初中物理九年级两种电荷.ppt
钟祥镇中 周永建温馨提示温馨提示 本节的笔记内容有点多哟！ 辛苦各位亲啦！回顾一下回顾一下：小：小 实实 验验 用塑料尺、用塑料尺、笔杆与头发摩笔杆与头发摩擦，再靠近碎擦，再靠近碎纸屑，观察现纸屑，观察现象。象。电电 荷荷 与头与头发摩擦发摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引小吸引小纸片纸片电电 荷荷 摩擦摩擦过的塑过的塑料梳子料梳子吸引水吸引水流流 BJBJ1 1、 物体具有吸引物体具有吸引轻小物体的性质轻小物体的性质，我们就，我们就说物体带了说物体带了“电电”，或者，或者说带了说带了电荷电荷。学学.科科.网网 （带电的物体也叫做（带电的物体也叫做“ ”“ ”）带电体带电体BJBJ2 2、摩擦起电、摩擦起电 摩擦摩擦过的物体能过的物体能吸引轻吸引轻小物体小物体的现象，叫做的现象，叫做摩擦摩擦起电起电现象。现象。 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪啪啪”的响声，这是由于脱毛衣的响声，这是由于脱毛衣时因时因 起电，发生起电，发生放电放电的缘的缘故。故。 电视机的荧光屏上经常粘电视机的荧光屏上经常粘有灰有灰尘尘，这是因为电视机工作，这是因为电视机工作时，屏幕上有时，屏幕上有 ，而具，而具有了有了 的性质。的性质。 练练 习习 下列现象不属于摩擦起电的是下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声微的噼叭声学学.科科.网网 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落、擦黑板时粉笔灰四处飘落D想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？ 用毛皮摩擦橡胶棒悬挂起来，分别用经过毛皮摩擦的另一个橡胶棒和经过丝绸摩擦的玻璃棒靠近悬挂的橡胶棒，你看到什么现象？告诉我们什么？ 大量的事实使人们认识到：BJBJ自然界只有两种电荷。 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。一、电荷一、电荷两种电荷：经丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷；经毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。正负电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥，异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引。二、二、BJBJ电荷间的相互作用规律电荷间的相互作用规律同种电荷相互 。 异种电荷相互 。排斥吸引想一想：想一想： 到现在为止：有几种方法到现在为止：有几种方法可以判断物体带电？可以判断物体带电？两种两种 1.带电体能吸引轻小物体 2.电荷间的相互作用规律1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小物体靠近轻质小物体a，a被吸引过被吸引过来，则来，则a是（是（ ）A、带正电、带正电 B、带负电、带负电C、不带电、不带电 D、可能带负电，也可能不带电、可能带负电，也可能不带电 2 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（纸屑又很快飞开，这是因为（ ）A A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开飞开B B、纸屑质量太小，不能带电、纸屑质量太小，不能带电 C C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开所以飞开 D D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开所以飞开3、用丝线吊起三个通草球，其用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（则它们可能是（ ）A、两个带正电，一个带负电B、两个带负电，一个带正电C、两个带正电，一个不带电D、两个带异种电，一个不带电 用绝缘细线悬挂用绝缘细线悬挂A B C三个带电小球，三个带电小球，在所示位置处于平衡状态，若已知在所示位置处于平衡状态，若已知A球带负球带负电，则电，则B球、球、C球的带电情况是（球的带电情况是（ ） A、B球带负电、球带负电、C球带正电球带正电 B、B 球、球、C球都带正电球都带正电 C、B 球、球、C球都带负电球都带负电 D、无法判断、无法判断cACB 如图所示，如图所示，A、B、C为三个用丝为三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图线悬吊着的小球，相互作用情况如图所示，那么下列说法正确的是（所示，那么下列说法正确的是（ ） A A、如、如A A球带正电，球带正电，C C球一定带正电球一定带正电 B B、如、如A A球带负电，球带负电，C C球一定带正电球一定带正电 C C、如、如B B球带正电，球带正电，A A球一定带正电球一定带正电 C C球一定都带负电球一定都带负电 D D、A A、B B一定带同种电荷一定带同种电荷 C C则可能不带电则可能不带电ACBD考考 考考 你你 如果一个带电体如果一个带电体排斥排斥一个轻小一个轻小物体物体, ,能否判断这个轻小物体也带能否判断这个轻小物体也带电电? ?