漫谈学习（冷为峰）.docx

漫谈学习（冷为峰）在知识更新和工作节奏不断加快的今天，实现工作和 学习的良性互动是增强自身素质、有效履行岗位职责的不二 法门。随着作风建设年活动的深入开展，全市上下大谈转变 学习之风，是否行之有效关键要付诸于行动，不能挂在嘴上, 敷衍了事，甚为忧之！故浅谈之，略以言表。倡树新风，学有所成。在学风问题上有八种不良风气 应引以为戒：“不学”，缺少学习的兴趣和热情，宁肯虚度 光阴，也不愿读书学习，不学无术，胸无点墨；“浅学”， 浅尝辄止，满足于一知半解，只懂得皮毛，不求甚解，应付 公事；“空学”，理论学习不注重联系思想和工作实际，纸 上谈兵，无的放矢，竹篮打水一场空；“歪学”，断章取义, 曲解科学理论，或读不健康、反动的书籍，适得其反；“假 学”，摆样子，走过场，言行不一，说一套，做一套；“死 学”，只唯上、只唯书、不唯实，囱囤吞枣，生搬硬套；“浮 学”，“夫学，须静也，才，须学也”，不精心学，不用心 学，心不在焉，心浮气躁，沉不住气，坐不住，热衷于名利, 为进退滋扰，为宠辱所惊；“短学”，学习只是一时心血来 潮，三分钟热度，不能持之以恒，不能坚持终身学习，不能 做到活到老、学到老。这八种不良风气，害人害己，影响发 展，贻误事业，必须坚决杜绝。转变八种不良风气必须克服 三种错误思想，首先要克服无所谓的思想，水浮浅不起大船, 无学干不好工作；有了学问好比站在高山上，可以举目远翘, 没有学问，好比走在黑夜里，容易迷失方向；只有敏而好学, 不断充实和提高自己，才能实现思想上的升华，才能为有所 作为打下基础。其次是克服差不多的思想，知不足而后学， 学然后知不足，钻得越深，越会觉得知识的海洋浩瀚无涯， 感到自己知识的贫乏。最后要克服怕吃苦的思想，学习不同 于玩乐，不会那么轻松容易，不经风雨就不会有梅花的香艳, 惧怕吃苦，精神不振，焉能学有所成。学以致用，务求实效。众所周知：理论联系实际是马 克思主义学风的根本要求。事物是发展的，学习更是一个与 时俱进、学无止境的过程，必须正确处理好工学关系，以学 习促工作，为工作而学习，做到有机结合、相辅相成；从实 践中来，到实践中去，这才是理论联系实际的真谛！目前仍 有不少人存在理论脱离实际的问题，主要有三种态度。第一 种是不想联系实际，对于理论学习，只想完成任务，应付检 查，或装饰门面，自我标榜，不是在打牢理论功底上下功夫。 第二种是不会联系实际，由于理论功底浅，联系实际常处于 较低层次，要么机械的、简单的在本本中寻找现成答案，要 么不顾客观情况和自身条件生吞活剥、生搬硬套。第三种是 墨守陈规，习惯于凭经验指导工作，靠想当然处理问题，思 想僵化，固执保守，理论联系实际不过是挂在嘴上，写在纸 上的一句空话。总之，搞好理论联系实际，找准理论和实践的结合点，就是要吃透书本，在学习领会中转化，摸清实际, 在实践探索中升化，形成主见，在总结创新中提炼。作者简历：冷为峰，笔名日照微风，日照开发区人； 工程技术应用研究员；中赋会副主席，中国辞赋网编审、特 邀评论员；中华诗词一级著作家，国家一级诗人；第四届中 国诗歌春晚“全国十佳辞赋家”，第一届艺术奖孔子奖章; 出版四部诗词集黄海涛声、长河流韵、芒鞋留痕、 微风草吟。代表作：京都赋、北京大学赋、孔子赋、黄 鹤楼赋、阴阳赋、泰山赋、世界赋、齐鲁赋、姜太公故里赋、 时运赋、爱莲赋、蜀道难、将进酒、将进茶。近20篇赋被 勒石以刻。北大赋被200多官网、媒体转发，并接受人民网 专访；孔子赋被350多家官网、媒体转发；孔子赋被中国书 法家书法，参加孔子诞辰2570周年国内外巡回展出，永存 在孔子博物馆；齐鲁赋被2020年第四届中国绿化博览会石 刻于贵州。在全国获诗词赋征文大奖600余次；在各种媒体 及刊物发表诗词赋1000余首，创作古体格律诗词3200余首, 辞赋100余篇，兼有楹联、古代散文、歌曲、新诗等文学创 作共3400余篇。