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    PEP小学英语六年级下册Unit-3-B课件1.ppt

    • 资源ID:35653553       资源大小:6.10MB        全文页数:22页
    • 资源格式: PPT        下载积分:15金币
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    PEP小学英语六年级下册Unit-3-B课件1.ppt

    What do you do on the weekend?I usually go swimming.Sometimes I climb mountains.Sometimes I go shopping.What do you do on the weekend?I usually play the piano.Sometimes I visit grandparents.Sometimes I watch videos.Chant在动词的后面加 s 或es2.现在进行时现在进行时:1.一般现在时:一般现在时:在动词的后面加 ingRevision: 3.一般将来时:一般将来时:be going to+动词 inglast weekendwatchWhat did you do last weekend ?ITV.ed /t/ visitWhat did you do last weekend ?I.grandparents ed /id/What did Chen Jie do last weekend ?wash.She the clothesed /t/ What did Mike do last weekend ?clean.Hethe roomed /d/What did you do last weekend ?play.Ifootballed /d/Lets learn写出下列动词的过去式:watchwash clean play visitwatchedwashedcleanedplayedvisited1、一般过去时一般过去时表示动作发生在过去,常与表过去的时间状语表示动作发生在过去,常与表过去的时间状语 连用连用,如:,如:yesterday, last +时间时间等等2、只有动词才有一般过去时;只有动词才有一般过去时;3、动词怎样变一般过去式动词怎样变一般过去式:通常情况下,直接在动词末尾加通常情况下,直接在动词末尾加“ed”;如果动词是如果动词是以以”e”结尾结尾,那就直接在动词末尾,那就直接在动词末尾加加“d”;如果动词是以如果动词是以辅音辅音+y结尾,要结尾,要变变“y”为为“i”再加再加”ed”;重读闭音节,末尾是一个辅音,它前面有一个元音,要重读闭音节,末尾是一个辅音,它前面有一个元音,要双写末尾双写末尾辅音再加辅音再加”ed”,反之,前面是两个元音,那就直接加反之,前面是两个元音,那就直接加“ed”;不规则变化:不规则变化:do/doesdid (助动词)助动词) have-had (有)(有) go-went(走)(走) am/is-was are-wereHe watched TV with his mother. They watched the news. What else did he do?Board-writingWhat did you do last weekend ?Iwatched TV .washed the clothes .cleaned the room .played football .visited grandparents .Homework:1.布置学生背诵本课的重点短语,并听写。2.运用所学的短语自编chant,并吟唱。

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