为什么为什么? ? 如果一个带电体如果一个带电体吸引吸引一个轻小一个轻小物体物体, ,能否判断这个轻小物体也带能否判断这个轻小物体也带电电? ?为什么为什么? ? 将一个带正电的物体去靠近挂在将一个带正电的物体去靠近挂在绝缘细绳下的轻质导体小球绝缘细绳下的轻质导体小球, ,小球被吸小球被吸引，如果用带负电的物体去靠近小球引，如果用带负电的物体去靠近小球, ,则则( )( )A A、小球也将被吸引、小球也将被吸引B B、小球将被排斥、小球将被排斥C C、小球将静止不动、小球将静止不动D D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥、小球有可能被吸引，也有可能被排斥考考 考考 你你D 还有其它办法检验物体带电吗？验验 电电 器器 验电器是利用电荷间相互验电器是利用电荷间相互作用的规律制成的，可用来检作用的规律制成的，可用来检验物体是否带电，粗略比较带验物体是否带电，粗略比较带电的多少。电的多少。验电器验电器作用：作用：实验室里常用验电器来实验室里常用验电器来检验物体是否带电检验物体是否带电。让物体让物体接触接触验电器的金属球验电器的金属球, , 若若金属金属箔片张开箔片张开，说明物体带了电。，说明物体带了电。 三、BJBJ验电器1、作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。2、原理：同种电荷互相排斥 3、缺点：不能检验出电荷的种类小结：小结：BJBJ检验物体是否带电的方法：检验物体是否带电的方法：1 1、能否、能否吸引其它轻小物体吸引其它轻小物体。2 2、用、用验电器验电器来检验。来检验。 用物体接触验电器的金属球用物体接触验电器的金属球, ,如果金属箔张开如果金属箔张开, ,则带电则带电. .3 3、电荷之间相互作用的性质（、电荷之间相互作用的性质（同种同种电荷互相排斥电荷互相排斥）。）。 BJ BJ 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。用 Q 表示。 单位：库仑，简称 库， 符号是 C一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑电的电荷，大约有几十库仑。 BJ放在一起的等量异种电荷完全抵消的情况，叫做正负电荷的中和。 一个带电体跟一个带正电的验电器的金一个带电体跟一个带正电的验电器的金属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合属球相接触，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（后又张开，根据这一现象可以判断（ ）A A、带电体一定带有大量的正电、带电体一定带有大量的正电B B、带电体一定带有大量的负电带电体一定带有大量的负电C C、带电体一定带有与验电器等量的正电带电体一定带有与验电器等量的正电D D、带电体一定带有与验电器等量的负电带电体一定带有与验电器等量的负电B原子结构原子结构 原子核原子核 （带正电荷带正电荷）原子原子 电子电子 （带负电荷带负电荷）18971897年，英国科学家汤姆生（年，英国科学家汤姆生（1856-19401856-1940）发现了比原子）发现了比原子小得多的带负电的粒子小得多的带负电的粒子电子电子，揭开了原子具有结构的，揭开了原子具有结构的秘密。秘密。BJBJ原子核原子核带带正电正电，电子电子带带负电负电。电子电子是带有最小电荷的粒子是带有最小电荷的粒子。人们把最小人们把最小电荷叫做电荷叫做元电荷元电荷，常用符号，常用符号e e表示。表示。e = 1.610-19C任何带电体所带电荷都是任何带电体所带电荷都是e e的的整数倍整数倍。在通常情况下，在通常情况下，原子核所带正电荷数原子核所带正电荷数与与核核外所有电子总共带的负电荷数外所有电子总共带的负电荷数相等，整个相等，整个原子呈原子呈中性中性，也就是，也就是原子对外不显带电的原子对外不显带电的性质性质。8想一想：想一想：这个氧原这个氧原子带电吗？子带电吗？想一想：想一想：这个氧离这个氧离子带电吗？子带电吗？ 为什么摩擦后物体会带电呢？电荷发生了移动。6得到电子，带负电失去电子，带正电+8+132 82 83 原原子子本本身身不不显显电电性性 带电实质带电实质 BJBJ摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动脱离了原子核束缚的电子在原子间无规则运动 自由电子自由电子 不同物质的不同物质的原子核束缚电子原子核束缚电子的本领不同。实验表明，以下几的本领不同。实验表明，以下几种物质的原子核束缚电子的本领种物质的原子核束缚电子的本领由弱到强由弱到强，依次是，依次是： 兽皮羊皮石英玻璃兽皮羊皮石英玻璃丝绢木条胶木松香丝绢木条胶木松香硫磺硫磺带电实质带电实质摩擦起电的原因：摩擦起电的原因： _物质的物质的原子核束缚电子的本领原子核束缚电子的本领_。 