小学英语信息技术2.0应用能力研修总结.docx

小学英语信息技术2. 0应用能力研修总结为扎实有序推进学校英语科信息技术应用能力提升工程2. 0能 力点实践工作，2022年3月28日，英语教研组组长XXX老师主持 召开了信息技术应用能力提升工程2. 0能力点实践推进会议，会 后，各成员根据学科能力点及个人需求，完成线上选课并进行研修 学习。研修活动中，英语教研组教师一起学习2.0信息工程的相关通 知和要求，明确学习方向和目标，选取了运用信息技术优化课堂 热身环节为研修主题，涵盖A1技术支持的测验与练习、A2数字 教育资源管理、A3微课程设计与制作、All技术支持的展示交流、 G2多技术融合环境下教研活动组织或参与等能力点，围绕这5大能 力点，英语组开展了微信小程序查询功能的应用的教学研讨会，完 成了信息技术与小学英语的融合，英语软件的介绍等研修作业，进 行微课制作活动并评选出优质微课，围绕信息技术在课堂教学上的 运用进行听课评课。通过一系列研修活动，真正做到理论与实践相 结合，学以致用、学用合一，形成信息化高效课堂模式。根据本校信息技术应用能力提升工程2. 0研修方案，英语教研 组有序开展完成实践任务，借由信息技术带来的便捷与优势，服务 好课堂教学，将信息技术与英语学科深度融合，切切实实提高英语 课堂的效率与质量。在学校信息化管理团队的推进下，英语教研组全体老师完成了信息工程2.0全部课程，按时、高质地提交了个人提升计划、实践 任务及能力点总结，并将信息技术与教育教学进行有效融合，引领 学生深度学习。学校英语教研组将继续依靠信息技术应用能力提升工程2. 0, 努力建设信息化的开展环境，强化教师队伍的信息化、现代化、先 进化，扎实推进学校智慧课堂的建设，不断提高教育教学质量。