五年级下册数学期中测试卷B卷.doc

五年级下册数学期中测试卷B卷经过老师评讲之后，看看自己还能考多少分吧一填空题（29分）1. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。2. 把7米长的钢管平均截成10段，每段占全长的（ ），每段长（ ）。3. （a是大于0的自然数），当a（ ）时，是真分数，当a（ ）时，是假分数，当a（ ）时，等于2。4. 上的分子加上13，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。5. 如果a÷b=7（且a、b都不为0的自然数），他们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。6. 在括号里填上最简分数。800千克（ ）吨460厘米（ ）米24分钟（ ）小时560平方分米（ ）平方米7. 在括号里填上适当的单位：一块橡皮的体积大约是7（ ）一个教室大约占地56（ ）一辆小汽车邮箱的容积是35（ ）小明每步的长度大约是57（ ）8. 一个正方体棱长4cm，这个正方体棱长之和是（ ）cm，它的表面积是（ ）cm2，它的体积是（ ）cm3。9. 用铁丝焊接成一个长14厘米，宽12厘米，高5厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。10. 一个长方体的长、宽、高分别是6dm、8dm、9dm，这个长方体的占地面积最大是（ ）dm2，占地面积最小是（ ）dm2，体积是（ ）dm3。11. 用一根36厘米长的铁丝做成一个正方体框架，这个正方体的棱长是（ ）厘米，它的一个面的面积是（ ）平方厘米。12. 一个长方体棱长之和是96cm，它的长是8cm、宽是7cm，高是（ ）cm，它的表面积是（ ）cm2。二认真判断。（4分）1. 真分数都比1小。（ ）2. 正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的4倍。（ ）3. 分数的分母越大，它的分数单位就越大。（ ）4. 把一根1米长的电线分成8段，每段是米。（ ）三选择题。（12分）1. 下列各数中不是24的因数的是（ ）。 A2 B. 3 C. 12 D. 162. 一个合数至少有（ ）个因数。 A4 B. 3 C. 2 D. 13. 求金鱼缸能装水多少升，就是求金鱼缸的（ ）。A表面积 B. 体积 C. 容积 D. 棱长总和4. 至少用（ ）个同样大小的正方体可以拼成一个大正方体。 A4 B. 8 C. 9 D. 275. 的分子和分母的最大公因数是（ ）。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 126. 要使是真分数，是假分数，x应该是（ ）。A5 B. 6 C. 7 D. 6或者77. 在、0.6、中，最小的是（ ） A. B. C. 0.6 D. 8. 下列说法错误的是（ ）A. 一个自然数的因数个数是有限的。B. 一个数的倍数是无限的。C. 1既不是质数，也不是合数。D. 12和24中，24是因数，12是倍数。9. A地到B地相距24km，货车从A地到B地需要5小时，那货车的平均行驶1km需用（ ）时。A. B. C. D. 10. 正方体的棱长扩大为原来的2倍,体积扩大到原来的( )倍。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 811. 把一块棱长是3分米的正方体面包切成棱长是10厘米的小正方体面包，最多可以切成（ ）块。A. 9 B. 27 C. 16 D. 2412. 把一个棱长为4厘米的正方体切成两个相等的长方体，这两个长方体的表面积之和比原来正方体的表面积增加了（ ）平方厘米。 A. 4 B. 16 C. 32 D. 64四计算题（29分）1. 求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。（9分）12和36 7和9 16和202. 把小数化为分数（4分） 0.5=0.33=0.125=3.5=3. 把下列各数通分（8分） 和 和 和 和4. 计算下列立体图形的表面积和体积（单位：厘米）。（8分）（1）长方体：长8厘米，宽6厘米，高11厘米。（2）正方体：棱长9厘米五应用题1. 商店卖出计算器23台，卖出笔记本45本。卖出的计算器数量是笔记本的几分之几？（3分）2. 有一块长方形铁皮，长96cm，宽64cm。要把它剪成几个同样大小的正方形。没有剩余，这种正方形铁皮的边长最长是多少厘米？（4分）3. 公园北面要修一道长23米，宽34厘米，高2米的围墙。如果每立方米用砖125块，这道围墙一共用砖多少块？（4分）4. 一个长方体玻璃缸，从里面量长60厘米，宽30厘米，缸内深10厘米。把一块石头浸没水中后，水面上升到13厘米，求石块的体积。（5分）5. 学校要粉刷教室的四壁与顶棚，已知教室长13m，宽9m，高2.8m。门窗面积是8。如果粉刷1要用涂料费8元，粉刷这个教室一共要花多少元？（5分）6. 把一根长为4米的方木截成8段，表面积比原来长方体的表面积增加了42平方分米，求原来长方体木料的体积。（5分）