初中优秀作文：20个中考话题作文及50篇优秀范文.docx

那一声叮咛一：真题再现“一种春声浑难忘。”曾几何时，那一声叮咛又回响在耳畔。如一朵朵白云，漂泊在我 的天空；如一串串风铃，挂在我心灵的窗户；如绵绵细雨，湿透我的衣襟请以“那一声叮咛”为题，写一篇不少于600字的作文。看到这个题目，还是让人眼前一亮，有了一种不熟悉的陌生感，细想，确实不太好写。 换位思考，学生拿到这个题目的时候，会有哪些疑惑呢？二审题思考：一、引言告诉了我们什么？引言的目的是创设情境，启发思路，用一段唯美动情的文字去柔软冰冷坚硬的题目， 缓解考生考场的紧张情绪。“一种春声浑难忘”出自“一种春声浑难忘，最是长安课归时。” 意思是难忘那教导之声，最欢喜的还是下课时的情形。三个排比句，其实告诉我们的是，叮 咛点缀着我们成长的天空，叮咛唤醒了我心灵之窗，叮咛温暖我前进之路。引言指向的是把 我们带向美好和进步的声声“叮咛”。二、什么叫“叮咛” ?叮咛，意味嘱咐、嘱托、叮嘱，反复地告诉。是个文雅的书面词，生活中不常用到。 那些生活中关爱我们的人，在成长的特定时刻，让我们变得沉稳、自信、踏实、谦虚、勇敢 等美好状态的话语，都是叮咛。三、可以写哪些生活中的“叮咛”？得意时的劝勉；失意时的鼓励；迷茫时的指引；困顿时的开导；进步时的赞赏，都可以。四、最好写哪些人的叮咛？最好的是父母，老师，长辈，或者是关心我们的朋友。叮咛我们的人，一定是陪伴 过我们，了解我们，敏锐及时地感知到我们经历和心理的人。他们知道我在什么时候，遇到 什么事情，需要注意些什么。五、怎么立意，才容易被认可？问题最终还是落实在感谢父母、老师、长辈等的教导和陪伴。最后，在总结点题的时候， 要能够把“叮咛”给我们带来的感受，形象化地表现出来，最好能用到修辞，拔高立意。如：我单枪匹马，站在山脚，仰望山巅。一题记推开初中生活的大门，曾经身边熟悉的身影逐渐淡出我的视线，环望四周，我是 孤零零的一个。成绩直线下滑，还未在新班级崭露头角，便被滚滚狼烟隐去了身形，埋没于烟尘 之中。我用厚重的丝织成茧，包裹着交流的心。又是一个放学的夜晚，排队是最令人心烦的事，别人两两一队谈笑风生，我不 过有月亮相伴，真是“对影成三人”，站在队尾，耳旁是嬉笑，聊天之声。我低头，见到的 只是被路灯拉的愈来愈长的影子；抬头，夜空中只有一套锋利的尖钩。寂寞的身影总是轻易 被勾破。“一起走吗？有人和你站吗？ "她冲我笑笑，“我没人要了”。我生硬地回答：“嗯。”从未想过有人会同我并肩而行，而我早已紧张到说不出 话，一路上只有尴尬的沉默。分别时，她问我：“要不以后都一起站吧？ "我没回答她，自 顾自地紧张，直到回家路上，我从混乱不堪地脑中找出这句话，完了好不容易有人搭理我, 这下又搞砸了。我一时懊恼不已。霞光满天，又是放学时间，我依旧沉默，她已站在我右边，但也什么都没说，我 按压住心中的汹涌波涛，正欲回答昨日那个问题，路队却又到了分岔口之后几天，我们好似有默契般，谁先站队，就给对方留出一个位置，虽然一路沉 默，但路灯映出的是双人的影子，树影也遮不住我的欣喜。有一天，她主动为我讲我的错题，我也主动给她提供了我读到的一篇美文；她主 动拉起我的手，在操场上跑完八百米，我也主动。在秋天走完最后一步时，在金黄的银杏落地时，在这美好的季节里，我从她身后 拉住她，我告诉她：“以后都要一起站。她愣住了，旋即，笑容如花朵在她的酒窝绽开，她问我：“以后都要一起站吗？ ” 我看着她，目不转睛：“以后都要一起站。“那一个晚上，月亮不同于以往那么尖锐，在空中划出好看的弧度，银白的纯洁之 月照亮了夜幕下的每颗星。为我默默地看着她，告诉 她：“你是那天空中照亮我的月亮。”抬头，满眼繁星；携手，我同她站于山巅之上。翻开了心扉。原来跨过这座“封 闭之山”，感觉是这么的幸福与美好。【三】跨过那座山“回答错误，你先站着听课！”我站在座位上，仔细听老师说那个小问题的答案，想起刚才没能答出来，脸开始 发烫，但我并不后悔迈出这一步，因为我跨过了那座高山。看艳责“谁来讲下这道题？ ”物理老师话还未说完，眼前就竖起了两根旗杆，老师用赞许 的目光挑了其中一位。只听他思路清晰，讲的头头是道，没儿步过程就把这题解决了。听着 同学们恍然大悟的感叹，看着老师欣慰的笑脸，我心里滋生了一种念头：我也要发言讲题!备、渴望眼神聚焦在老师身上，大脑化成巨大的渔网，兜住每一条知识海洋中的小鱼。 晚上回家后，回顾当天所学之后，我便开始写作业。本子上留满了做题痕迹，我一边做题一 边思考每道题该如何去讲，怎样才能讲得清晰、不冗杂、易听懂写完作业，想象着明天举手 时的胸有成竹，老师那“孺子可教学也”的眼神，心满意足地走进被窝。