感恩祖国和兄弟省市，艰苦创业，共同开发建设新疆，谱写新疆跨越式发展的新篇章。创业，共同开发建设新疆，谱写新疆跨越式发展的新篇章。(1(1分）分） (3)(3)本题为开放性试题，考生作答言之有理，即可得分。如：经济、科技、文化、教育、医疗卫生、人才培本题为开放性试题，考生作答言之有理，即可得分。如：经济、科技、文化、教育、医疗卫生、人才培训、基础设施建设等等。训、基础设施建设等等。 9.(14分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。分）阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 材料一材料一2011年年6月月11日，是我国第六个日，是我国第六个“文化遗产日文化遗产日”，新疆举办，新疆举办了形式多样的文化遗产展示系列活动。了形式多样的文化遗产展示系列活动。 材料二材料二2011年年8-9月，新疆民族文化展在贵州省博物馆举办。上百月，新疆民族文化展在贵州省博物馆举办。上百组维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等新疆少数民族的传统服饰和组维吾尔、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等新疆少数民族的传统服饰和生产生活用具，以及几十幅反映新疆风土人情、自然风貌的珍贵照生产生活用具，以及几十幅反映新疆风土人情、自然风貌的珍贵照片，从不同侧面反映了新疆少数民族多姿多彩的文化。片，从不同侧面反映了新疆少数民族多姿多彩的文化。 (1)什么是什么是“四个认同四个认同”？材料体现了哪一方面的认同？材料体现了哪一方面的认同？(5分）分） (2）新疆各民族文化主要有哪些表现形式？）新疆各民族文化主要有哪些表现形式？(6分）分） (3)请你写出独具特色的新疆民族文化的名称。（至少答两例，请你写出独具特色的新疆民族文化的名称。（至少答两例，3分）分）