复习课修改病句课件.ppt
修改病句修改病句修改病句修改病句原则原则： 1 1保留句子原意，少改为佳保留句子原意，少改为佳 2 2防止以造新句来代替修改病句。防止以造新句来代替修改病句。 病句类型病句类型： 成分残缺成分残缺 重复啰嗦重复啰嗦 搭配不当搭配不当 词序颠倒词序颠倒 前后矛盾前后矛盾 用词不当用词不当 表意不明表意不明 修改病句的步骤：修改病句的步骤：(1)1)读读：借助语感找病句，往往读着别扭的：借助语感找病句，往往读着别扭的 地方就是有语病的。地方就是有语病的。(2)(2)找找：找准病因。：找准病因。(3)(3)改改：增、删、调、换：增、删、调、换(4)(4)查查：进行复查：进行复查( (句子是否通顺句子是否通顺, ,有无新语病有无新语病) ) 例：上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.1.。句子不完整。句子不完整。小明小明成分残缺成分残缺1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。5.这次的运动会，取得了第一名。6.我肚子饿了，很想吃。养成养成我我发芽了发芽了教导教导我们班我们班东西东西2.2.。成分累赘。成分累赘。例：例：我忍不住不禁笑了起来。我忍不住不禁笑了起来。重复啰嗦重复啰嗦1.1.我的作业几乎全部做完了。我的作业几乎全部做完了。2.2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。3.3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。3.3.词语与词语词语与词语间搭配不当。间搭配不当。例例：经过努力，我的学习成绩水平不经过努力，我的学习成绩水平不断改善。断改善。提高提高搭配不当搭配不当1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。5.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。6.春天的杭州是一年中最好的季节。7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。保护保护水平水平丰富丰富听见了听见了降低降低迈着迈着4.4.词语排列的先词语排列的先后顺序不合适。后顺序不合适。例：例：我们要认真克服并善于发现学我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。习上的毛病。词序颠倒词序颠倒1.1.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。2.2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。妈妈的工作养成了认真的好习惯。3.3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。4.4.我们要认真改正并找出作业中的错误。我们要认真改正并找出作业中的错误。5.5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。5.5.句子前后意思句子前后意思不一致，自相不一致，自相矛盾。矛盾。例：例：我估计他今天一定不会来我估计他今天一定不会来了。了。前后矛盾前后矛盾1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥5.五颜六色的红旗在随风飘扬。果然果然6.6.。关联词、近关联词、近义词用错义词用错例：例：无论不知道自己的优点，才会无论不知道自己的优点，才会自卑。自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮我们一定要紧密勾结，互相帮助。助。只有只有团结团结用词不当用词不当1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。夸奖夸奖笼罩笼罩虽然虽然但是但是手舞足蹈手舞足蹈所以所以7.7.意思表达的不意思表达的不清楚，使人误清楚，使人误导。导。例：例：有三个学校的老师都来参有三个学校的老师都来参加了活动。加了活动。1.1.三所不同的学校。三所不同的学校。2.2.同一所学校的三位老师。同一所学校的三位老师。我们我们表意不明表意不明1.经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。张文和王勤约定一起在自己家做作业。之一之一小海小海张文张文句子常见的句子常见的病症病症： “治疗治疗”方方法法1.1.成分残缺成分残缺 - 补充完整补充完整2.2.重复啰嗦重复啰嗦 - 删去多余删去多余3.3.搭配不当搭配不当 - 规范搭配规范搭配4.4.词序颠倒词序颠倒 - 调整位置调整位置5.5.前后矛盾前后矛盾 - 化解矛盾化解矛盾6.6.用词不当用词不当 - 改换词语改换词语7.7.表意不明表意不明 - 表述清楚表述清楚判断下列病句的类型。判断下列病句的类型。1.1.黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快黄虹和赵燕一起去登山，她比她爬得快 .2.2.我们开会通过并讨论了他的建议。我们开会通过并讨论了他的建议。3.3.看了这部电影，受到了深刻的教育看了这部电影，受到了深刻的教育。4.4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动全校师生和校长一起参加了庆祝活动 。5.5.大厅里摆满了看演出的观众。大厅里摆满了看演出的观众。表意不明表意不明词序不当词序不当成分残缺成分残缺重复啰嗦重复啰嗦用词不当用词不当1.1.下面病句中下面病句中, ,属于属于重复啰嗦重复啰嗦的一项是的一项是（ ）A.A.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。B.B.昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。C.C.我们要继承和发扬老一辈的革命精神。我们要继承和发扬老一辈的革命精神。D.D.考试结束了，他首先第一个走出教室。考试结束了，他首先第一个走出教室。D D2.2.下面病句中，属于下面病句中，属于表意不明表意不明的句子是的句子是（ ）A. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。小组讨论会上，大家的发言很猛烈。B. .我有一次看见小军经常到网吧上网。我有一次看见小军经常到网吧上网。 C. .昨天昨天, ,参加国庆节联欢会的有工人参加国庆节联欢会的有工人, ,农民农民, ,小学生小学生, ,解放军解放军, ,青年等。青年等。D. .我看见张原扶着一位老人走下车来，我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。手里提着一个黑色皮包。D D 秋天的早晨，当你来到我们学校的秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着飘荡；教室里，同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊！课文。我们的校园真美丽漂亮啊！ （你找到了几处错误？）（你找到了几处错误？） 1. 秋天的早晨，当你来到秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。美丽的鲜花和诱人的香味。闻到闻到2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，有桂花、月季花、菊花和桃花等， 它开得最美。它开得最美。3.操场上空，五星红旗迎风飘荡；操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，同学们大声地阅读着教室里，同学们大声地阅读着课文。课文。4.我们的校园真美丽漂亮啊！我们的校园真美丽漂亮啊！ 飘扬飘扬菊花菊花朗读朗读 小提示小提示： 修改病句前必须修改病句前必须读懂句子读懂句子，明确句子所，明确句子所要表达的意思。然后对语法上要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要上有错误的部分进行修改。修改后还要细致细致检查检查，因为有的病句不止一处有语病，还要，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一看有没有将意思表达清楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意种修改方法，只要表达清楚即可。值得注意的是在改病句时千万的是在改病句时千万不能改变句子的原意不能改变句子的原意。 总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改总之，修改病句要认真开动脑筋，巧用修改方法。方法。 练一练练一练1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。2.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。3.雷锋同志的事迹是我们学习的榜样。雷锋同志的事迹是我们学习的榜样。4.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:上课要积极发言。5.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