试、放下时间像是凝固了一般，过得很慢很慢，终于到了物理课，我时时注意听老师问谁 来讲题之类，可惜总被其他人抢了去，只剩最后一题了，我手心冒出汗来，不能让昨晚的准 备白何浪费，没等老师发问，我便抬起手来，刚学了一半，忽然看到那题旁边的叉号，我愣 了一下，犹豫间，机会又被人抢了去。窗外高照的艳阳不知何时落下去了，没有温暖的阳光， 我有些冷了。做、收获想起昨天的壮志未酬，我有些生气，清楚是错了个小点，自己也能反响过来的， 干嘛那么不自信，自白白浪费最后的机会？今天再试！可机会到了眼前时，就如一盘美食递 到我面前，我却怕它苦涩难吃，想摆手拒绝。同桌看着半举手的我劝勉着你想举就举嘛！” 这话瞬间激励了我，可能当怂包！心一横、牙一咬，我将手臂向上伸去，高举的手立刻被老 师注意到，欢喜的叫起我来。我因为有昨天的充分准备，对答如流。“回答的非常漂亮，请坐！ ”听着天籁之音，我成功了！在同学们羡慕的目光中， 我坐在了座位上。经过一番准备和尝试，我跨过了那座看起来走峭险峻的山。现在想来，也没什么 可怕的，勇敢去尝试、去突破，你会看到不一样的心灵春天！成长-成长的感觉人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画; 青年是一首诗。题记岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这 孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老 师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”我也认为自己确实长大了，己越来越成熟 To“老师，我什么时候能长大呀？ ”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多 姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己 长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理 虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一 点儿长大。花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说: “你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地一一一间三平方 米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的 天地里，读书便成了我最大的乐趣。看牛虻，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看 科幻小说神秘世界，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在 书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步 入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜 都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空 世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞 翔的翅膀，钢铁是怎样炼成的把我锻炼得更加坚强。回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充 实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一 窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与 憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。【二】那一刻，让我成长冯磊阴沉灰暗的天空，看不到一丝光亮，压抑着，犹豫着，厚重的云朵完全掩盖了星的身影， 远处天与地之间缓缓升起了一轮明月，渐高，渐高，带着晨间温暖的曦光划开了灰色的天空。“究竟要怎样？” “你到底还学不学？ ”耳边想起父亲的怒吼，怒吼中还夹杂着一丝无 可奈何的意味。我静静地站着，偶尔动一动麻木的双腿。双眼呆望着瓷砖上的裂缝，听着父亲的怒吼, 不想解释，也不想回答。我的沉默为我建起了一座城堡，我单独呆在城堡里压抑，别人进不 来，我也出不去。我默然抬头，在昏黄的灯光下，我恍恍惚惚地看到，我与父亲之间有一堵 墙，一堵布满着青苔又无比坚固的墙。父亲看着沉默的我，再无耐心。他的手臂在空中一挥，像是在挣扎，我能清晰的看到他 紧攥的手上鼓起的青筋。一个碗随着父亲的手落在地上，向前滚动了一点后，啪的一声碎成 了几片，不复原来的美丽。它就那么碎了，再也回不去了，就像倔强的我一样，再也不见了 原来的踪影，我或许是迷失在了少年的春秋大梦里了。父亲看着依旧无声的我，他沉默了。客厅里死一般的寂静，只听见时针在“滴答”的旋 转，父亲看着我，紧锁着眉头，向后一个踉跄，瘫坐在沙发上，像是被抽走了全身的力气。 他从衣服的口袋中掏出了一根烟，点了火，娴熟地抽了起来。衬着烟卷的点点红花，我看清了父亲的脸，紧锁着的双眉，原本清澈的双眸不知何时变 得浑浊，而且染上了条条血丝，暗红的嘴唇一翕一合不由得，我心中泛起一丝酸意，突 然间，心中那堵无比坚固的墙开始有了裂缝。顺着父亲嘴边的烟雾，我仿佛看到了小时候我与父亲嬉闹的情景，那时候的我还小，那 时候的父亲还是无所不能。父亲起身翻开窗户，烟雾随风消散，就像我与父亲之间的关系。 我伸手想抓住，紧握，麻木的双腿却拖住了我的步伐，闭上双眼想要跌倒的瞬间，一双手接 住了我，温暖而有力。我睁开双眼与父亲对视的瞬间，我看到他用眼神在告诉我：“加油， 我相信你。”他拍拍我的肩膀，父亲无声的离开了。我对着父亲离去的背影，低下了头。光影斑驳间，眼里的氤氟弥漫开来，看到另一个我 信马由缰，迤通而来。那一刻，让我成长。【三】在尝试中成长人生在世，总有些空城旧事；年华未央，总有时遍体鳞伤。现在，请你抬起头来, 在尝试中成长题记雄鹰搏击长空，是因为它有翱翔蓝天的萝想藏羚羊血泪迁徙，是因为它看到了春 天的美好，骆驼刺强忍干渴，是因为他有征服沙漠的梦想，因为梦想，我们必须一一在尝试 中成长！逆战勇气“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥说过的一句话。每个人在成长历 程中总会遇到窘难，但是我们要敢于斗争。南朝时，宋国有个名将叫宗毒。他从小就有胆量， 少年时就练了一身武艺，既有见识又勇敢。他哥哥宗泌结婚那天，半夜里，有十几个强盗趁 贺客刚散之机，突然来打劫。宗惠毫不畏惧，挺身而起，击退了强盗。所以，在尝试中成长， 需要勇气。逆战毅力千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃他曾经 想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；考大学更是考了三年才考上；想念哈佛 大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香 自苦寒来。”他通过自己的努力，最终成功了。所以，在尝试中成长，需要毅力。逆战智慧问渠哪得清如许，为有源头活水来。小孩子们在一起玩儿捉迷藏，有一个小朋 友爬到假山上，结果不小心摔了下来，正好摔到大水缸中，水缸又高又大，小孩儿很快就会 被淹死。别的小朋友有的吓哭了，只有一个叫司马光的小朋友很勇敢，他急中生智，抱起地 上一块大石头狠劲儿向水缸砸去，水缸破开了，水哗哗的流了出来，缸中的小孩儿得救了。 所以，在尝试中成长，需要智慧。古有宗患穆长风，今有我辈踏苍穹。让我们去拾取，属于我们，属于时代的凌云志！在尝试中成长，真好！【四】她教会我成长时间匆匆而过，无数的人与我们擦肩而过，就像平静的湖面扔进一粒小石子，在我们心 中泛起阵阵涟漪和她的相识相知是缘分。那时我还在上小学，考试成绩下来后，我又是垂头丧气。“嘿！ 呆子！ ”她走进来，拍着我的肩膀说：“沮丧个毛线，就这一次考砸了，怕啥？又不是世界 末日。”我仍是低头不语，任由她拉着我向门外走去，她仍是一幅乐天派的模样说：“走, 姐带你去看世界。"她那棕黄色的眼中闪烁着兴奋的光芒。她带我来到了她经常对我说的属于她自己的“秘密花园”，其实这“秘密花园”就是一 小片草地，其中还夹杂着儿小野花。因为是清晨，野花上还积攒着一颗颗露珠。她轻车熟路 地带我走到一朵野花前。我实在是看不出这有什么特别的，但她拉我蹲了下来，拨开草丛, 我才赫然发现那朵小野花是生长在石缝中的。