人教版语文四年级上册8、《世界地图引出的发现》.ppt
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人教版语文四年级上册8、《世界地图引出的发现》.ppt
读读记记:v性格豪放 天性好动 静谧舒适v坐卧不安 消磨时光 不可思议 v精神大振 仔细端详 枉费心机 v浩如烟海 大陆漂移默读课文 1.魏格纳发现了什么呢?魏格纳发现了什么呢? 2.魏格纳的奇妙想法是怎样产生的?魏格纳的奇妙想法是怎样产生的? 3、有了这个想法以后,他又做了什、有了这个想法以后,他又做了什么?么?第一次发现:第一次发现: 突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却盯住非洲西海岸上巴西的一块突出的部分,眼睛却盯住非洲西海岸成直角凹进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟成直角凹进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合!是这般不可思议的吻合!第二次发现:第二次发现: 果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时巴西的每个非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。第三次发现:第三次发现: 魏格纳兴奋极了,将地图上一块块陆地进行了魏格纳兴奋极了,将地图上一块块陆地进行了比较,结果发现,从海岸线的相似情形看,地球上比较,结果发现,从海岸线的相似情形看,地球上所有的大陆块都能够较地吻合在一块。所有的大陆块都能够较地吻合在一块。句子一 魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒魏格纳性格豪放,天性好动,在静谧舒适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中适的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。的困兽一般。句子三 于是,这位年轻人的脑海里形成了一个于是,这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想:在太古时代,地球上所有的崭新的奇想:在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为不断漂移,陆地都是连在一起的,后来因为不断漂移,才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人的吻合会惊人的吻合。句子四 他开始在各大洲之间的联系和对比中他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察,在浩如烟海的资料中寻找大陆进行考察,在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。漂移的证据。句子五 一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些动物部,也见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,即使是当时生活在同一块大陆上,否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。插上翅膀也难以飞渡重洋。启示 魏格纳的重大发现靠的是:魏格纳的重大发现靠的是:仔细观察、仔细观察、认真思考、反复论证。认真思考、反复论证。 反复读第五段,魏格纳的“假想”是什么?这一假想是如何产生的?v 在太古时代,地球上所有的陆地都是连在一起的,后来因为不断漂移,才分成今天的各个大陆,它们的海岸线才会惊人地吻合。v大陆漂移说提出假说:1912年,在法兰克福召开的地质学会上,魏格纳作了题为大陆与海洋的起源的演讲,提出了关于大陆漂移的假说,引起了地质界的震动。启示:v 仔细观察,认真思考,反复论证是魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素。