北师大版五年级数学上第二单元形成性测试卷.docx

五年级数学上第二单元形成性测试卷一、我会填。1、一个直角三角形的三条边分别是6cm，8cm与10cm，它斜边上的高是（ ）cm。2、一个三角形的底是7厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。3、一个平行四边形的面积是64平方厘米，底是16厘米，高是（ ）厘米。4、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（ ）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（ ）。5、一块三角形的铁皮的面积6平方米，它的底边长3米，那底边上的高是( )米。6、一个平行四边形的底不变，高扩大10倍，面积（ ）。二、我是小法官。（对的打“”错的打“×” ）1、一个平行四边形的面积是一个三角形的面积的2倍。 （ ）2、边长是4分米的正方形，面积与周长一样。 （ ）3、两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形。 （ ）4、平行四边形的高越长，它的面积就越大。           （   ）5、如果两个三角形的面积相同，那么它们的形状一定相同。 （ ）三、点兵点将。1、平行四边形的高不变，它的底越长，面积（ ）。A、越大 B、不变 C、越小 D、无法确定2如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（ ）。 A不相等 B相等 C无法确定3、一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积与原面积相比( )。A.变大了 B.变小了 C.不变 D.高不知道，所以无法比较4、周长相等的长方形与平行四边形面积相比（ ）。A、平行四边形大 B、长方形大 C、相等5、右图阴影部分的面积计算正确的是( )。A、15×4 B、6×15÷2 C、15×4÷21. 一个三角形的面积是48平方厘米，底是8厘米，高（ ）厘米。 A、6 B、 12 C、 24 2. 一个平行四边形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。A、扩大5倍 B、扩大25倍 C、缩小5倍 3. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（ ）。 A、梯形的高 B、梯形的上底 C、梯形上底与下底之与4. 右面的方格图中有A、B两个三角形，那么，（ ）。 A、A的面积大   B、B的面积大 C、A、B的面积一样大5. 如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（ ）。 A不相等 B相等 C无法确定 4四、动手操作。1、阴影部分的面积是多少？（每个小方格的边长代表1cm） cm² cm² 2、画出下面各图形底边上的高。五、列方程求下列图中的X。（单位：cm ） X 200cm² X 15 50cm² X 25 4六、解决生活中的数学问题。1、一个形状是三角形的交通标志牌，底是1.3米，高是0.9米，如果用油漆刷这块标志牌的一面，每平方米用油漆0.8千克，至少要用油漆多少千克？ 2、学校要在一间长15米、宽8米的长方形游艺室里铺地砖，已知每块地砖是边长为0.5米的正方形。铺这间游艺室至少要用这种地砖多少块？3、用篱笆围成一个养鸡场（如右图），其中一边利用房屋的墙壁。已知篱笆长65米，求养鸡场的面积。 墙 12米4、在下面的梯形中，剪去一最大的三角形，剩下的面积是多少平方分米？5. 下图中正方形的周长是32cm。求平行四边形的面积。6、有一三角形如图所示，试求出图中三角形的边a的长度。高5米边a底边长6米高4米17、如下图所示，长方形的长是10厘米，宽是5厘米， 三角形的底边与长方形的长重合,高是3厘米，阴影部分的面积是多少？ 10cm 5cm1如图,梯形的高为4米,下底长度为5米.空白部分大的三角形的高为3米.分别求出图中阴影部分的两个三角形的面积. 4m3m 5m(26)如图,在一面墙的周围筑一圈篱笆,已知篱笆总长度为40米,求这块篱笆围起的土地的面积.墙 6m(27)类型题: 如图,在一面墙的周围筑一圈篱笆,已知篱笆总长度为40米,求这块篱笆围起的平行四边形土地的面积. 高6m边长8m 第 - 6 - 页