我无比的那个惊讶，深深感受到生命的顽强, 我没想到那朵脆弱的甚至是我一脚就可以结束它的生命的小野花竟是如此坚强。它为了看看 这多彩的世界不畏艰险，不知和坚硬的石块怎样奋力抵抗才终于来到了地面。她扭头看着我 笑着，我也看了看她，眼中取而代之的是坚韧、自信。她笑着拍拍我的肩轻声说：“走吧。” 我点了点头，和她一起消失在清晨的薄雾中。在上小学三年级时，一次意外，我骨折了，去医院接受了长达六个月的治疗。这期间， 我无聊到爆，只好靠看书、打游戏来消磨时间，心情更是一天比一天消极。可那一天她来了， 坐在我的床边，笑吟吟的拿着我的平板玩起来，边玩边说：“你可真美啊，不用上课，可以 天天打游戏。”我把头扭向窗外淡淡地说：“美？在这个地方呆了四个月了，动都不能动一 下。这简直就是地狱！”她放下平板，仍笑眯眯的看着我说：“不知你听过塞翁失马的故事 没？不要总是不满现状，上学时觉得累，不上学时又觉得无聊。”她吸了一口气继续说：“其 实你现在虽然腿不能动,但可以趁这个机会放松一下，多看几本书，看累了看烦了打会游戏， 多悠闲自在啊！你看现在正是春天，你扭头看一下窗外，多美啊！"我又把头扭向窗外，那 金色的阳光透过玻璃照射进屋里，那柳树不知何时已披上了绿衣,空气中还散发着阵阵花香。 咦？以前我怎么没注意到这些呢？我笑了，她也看着我笑了。我感谢在童年遇见她，她让我知道了要坚强，要乐观，要换个角度思考问题她的出 现，在我心中泛起了阵阵涟漪。【五】每一朵花都有自己的使命姥姥家院子里有一丛荼廉，它长得很茂盛,也许总是错过花期吧，我似乎从未见它开花。 有一段时间，大约是四月末吧,父母因公出差而将我托给姥姥照顾。我由此见证了一份美丽。那时，已开学一月有余，不知怎么，我的学习状态一直难以调整过来，成绩不上不下， 整日浑浑噩噩的。愁闷在心，无处诉苦时，我就看着那郁郁葱葱的荼靡，它与我多么相似一 一不管怎样努力，终究开不了花。开花的可能最后随春天而逝去许是同病相怜，闲时, 我会凝眸看它，在心中为它加油。一个午后，我照常凝视它。却发现，不知何时，它的枝上生出几个花苞，不仔细看根本 难以发现它的存在大概是我心声被上天听闻了吧，它终于将“美丽”散向小院。在春天 的尾声，“奇迹”出现了，荼靡开花了。我惊喜又惊讶，忙去问姥姥。她笑眯眯地说：“终于开了，我就说得等吧，这花就是开 得晚点，再过几天就好看啦！”我听罢，心有所悟：原来，之前的努力都不是白费，一 切都是为了绽放！荼藤花开虽晚，但却一刻不停地成长，只因它天性如此，使命如此。连 花都不放弃希望，追逐春天的影子，我又有什么理由不能通过学习变得更好呢？念及此，我感慨万千，在花丛面前下定了决心：定要与它一同进步。于是，晨曦乍现时， 荼靠与我共沐朝露，朗朗书声静静淌在院中；烈日当空时，似有什么酝酿其中，暖暖日照默 默相对无言；日暮西山时: 一切归于祥和平静，斜斜夕阳渐渐化为混沌；沉静的月光下，我 们为了不一样的使命，做着共同的努力，清辉满堂，期许满心悄然间，它绽出笑容，是 张扬的红色，艳丽美好。时间一下子加快了向前的脚步。期末测试很快到来，临走前我照例在心中给荼熊加油， 同时，满怀忐忑地上了路分数公布的那一日，我不知是否应该惊讶自己进步之快，只满 心想着与荼靠提供自己的快乐。一一不知何时起，它成了我心中不可割舍的一局部。回家后，感受着清风拂面，我释怀地笑了，荼熊在风中沙沙作响，似乎也在笑那一 刻，两个互不相通的心灵为使命而相遇，一齐奔向前去。【六】留一点鼓励给自己起起伏伏，生老病死，是我们生来的旅途；风雨交加，道路漫漫，是我们命定的桎梏。 在忙碌的生活中，我想留一点鼓励给自己，让我能以笑容面对生活，以勇气面对挑战。清晨的雾气已然褪去，半个月亮还赖着天幕。可路上人已多了，背着花花绿绿书包的学 生们成群结队，叽叽喳喳，脸上久久不肯散去的笑容无不显出他们愉悦的心情一一除了我。 他们的笑声如尖刀一般刺痛着我的心，和那晚的试卷一起化成带着触角的恶魔在乱撞、讽 笑刹时，那天的回忆如闪电般苏生过来那时我刚上初中，一切于我都是陌生的：复杂的运算，混乱的语法，背不完的文言 我的生活充塞了难题，而我却没有方法解决。因为我总是怯懦、迟疑，像闷葫芦一般把所有 心事咽进肚里，所以没人了解我的内心，也没人给我鼓励。结果，第一次月考，我的成绩可 想而知。记得那天，我轻轻收起那张“遍地开花”的数学试卷，努力装出假设无其事的样子，可我 发现我做不到，内心的悲苦超出了能遮掩的程序，以至于泪水总胀满眼眶。家里母亲的失望 一定深不见底，老师的训诫会更加严厉我被一种无言的感觉压进了低谷，冰冷得让我害 怕。