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    七年级数学下册第四章三角形测试题.doc

    • 资源ID:35694083       资源大小:97.50KB        全文页数:4页
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    七年级数学下册第四章三角形测试题.doc

    七年级数学三角形测试题 班级 姓名 一、选择题(每题3分,共30分)1.有下列长度的三条线段,能组成三角形的是() A、1,2,3B、1,4,2 C、2,3,4D、6,2,32.如图1,两根钢条、的中点 O连在一起,使 、可以绕着点 O自由转动,就做成了一个测量工具, AB的长等于内槽宽 ,那么判定B的理由是( )A边角边 B角边角 C边边边 D角角边3.下列说法:两个面积相等的三角形全等;一条边对应相等的两个等边三角形全等;全等图形的面积相等;所有的正方形都全等中,正确的有()A、1个B、2个C、3个D、4个4.如图,已知12,则下列条件中,不能使成立的是()A、B、C、AD D、5.在下列条件中:C, AB156, 90°B, C中,能确定是直角三角形的条件有 ( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个6.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A锐角三角形  B钝角三角形  C直角三角形  D无法确定7若等腰三角形的一边是9,另一边是4,则此等腰三角形的周长是()A17          B22         C17或22      D无法确定8.在下图中,正确画出边上高的是( )A B C D9.给出下列四组条件: , E,, F ,E其中,能使的条件共有( )A、1组B、2组C、3组D、4组10.如下图90°,C,下列结论 E C ,其中正确的结论有( ) M A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 A D N B F二、填空题:(每题3分,共27分)11. 在直角三角形中,一个锐角比另一个锐角的3倍还多10°,则较大的锐角度数为 度.12.如下左图,中,A40º,B80º,平分,则 度第3题图 13.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如上图,则要说明AOB,需要 证明AOB,则这两个三角形全等的依据是 (写出全等的简写)14.如上右图,已知为的中线,请添加一个条件,使得12,你添加的条件是 。15.如右图,在建筑工地上,工人师傅砌门时,常用木条 固定长方形门框,使其不变形,这种做法的根据是 。16. 一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长为奇数,则第三边长是 。 17.在中,两条角平分线和相交于点O,若116°,那么A的度数是 度. 18. 如下图,在中,是两条高,若70°,30°,则的度数是 度。F A19、的三边长分别为a、b、c,则 E C B三、尺规作图题(保留作图痕迹,不写作法5分) 20. 已知线段a和a,求作,使a,2a a a四、解答题21(本题6分)如图,已知,.则.请说明理由.(填空)解:( )即在和中 ()( )22.如图,是一座大楼相邻两面墙,现需测量外墙根部两点A、B之间的距离(人不能进入墙内测量)。请你按以下要求设计一个方案测量A、B的距离。(10分)ABOA··B(1)画出测量图案;(2分)(2)写出简要的方案步骤;(4分)(3)说明理由(4分)23.(10分)如图,A、B、D三点在一条直线上,, , C,试证明:C EA B D24.(12分)如图1、图2,均是等腰直角三角形,90º,(1)在图1中,与相等吗?请说明理由(4分)(2)若绕点O顺时针旋转一定角度后,到达图2的位置,请问与还相等吗?为什么?(8分) 

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