幼儿园2022—2023学年度第一学期健康教育计划（小一班）.docx

XX幼儿园20222023学年度第一学期健康教育计划（小一班）一、指导思想和现状分析小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，身体素 质还相当薄弱，同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期， 这有利于幼儿培养开展良好的身体素质。小班共四个班，班上 的孩子年龄在三岁半-四岁半之间。由于年龄上存在差异，以 及在情感、遗传、爱好等的原因，孩子的动作开展方面也有一 定的差异。所以，我们在实施健康计划同时要根据以下指导思 想：1 .幼儿园指导纲要（试行）中关于目标的论述：促进 幼儿身体正常发育和机能协调开展，增强体质。培养良好的生 活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、 勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。2 .掌握幼儿身心开展规律，重视幼儿动作开展的辅导。0- 6岁是儿童动作开展的关键期。最初始的动作和基础性的动作 都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌 握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分 步训练。二、具体措施（一）有机地将健康教育活动浸入在幼儿一日生活中。1 .在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环 节浸入健康教育理念，实施健康教育策略。例如，在洗手时让幼 儿了解讲卫生的重要性；在户外活动玩滑滑梯时，了解保护自己 的运动方法。2 .经过寒假的休息后，教师帮助幼儿尽快适应集体生活，愉 快入园。反复练习一些生活技能、健康行为，形成稳定的动 作、行为习惯。3 .对幼儿讲一些有关健康的故事和儿歌，通过浅显的故事 内容，继续教授幼儿了解一些简单的自我保护方法。4 .培养幼儿独立生活能力，初步培养幼儿良好的学习习 惯。指导幼儿使用筷子就餐，进一步培养幼儿独立进餐的习 惯、良好的饮食习惯；引导幼儿初步理解不同的食物有不同的 营养，知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。（二）通过实际操作活动，唤起幼儿的生活经验，形成初步的健康意识，促使健康行为的养成。1 .帮助幼儿学会多种讲究卫生的技能，逐步提高幼儿生活 自理能力。2 .鼓励幼儿积极参加体育锻炼，激发幼儿对身体锻炼的兴 趣,培养幼儿锻炼身体的好习惯，通过体育活动培养幼儿勇敢、 不怕困难的心理品质。3 .帮助幼儿学习如何保护视力、了解换牙卫生的最基本的 方法。（三）家园共同，培养幼儿的健康保健意识。1 .通过家校网、家园园地向家长宣传预防常见病的简单知 识，初步培养幼儿不怕伤痛，乐于接受预防接种和疾病治疗的态 度及行为。2 .运用幼儿园的环境布置对幼儿进行健康教育。3 .请家长来园和孩子一起参加保健活动，帮助幼儿了解自我保护的方法。