还是逃不过，该来的总要来。可是，母亲没有想象的生气，而是鼓励我：“加油，我相 信你！ ”老师没有那样严肃，而是给我打气：“老师知道你的能力。”他们的话让我感到了 少有的温暖，可心中那“你不行，你不行”的想法似乎已被认定。我能行吗？ “我能，一定 能！”是灵魂深处的声音。我知道，这道坎，终究是要自己过的。让内心强大，用鼓励支撑！ 我闭上眼，眼前浮现了一个月来的日日夜夜我执笔的身影，耳边飘荡着清晨我背诵的声 音那张失误连连的试卷好似在告诉我：“一次失败不代表永远。”连它也变成了我的好 友，激励我向前奔跑。张开眼，两行泪悄然滑落，砸在那悲观的心上，驱散了心的阴云既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我想留一点鼓励给自己，把挫折这颗苦柠檬切片榨 汁，以乐观为砂糖，以自信为点缀，以鼓励为杯，一饮而尽。然后，我会继续奔跑在路上, 不急不躁，不悲不伤，永不停止。【七】成长加速度早晨，积雪尚未融尽，路边的残雪下瑟缩着一丝丝细草。它们从酣梦中醒来，努力用身 体穿破严冬，向春天伸出细弱而又坚韧的手掌。夜里，春寒料峭，我伏案疾书。寂静里，只有笔尖在纸上摩拿出的“沙沙”声。良久, 我抻了抻腰，打了个哈欠，努力支开上眼皮，看了下指在十一点上的时针，又睨了眼桌上如 山的作业，无奈地叹了一口长气，扭了扭发僵的脖子，又低头继续我的战斗。距中考仅剩三个月左右的时间，身上的担子愈发沉重了。橘黄色的灯光，给昏暗的小房 间涂上了一层金沙，书桌上的奶茶冒着腾腾的热气。在热气的氤氯中，前些日子百日誓师大 会的庄严场景不禁浮现在眼前：“心里有一种信念，眼前有一个目标，肩上有一份责任，脚下有一地汗水！ ”这一句句 鼓舞人心的话，伴随着铿锵有力的声音，从老师口中吐出，像战鼓一般敲击着我的心，令我 热血沸腾。我明确了自己努力的方向，更加坚定了自己心中的目标。提起手中的笔，神色庄 重地在纸上写下我心中的誓言。闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又 回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨 天。曾记得，我彻夜不眠解开一道道难题时的欣喜假设狂；曾记得，我班同学在运动会上夺得 魁首时抱成一团的欢呼雀跃；曾记得，朋友难过时，大家一起陪他落泪耐心开导的团结一 致从起初对一切都充满好奇和憧憬的我们，到如今埋头苦学，为了明天而努力拼搏的自 己，我们犹如一颗颗稚嫩的小树苗，在这片沃土上，在园丁的悉心培育下，一个个精神抖擞 地成长起来了。2020年的冬日，在这新冠病毒肆虐的严冬，不同职业的逆行者们义无反顾，口罩棉衣， 穿行于寒风中。他们身体力行地履行着各自的职责，温暖着我们每一个人。他们用坚韧、用 热忱、用无私无畏，迎来了明媚的春天。我们的“线上课堂”也在这特殊时期不卑不亢的继续着。如此严峻的时刻，我们由枯燥、 茫然、烦闷，渐而渐之的走向沉稳、自律和有序。当阴霾一点点被拨开，生命再次焕发光彩！ 成长又增添了不一样的意味。经历了这一切，让我更加懂得了奋斗的意义。挫折和磨难是一 个催人成熟的过程，历练过后，我的学习态度，人生思考，都毫不意外地成为我的生命财富。我放下笔，敞开窗户，月色倾泻而入。伸出手，月光透过指缝，柔柔地流过我的眼，沁 入我的心。我该有多庆幸：在这片温暖的春天里，我的亲人康健，我的学业蒸蒸日上，我的 国度历经磨折却愈发沉着！街上传来喧闹声，和着春风草香，一直伸向远方【八】如果我可以如果瀑布的水逆流而上；如果子弹退回枪膛；如果蒲布公英的种子从远处飘回，聚成伞 的模样；如果我可以，还站在你的身旁一一题记小时候，我家巷口的梧桐树旁，立有一家书店。它从上到下，里里外外，都是用实木装 修的。走进去，木的清香扑面而来。高高的书架上陈列着各种书籍，从儿童读物连环画，到 百看不厌的名著经典，样样都有。明亮的黄色护眼光从天花板上洒下来，映照在书上，一种 宁静淡泊的气氛弥散开来。那时候的梧桐树还不比书店高多少，它俩紧紧依偎着，显得格外 可爱。可那时，我却厌恶透了这里。每至周末，母亲便将我连哄带骗地拖来。从家到书店这缺乏百米的路程，我几乎是哭着 走完的，脑海里满是刚才的喜羊羊与灰太狼，熊大熊二光头强。觉得到这种无聊之地，简直 是浪费我看动画片的时间。但一进门，面对那掉根针都能听到的安静，我识趣地闭了嘴，小 声地啜泣着，只是用朦胧的泪眼瞪着母亲。母亲一将我扯进门，便不再搭理我。