学院培养目标达成情况评价实施办法.docx

学院培养目标达成情况评价实施方法为了适应现代工程教育，规范我院本科专业培养目标达 成情况评价，结合工程教育认证要求，特制定本方法。 %评价对象交通土建工程学院各专业本科人才培养方案中的培养 目标。二、评价周期评价周期一般为4年，或者与山东交通学院新一轮培养 方案修订政策相一致。在执行过程中可根据人才需求，国家 政策等进行相应调整。三、评价机构和人员成立培养目标合理性评价小组，学院的教学副院长为组 长，各专业负责人为副组长，评价小组的成员为各专业骨干 教师和辅导员。四、评价方法通过问卷和访谈等形式对各专业毕业5年左右的学生、 用人单位对培养目标达成情况进行调查，再经专业指导委员 会讨论审核，明确达成情况评价。五、评价流程1、学校启动人才培养方案修订；2、学院部署专业人才培养方案修订；3、评价小组召开培养目标达成评价工作会议；确定工 作内容、明确各成员的分工等；4、对毕业5年左右的学生、用人单位进行专业培养目 标达成情况调查；5、评价小组对培养目标达成情况进行汇总，形成培养 目标达成情况的初步意见；6、专业教学指导委员会对各专业的培养目标达成情况 评价进行审核，形成最终评价结果。六、评价结果利用专业教学指导委员会将专业的培养目标达成情况评价 结果反应给各专业教学工作小组，以此为主要依据，进行毕 业要求的修订。本方法自公布之日起实行，由学院教学办负责解释。