在摩擦过程中，在摩擦过程中，电子电子会从一个物体转移到另会从一个物体转移到另一物体一物体，得到得到电子电子的物体因有多余的电子的物体因有多余的电子带上带上_电荷，电荷，失去失去电子电子的物体因缺的物体因缺少电子而带上少电子而带上等量等量的的_电荷电荷。 不同种不同种不同不同负负正正BJBJ所以摩擦起电并不是所以摩擦起电并不是 了电，了电，只是只是电子电子从一个物体从一个物体 到了另到了另一个物体。一个物体。创造创造转移转移两种电荷：两种电荷：正电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质：物质中的原子失去了电子实质：物质中的原子失去了电子负电荷：负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。实质：物质中的原子得到了多余的电子实质：物质中的原子得到了多余的电子电荷间的相互作用规律：电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。三、电荷在导体中的定向移动三、电荷在导体中的定向移动1、电流的形成：电荷定向移动形、电流的形成：电荷定向移动形成电流成电流2、导体和绝缘体：、导体和绝缘体： 容易导电的物体是导体容易导电的物体是导体 不容易导电的物体是绝缘体不容易导电的物体是绝缘体导体和绝缘体导体和绝缘体BJBJ导体：容易导电的物体。导体：容易导电的物体。常常见见的的导导体体导体和绝缘体导体和绝缘体BJBJ绝缘体：绝缘体：不容易导电的物体。不容易导电的物体。常常见见的的绝绝缘缘体体导体和绝缘体导体和绝缘体电荷几乎都被束缚在原子范围内电荷几乎都被束缚在原子范围内几乎没有自由电荷几乎没有自由电荷导体中有大量的自由电荷导体中有大量的自由电荷 练练 习习下列物体中一定带负电的是下列物体中一定带负电的是 ( ) A.与玻璃棒摩擦过的丝绸与玻璃棒摩擦过的丝绸 B.与带正电的物体接触后的验电器与带正电的物体接触后的验电器 C.失去电子的塑料棒失去电子的塑料棒 D.与带正电的物体相吸的小物体与带正电的物体相吸的小物体 A 带等量异种电荷的两个导体相互接带等量异种电荷的两个导体相互接触后，将发生（触后，将发生（ ） A、正负电荷完全抵消而中和、正负电荷完全抵消而中和 B、电子都转移到带正电的带电体上、电子都转移到带正电的带电体上 C、两种电荷消失了、两种电荷消失了 D、正电荷转移到带负电的带电体上、正电荷转移到带负电的带电体上 练练 习习A 为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的玻璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒璃棒和橡胶棒带电，却不能使拿在手中的金属棒带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？带电？怎样才能使拿在手中的金属棒带电呢？答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒答：因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体，玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走，所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电。而金属棒和手（人体）都是好的橡胶棒经摩擦能带电。而金属棒和手（人体）都是好的导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导体，金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。导到地上，使金属棒上没有多余的电荷而不带电。 如果要使拿在手中的金属棒带电，只要切断电如果要使拿在手中的金属棒带电，只要切断电荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好荷传导的路径即可。简单的方法是将金属棒的一端用好的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手与金属棒之间电的绝缘材料包起来拿在手中，即切断手与金属棒之间电荷传导的路径。荷传导的路径。 扩扩 展展u 摩擦起电：摩擦起电：用用摩擦摩擦的方法使物体带电，的方法使物体带电，摩擦后的两物体带摩擦后的两物体带等量等量的的异种异种电荷。电荷。u 接触起电：接触起电：用用带电体带电体接触接触不带电的物体不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带使不带电的物体带电。两物体带同种同种电荷。电荷。u 感应起电：感应起电：用用带电体带电体靠近靠近不带电的物体不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带使不带电的物体带电。两物体带异种异种电荷。电荷。扩展扩展 制 片-周永建导 演-周永建 编 剧-周永建剪 辑-周永建 动 画-周永建 场 记-周永建剧 务-周永建 摄 影-周永建美 工-周永建 灯 光-周永建道 具-周永建 录 音-周永建 谢谢观赏 每客五元