她从那书架的第五层，熟练地取下一本红楼梦， 坐在摆放着小吊兰的桌边，一动不动地阅读一一那小吊兰也是刚刚发芽一一闲着也是闲着, 我愤怒地抹干眼泪，钻窟窿打洞地寻找漫画书。然后，我坐在一个角落里，把它从头到尾一 遍遍地翻过，几乎每幅画面都烂熟于心，觉得这样才是到书店里来唯一的补偿。或许是因为漫画书有限，我已读遍，又或许是因为我慢慢地长大，不再满足于那浅薄的 图画。渐渐地，我竟开始向那正规的文字书籍进军了。倚在童话书专柜前，我心疼着善良的小人鱼为了心爱的王子而化成泡沫；厌恶着贪婪的 老太婆向小金鱼不断索取；崇拜着神武的阿拉丁用智慧惩罚了恶人第一次，我感受到了 书籍的魅力。虽然有时脑中还会响起喜洋洋那奶声奶气的呼唤，但我已经接受了这里缤纷的 童话世界。母亲书桌上的小吊兰不断地生长，直到垂在地上很远。工作人员小心地将它修剪到合适 的长度，可它又一次一次地垂下桌面。就这样，吊兰不断地垂地，我也不断长大，直到有一 天我，也坐在了它的身旁我捧着一本本不再那么花花绿绿的书，牵着斯嘉丽华丽的裙摆，感受到了战争的残酷; 又一路颠簸，随着方鸿渐来到三闾大学，体会到了人性的复杂；最后啊，驻足于那“白玉为 堂金作马”的贾府，久久走不出颦儿的忧伤直到母亲强行将我拉起，我才发现，来时那 圆滚滚的太阳，已成为一抹血色残阳那时，我虽渐渐迷上了这可爱的小书店，但也只道是寻常。怎想，有一天踏入这小木屋， 抚一下这小吊兰也会成为一种奢望那天，我们搬家了。搬家时，我提着重腾腾的书包，站在梧桐树下，紧紧地盯着小书店， 想着在这里度过的十多年时光，欲语泪先流。母亲拍拍我的肩笑道：“是不是在想，如果还 可以天天站在这小书店旁，多好啊。”我木讷地盯着那一道道清晰的木纹，喃喃道：是呀, 如果我可以，可以还站在你身旁。步入初三以后，学业的烦恼纷至沓来，我越发怀念那个散发清香的木屋了。虽然父母为 了缓解我的“相思之苦”，也为我准备了一个精巧的书房，但我总觉得缺少了什么。一天, 终于我抽出了零碎的时间，向它飞奔而去。虽然已是深秋，但我的额头上还是布下了密密的 汗珠。当我满心欢喜到达时，竟没有闻到那清幽的木香，亦没有看见那暖暖的灯光，唯有那 近乎耸入云霄的梧桐，孤单地立着一一书店，被拆了！我愣了很久，落寞地靠在树上，一阵 寒意满满的秋风吹来，吹落了那稀疏而又枯黄的梧桐叶“谁念西风单独凉？萧萧黄叶闭疏窗。沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌书消得泼 茶香，当时只道是寻常”我拖着疲乏又满怀失望的脚步走向新家。脑中不断闪过那高高的书架，黄色的灯光，各 样的书籍。我轻叹了一口气，如果那书店还在多好啊！如果我还可以有大把的时间来阅读, 多好啊！硬硬的水泥路，留下了我落寞的脚印。既有对书店的怀念，更有对童年不珍惜时光的悔 恨。或许，时光之所以留下印记，并不是让你去无止境地怀念，而是让你从中汲取经验，减 少对未来的遗憾。人生总有遗憾。我们总会说“如果我可以“，但时光不会倒流，我们只能抓住眼前，去 成就未来。对于曾经，即使再怀念再悔恨，但终究是过去了。我不要再留下悔恨，我要珍惜 眼前，珍惜每一分光阴。我不自觉地加快了脚步【九】这样的生活，我也能行枝头上，不知何时绽出几张明亮粉嫩的笑脸。一团、一簇、一片满树的樱花在风中孕育出来，摇摆着美丽的身姿。三月，城市里 的大多行业停滞之际，樱花却没有减缓它盛开的脚步，用满树娇艳迎接着春天。然而，让自己的生活也“步入”春天，我却经历了一番挫折。面对着第二周数学周测题上那几个毫不留情的叉叉，看着“101”这个张着血盆大口的 数字，我再也镇定不下去了。老师在班级群里公开批评了我，我尴尬却心中不服一一网课, 有几个人在认真学习呢？也许有人过着充实自律的生活，但是，这样的生活，我可不行。可是，101分这个残酷的分数，在很大程度上刺痛了我的自尊。挨完训，我趁着天好下 楼散步。阳光透过树叶洒下斑驳光影，我漫无目的地走着，不知不觉走进了小区花园。我转过一个弯一一啊，那是一颗怎样美丽的樱花树！粉色的花挂满枝头，散发着生命的 活力！我一下子被这一树樱花所触动,走上前去嗅闻它醉人的芳香一一这不仅仅是春的气息, 更是茂盛的生命力的象征！我站在花下，内心大为震撼。尽管疫情严峻，但在我们身边，仍然有生命在澎湃绽放, 仍然有美好在悄然孕育！诚然，疫情不会影响自然界里的花期，但疫情之下，有没有学生像三年时光，您的叮咛，似春风，拂走心间的寒凉；像灯光，照亮成长的晦暗；如清泉, 洗涤进步的焦躁。因为您那一声叮咛，我才能慢慢地、稳稳地走到我想要去的远方。六、一声真的只能写“一声”吗？