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    七年级数学上册215用计算器进行计算如何使用计算器素材华东师大版.doc

    • 资源ID:35691395       资源大小:79.50KB        全文页数:3页
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    七年级数学上册215用计算器进行计算如何使用计算器素材华东师大版.doc

    如何使用计算器一、了解计算器计算器类型和面板组成按照功能,计算器可分为简单计算器、科学计算器、图形计算器等几种类型,计算器面板由键盘和显示器两部分组成各个键功能(1)是开启计算器键;(2)是关机键;(3)×÷是运算键,分别进行加、减、乘、除、乘方等运算;()是等号键,·是小数键, ()是括号键;是清除键使用方法先按键接通计算器电源,然后按算式书写顺序输入数据,接着按键,显示器上会显示计算结果,最后计算完毕按切断电源二、操作应用举例1基本运算例1用计算器求72.6+3.83分析:按照计算器计算顺序直接进行计算,但要注意按健顺序72·6+3·8x3=解:按健顺序是: 计算器显示结果为127.472,所以72.6+3.83=127.472例2利用计算器计算:()分析:此题是含有括号算式,按从左到右顺序输入,括号要成对出现,注意区别两键×(··)÷÷()·)解:按键顺序为计算器显示结果为4.6741416所以4.67414162探究规律例3按照下面步骤做一做:任选1,2,3,4,5,6,7,8,9中的一个数字将这个数字乘9将上面的结果乘1234567955×9=4545×12345679 如:多选几个数试一试,你发现了什么规律?与同伴交流你理由解:在利用计算器帮助运算基础上,如果输入数字是5,按照做一做步骤得到结果就是555555555,换几个数试一试,仍然有类似规律,因为12345679×9=111111111,所以输入5就得到5555555553实际应用例4探究数字“黑洞”:黑洞原指非常奇怪天体,它体积小,密度大,吸引力强任何物体到了它那里都别想再“爬”出来无独有偶,数字中也有类似“黑洞”,满足 某种条件所有数,通过一种运算,都能被它“吸“进去,无一能逃脱它魔掌,譬如:任意找一个3倍数数,先把这个数每一个数位上数字都立方,再相加,得到一个新数,然后把这个新数每一个数位上数字再立方、求和,重复运算下去,就能得到一个固定数T=,我们称它为数字“黑洞”,T为何具有如此魔力?通过认真地观察分析,你一定能发现它奥妙!分析:利用计算器,任意找一个3倍数数,先把这个数每一个数位上数字都立方,求和,再相加,得到一个新数,然后把这个新数每一个数位上数字再立方,求和,重复运算下去,就能得到一个固定数,经过运算这个答案应该是几问题就很容易解决解:由题意:如135,1+3+5=1+27+125=153,1+3+5=1+27+125=153再如:927,9+2+7=729+8+343=1080,1+0+8+0=513,5+1+3=125+1+27=1531+5+3=153所以这个数字“黑洞”T=153感兴趣同学请你继续探究一下:在非3倍数数中是否也有“黑洞”魔力呢?

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