3-2明确解决设计问题的能力_条件与要求.ppt

第二节第二节明确解决设计问题的能力、条件与要求明确解决设计问题的能力、条件与要求问题是否有价值？问题是否有价值？可以从以下几个方面来判断问题的价值：可以从以下几个方面来判断问题的价值：问题是否遵循了基本的科学原理？问题是否遵循了基本的科学原理？至今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决？至今为止，能否确认该问题尚未得到充分解决？在你调查范围里，该问题是否具有普遍意义？在更在你调查范围里，该问题是否具有普遍意义？在更广的范围内，这个问题是否有意义？广的范围内，这个问题是否有意义？现有的技术能否解决这个问题？技术发展以后呢？现有的技术能否解决这个问题？技术发展以后呢？解决该问题所需的投入是多少？投入与产出的比是解决该问题所需的投入是多少？投入与产出的比是否理想？否理想？小组活动：辩题： 如何有效的保障我国的海洋权益？ 建造航母是否是最佳的选择？ 完成长久以来就有的航母梦是否有价值？建造航母，能从根本 建造航母和维持航母上解决问题，且现有 需要大量经费，且技术的技术完全可以解决 上存在着许多问题。应投入产出比为正，理 使用和平方式。应大力发展。正方正方 ： 反方：反方：武力、最佳武力、最佳 、有、有 和平、其他方式、不一定和平、其他方式、不一定解决中国海军的防空能力，必须建造航母明确解决设计的技术能力明确解决设计的技术能力 (主观、客观主观、客观) (是否有完成设计的能力是否有完成设计的能力)在建国初期，国家领导上站在国家安全的角度上，大手笔的提出发展核在建国初期，国家领导上站在国家安全的角度上，大手笔的提出发展核武器、核潜艇、战略导弹、航母等强军计划，但只完成了核武、核潜艇武器、核潜艇、战略导弹、航母等强军计划，但只完成了核武、核潜艇及战略导弹及其相关的技术，这与当时的国情是分不开的。航母的计划及战略导弹及其相关的技术，这与当时的国情是分不开的。航母的计划由于当时国家的造船技术差，工业底子薄、经济条件差，没有具有自主由于当时国家的造船技术差，工业底子薄、经济条件差，没有具有自主研发的设计者或团队。而对比国家受列强核威胁的系数，所以倾全国之研发的设计者或团队。而对比国家受列强核威胁的系数，所以倾全国之力，加之有钱学森等当时世界一流的科学家归国，所以有时间条件发展力，加之有钱学森等当时世界一流的科学家归国，所以有时间条件发展相关技术，从而保证了最低限度内保障国家安全。相关技术，从而保证了最低限度内保障国家安全。请分析为什么中国第一次航母计划会中止？能力？改革开放20多年后，中国的社会发展水平和科学技术发生了根本的变化。为什么还是出现只听楼梯响，不见人下来只听楼梯响，不见人下来的局面？明确解决设计问题的条件明确解决设计问题的条件 truefalse 在我国改革在我国改革开放二十多开放二十多年后，国家年后，国家无论在那个无论在那个方面，都比方面，都比建国初期强建国初期强许多，中国许多，中国建设强大海建设强大海军的梦想终军的梦想终于到了可以于到了可以实现的时候实现的时候了。了。二、明确设计的要求二、明确设计的要求明确设计的标准和明确设计的标准和限制限制明确设计的标准是指产品要达到的标准，设计的标准又称为设计规范，是明确设计的标准是指产品要达到的标准，设计的标准又称为设计规范，是设计中依据的某一公认的法规和示范。设计中依据的某一公认的法规和示范。中国船舶标准中国船舶标准GB/T 17385-1998 （从时间、成本、环境等方面从时间、成本、环境等方面）作业：明确设计多功能书桌需要哪些能力、设计条件以作业：明确设计多功能书桌需要哪些能力、设计条件以及设计限制？及设计限制？