这里的“一”，不应该就只是确指一，因为如果只写一声叮咛的话，文章的内容和篇幅 都会受限，即便努力发散拉长，可读性也大为削减。“一”可以是多，但不建议在一篇文章 中超过三个。七、可以有哪几种行文结构？第一种，一个人的一声叮咛。需要努力创设叮咛当时的情境，为了增强感染力，最好还 要设计曲折，之前一位叮咛是唠叨，不以为然，经历挫折后才明白那时关心，恍然大悟。第二种，一个人的三次叮咛。这样我们描写和表达的压力就要小很多，回忆三个情境, 总结那三次叮咛给我的感受。时间角度早、中、晚；空间角度的学校，家里，路上；经历角 度的骄傲，畏惧，迷茫；等。第三种，三个人的叮咛，每人一次，共三次。这个选材的压力小一些，父亲、母亲、老 师但最好每个人叮咛的情境和目的志向有所区分。八、能不能写我叮咛别人？不能，引言中，明确提到了 “回响在我的耳畔”，也不符合行为逻辑。一般不夸赞言说 自己所做的事，通常是感激别人的付出和辛苦。九、“叮咛”我们的一定要是人吗？我觉得要。“燕子来，花儿开”，农民们就要开始春根播种了，这些大自然的语言，广 义的角度上，也算是“叮咛”，但我觉得不是这篇习作情境的志向，有风险，也不好写。三：高分作文【一】那一声叮咛张佳凝沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。那是一种怎样的温柔，如同妈妈的叮咛，细腻，温 和，像一缕阳光，让你暖到心底。这樱花一样，不受干扰，持续努力，甚至把网课生活当做逆袭的跳板？我得赶紧回家去。刚进门，就收到爸爸发来的微信：“数学成绩悉。孩子，自律是像钻石一样珍贵的 东西，不管何时。”内疚之情瞬间充满在我的心中。我不能再为自己的不努力找理由了！疫情之下，一局部人用自己的意志力走出了舒适圈，过着自律而昂扬的生活。这样的生 活，恰如这准时开放的樱花，美丽而丰盈。这样的生活，我也能行，我必须行！自此，我每天按时起床，规范作息，列出学习计划，还会每天下楼跑步、听听英文新闻、 畅游书的海洋。我不再在地下组织聊天，取而代之的，我可以因为一道有趣的题，和同学在 微话里讨论得热火朝天我渐渐赶上了正常的学习进度，而且，两周以后的数学周测，我 如愿以偿地迎来了 "120" o闲暇之时，我总喜欢看窗外那些春天里恣意盛开的花，这样充实、美好、富有挑战的生 活，它们行，我也能行！【十】成长的故事卢氏县城关镇中学七年级陈渊卓在我成长的记忆中，有许多事因为岁月的流失而遗忘了，但仍有一件事却让我永 远无法忘却，因为它让我一瞬间长大了。记得那是一个暑假，父母给我报了一个夏令营，这次夏令营才是我一生中最珍贵 的财富。那一天，父母和我拎着一此生活用品走向车站，我上了大巴车和父母告别，车启 动了，望着车窗外渐渐远去的熟悉的风景，我的心情既激动又紧张。汽车经过了长长的颠簸，最后我们终于到达了目的地。随后教官让我们把物品全部放到 安排的宿舍里，然后叫我们到下午再去训练。到了下午，天气热得厉害，太阳毒辣辣地共烤着大地，没有一丝凉风。院子里的花都 套拉着脑袋，小草都也热得缩着脑袋。与上午生机勃勃的景象形成了鲜月的对。而我们却要 在这暑气灼人的天气中进行训练。5分钟不到，大地就把它如烈焰般升腾的温度讯速传到了 我的脚心，我觉得身上就象着了火一般。然而就在骄阳似火的天气下，我们居然要站一个小 时的军姿。但是，刚站了一会儿，我们都唉声叹气的，站的也东倒西歪，教官看到我们士气不高就 给我们讲述古代中国的强大，以及现在边境士兵的生活。他说：“士兵们训练起来，有时候 连饭都顾不上吃。还要防止坏人入边境。他们也都想念家乡，但是为了祖国和人民的生命安 全，他们依旧驻守在前线”。我听了心里很愧疚，前线的战士们条件那么艰苦，却依然在边 境防守。而我们呢，吃得好，穿得好，却连这点苦都受不了。我次定一定要坚持训练，无论 多么辛苦，都要圆满完成训练，这样才对得起教官们的辛苦付出。接下来的训练中虽然我汗 流狭背，但我依然斗志昂扬。教官让我们在炎炎烈日下站立，教我们学会了坚持。晚上教官又教我们整理内务，在家里我从来没叠过被子，终于在教官的指导下，经过不 断的努力，我把被子叠的整整齐齐的。短暂的夏令营结束了，我并没有因为终止辛苦的训练而高兴，反而却有一丝的伤终 感。这在七天中，我并不是拥手身体上的疲劳和眼中的泪水，还有欢笑，有坚持，有酸楚, 有感动回想夏令营的一幕幕，我心中总会涌起许多滋味，这也许就是成长的味道。,值得品味【一】围棋，值得品味我是一个业余的围棋爱好者，在周末，常常会和爸爸下棋，也经常在网上看高手下棋, 从中我不但得到了许多乐趣，也感悟到了不少哲理。