六年级语文下册文言文复习鲁教版五四制(6页).doc

-六年级语文下册文言文复习鲁教版五四制-第 6 页文言文一、阅读为学，回答下列各题天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？8、解释多义词（6分）自南海还（    ） （    ）      蜀之鄙有二僧（    ）    西蜀之去南海（     ）越明年（     ） 子何恃而往（    ）（    ） 以告富者（    ）9、下列句子中加点虚词用法相同的一项是（     ）（分）      吾欲之南海      .  其一贫，其一富       .   以告富者子墨子九距之         其真无马邪                  必以分人10、翻译下列句子。（4分） 吾数年来欲买舟而下，犹未能也。  _ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ _吾欲之南海，何如？_贫者自南海还，以告富者。_11、本文引用_的故事，意在阐述_的道理。12、 下面摘录为学中的一段话，请用“”给这段话断句。（分）吾 资 之  聪 倍 人 也  吾材 之  敏 倍  人 也  屏 弃 而 不 用 其 与昏 与 庸 无 以异 也。1.本文通过一个生动的故事，告诉我们       对于学习的重要性。2.“以（  ）告富者”是一个省略句，括号中省略的内容是  。3.选出下面加点的词解释不正确的一项。（     ）A、贫者语于富者曰（告诉）     B、吾欲之南海（往）C、西蜀之去南海（距离）       D、顾不如蜀鄙之僧哉（看来）“子何恃而往”，为什么第一处用的是问号，而第二处用的是叹号？请作简要分析。5.对比鲜明是本文写法上的一大特点，请以蜀鄙二僧欲往南海部分为例，说说文章是如何运用对比手法的。  二、伤仲永（节选）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之， 即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物1、解释下列句中加粗的字词。（1）其诗以养父母、收族为意（        ） （2）自是指物作诗立就（        ）   （3）日扳仲永（            ）    （4）邑人奇之（          ）2、翻译下列句子。（1）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 _（2）令作诗，不能称前时之闻。 _ （3）又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰："泯然众人矣。"_3、本文对我们的教育和启发是什么？ _ 4、下面两题难度各异，分值相同，请任选一题作答。语文活动课上，老师让你组织一场即兴演讲，题目是“由方仲永所想到的”。你就为自己设计一个简短的导入语吧！ 古代有不少勤奋好学的典故，请写出两个。（二）阅读下面语段，完成12 -13题。（4分） 献之尝经吴郡，闻顾辟疆有名园。先不识主人，径往其家，时辟疆方集宾友，而献之游历既毕，指麾好恶，傍若无人。辟疆勃然数之曰：“傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。失是二者，不足齿之伦耳。”便驱出门，献之傲如也，不以屑意（选自世说新语） 【注释】献之即王献之，官王中书令（相当于宰相）。顾辟疆人名。；指麾指点评论。伦粗野，粗俗。12用代汉语翻译文中划线的句子。（2分） 傲主人，非礼也；以贵骄人，非道也。译文： 13对文中王献之的表现，请你给他提两点建议，使其行为得体有礼。（2分建议一： 建议二： （二）课外文言文阅读【本题满分8分】戴 逵戴逵，字安道，谯郡铚也。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为童儿时，以白瓦屑、鸡卵汁和溲作小碑子，为郑玄碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙。十余岁时，于瓦棺寺中画。王长史见之云：“此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。”逵曾就范宣学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画南都赋。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至于开敬，不足动心，乃潜坐帷中，密听众论。所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。 （选自历代名画记）【注释】谯、铚：古地名；郡：古代行政区域。郑玄：人名。范宣：人名。至于开敬：到了开放敬神的时候。动心：打动人心。9.解释下列句中加点的词。（2分） 宣见逵画，以为亡用之事（ ） 又善铸佛像及雕刻（ ）10.用现代汉语翻译下列句子。（4分） 此儿非独能画，终享大名，吾恨不得见其盛时。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。11.通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。（2分）（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（10分） 孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者；此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （选自吕氏春秋） 【注释】寝之丘：含有陵墓之意。荆：楚国的别称。禨（j）：迷信鬼神和灾祥。8解释下面句子中加点的词语。（2分） （1）孙叔敖疾（ ） （2）王数封我矣（ ）9翻译下面的句子。（3分） （1）此其地不利，而名甚恶。 （2）孙叔敖之知，知不以利为利矣。 10孙叔敖之子“请寝之丘”为封地，“至今不失”的原因是什么？（2分）11“孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？（3分）初一语文文言文复习答案为学阅读答案参考答案：8、（6分，每空1分）回来    掉转（回转）   边境     目光短浅      距离     离开9、（2分）C10、（6分，“买”、“犹”、“顾”、“哉”各占1分，句意各占1分）   译文我好几年来想要雇船而下，还没有成行（实现）。       人们确立志向，难道不如四川边境的和尚吗？11、（4分，每空2分）    蜀鄙二僧（去南海）   志向坚定，主观努力，即使客观条件差也能克服困难，取得成功。（意思对即可）12、（2分，每错1处扣分，扣完本题分为止）    吾资之聪/倍人也/吾材之敏/倍人也/屏弃而不用/其与昏与庸无以异也为学阅读答案参考答案：1.主观努力(或立志)2.到过南海这件事3.D4.第一次表示探询语气(或表示一般疑问)第二次表示轻蔑语气(或表示不屑一顾)5.略1、（1）聚，团结。（2）完成。（3）通“攀”，牵，引，拉。这里有强要的意思。（4）对感到惊奇（奇怪）。 2、（1）他的父亲认为这样是有利可图的，于是每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。