“琴棋书画”，其中的“棋”指的就是围棋。可以说，围棋是所有棋类运动中最完美的， 它的棋局变化万千，它的棋盘也不像象棋那样局限，平和的局面可能会暗藏杀机。从棋局中，我学会了谨慎。小时候我就听说过一句话“人生如棋局，误落一子，满盘皆 输”，但我并不理解这句话，不是说失败是成功之母吗，走错了一步可以回头再来。现在, 在棋局中，我终于领悟了其中的道理，在人生中，走错一步有时并不像失败那么简单，这就 如同棋局中落子无悔，一手失误如果被对手抓住了机会，整个局面就会陷入被动，几手棋可 能难以见出胜负，但到最后，胜负自然分晓了。棋局让我明白胜负不在于一时得失，万事要顾大局。棋局总是千变万化的，在每一个变 化中，总有大大小小的得失，而这些得失并不意味着胜负。高手的棋常常让我捉摸不透，明 明在这片棋的变化中有着优势，而下着下着反而亏了几目。听了讲解，再思考了许久后我才 明白，在这块棋中，虽然亏了几目，看一看全局会发现，局面有了巨大的优势。有时为了一 边一角的争夺，人们常会忽略了大局，在局部取得了小的胜利而输了全盘。当然胜利也是有 一边一角拼凑而成的，在收官阶段，每一手棋都要小心谨慎，任何小的得失都可能会改变局 面，需要我们脚踏实地，才能取得胜利。除了人生哲理，种种兵法也都能表达在围棋中，古时候的将领都必须有较高的围棋水平, 棋局就像战场，制胜之道皆在其中。围棋中的哲理当然远远不止这些，其中的微妙可以让人探索一生，它需要我们用心去感 悟，细细品味，你会发现，棋局，值得品味。【二】生活，值得品味在清闲的午后，执一颗安静的心，让目光略过手中书卷，淡远而润泽的墨痕溢出淡淡的 香，好像是事先安排的，我与飞鸟集在特定的时间相逢，四目相遇的瞬间，万物戛然而 止。“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”于是，我掩卷深思。常常在思考人生，总觉得太远，太远，任凭我怎样的描绘，稚嫩的文字永远不能将手中 无价的单程车票诠释的透彻。然而，当泰戈尔的这句话映入脑际时，我发现，生活，就是一 段体味的过程。就像阅读，品味一段清新的文字，书中淡淡的喜怒哀乐与我们同在，我们在一盏孤灯的 角落，幸福着，感动着，伤怀着，享受着品味带来的快乐。就像品茶，一杯清茗，沧桑的茶叶上下浮动，窗外的一群雁，耳边的一声萧，无限的品 味勾起我们无限的情怀。有人说，人出生就意味着死亡，确实，宇宙茫茫，人只是沧海一粟，人的生命之短暂, 又岂在我们的预料之中?那么，这一生一死的回归，其中的岁月难道是空白吗?既然生必将死, 那么我们为什么生活呢？生活，值得品味。一只狐狸，把自己饿瘦进入葡萄园，饱食之后，无奈洞口无法出去, 又把自己饿瘦，这一进一出，看似可笑，然而，它毕竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。生活，值得品味。世界上有太多伟大的自然之物，那些勇者凭着信念一次次渴望征服它 们，纵然成败与否撼动不了整个世界，但对它们而言，品味了，“一点浩然气，千里快哉风!”生活，值得品味。太多的人把毕生的精力献给社会，当他们垂垂老矣之时，他们可以自 豪地说：“我生活过了，我品味过了。”握着手中这张单程车票，你我肩并肩坐在疾驰的列车上，不知道终点在哪里，不知道何 处是吾乡?然而，品味生活淡淡的香，我们的旅程便不再寂寥。也许我从前的路并未留下我的脚印，但我已走过【三】书香值得品味“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是人类进步的阶梯。书，是人类精神的粮 食。我的生活离不开书，没有了书，就好像我的生命里少了亮丽的色彩。就算我们将书合上， 感动假设在，书香尤存。年幼时，我喜欢看安徒生童话和顽皮故事集。安徒生的童话领我进入了一个奇 异的缤纷世界，那里有不穿衣服还趾高气昂的皇帝，有冻死街头的可怜的卖火柴的小女孩, 有勇敢地找到冰雪皇后宫殿解救朋友卡伊的小葛尔达，有历经千辛万苦、重重磨难之后变成 了白天鹅的丑小鸭。而顽皮故事集写的是一个天生淘气的小男孩闯下的“大祸”：因为 考试成绩太差，还认为自己写得有理，老师气得满学校追打他;他用毛笔帮妹妹画美术作业， 结果涂成一片黑，却说这是“没有星星的晚上”；被祖母罚坐在地上的小圈圈里，他居然想 出妙招，可以不超出圈圈却能到处乱跑文字单纯而趣味十足，情节幽默而大有深意，句 句令人招架不住，篇篇让人抱腹大笑。品味书香，让我拥有无限的乐趣！小学时，我的阅读范围增大了，我走进了诗歌的殿堂。品味陶渊明“