人教四年级下册数学小数的意义和性质单元测试卷.doc

小数的意义和性质练习题 姓名 班级 一、填空。1、0.809读作（ ），它是由8个（ ）和9个（）组成。2、把6.15（ ）变成4250，把1200（ ）得0.12。把70（ ）变成700，把900（ ）变成0.09。3、0.86的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（ ），这时它的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位。4、85×1000 100×0.74 25÷10 504÷1000 123×1000 100×0.082 2.5÷10 6÷1000= 5、在里填上“、”或“=”。12.03 2.003 0.29 0.92 3.60 3.6 890克 8.9千克6、24050000写成用“万”作单位的数是（ ）。7、2900000000写成用“亿”作单位的数是（ ）。8、两个数的和与（ ）相乘，可以（ ），这叫做乘法分配律。用字母表示是（ ）9、有一个两位小数扩大到它的100倍后得312，这个小数是（ ）。10、小数的百分位上的计数单位是（ ），0.47要加上（ ）个这样的单位，才能得到自然数1。11、把0.604，0.64，0.46，0.406按顺序填在括号内 （ ）>（ ）>（ ）>（ ）二、判断。1、0.80与0.800的大小相等，计数单位也是相同的。（ ）2、小数都比整数小，有最小的小数。（ ）3、8.0030化简后得8.3。（ ）4、0.5与0.50表示的意义不相同。 （ ）5、如果把小数点向左移动一位，这个数就缩小一倍。 （ ）6、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ）7、9.999的小数点向左移动两位是99.99。（ ）8、一个小数的位数越多，这个小数就越大。 （ ）9、57×101的简便算法是57×100575757。（ 三、选择。1、0.913里面有913个（ ）。 A、十分之一 B、百分之一 C、千分之一2、下面各小数中，最大的小数是（ ）。 A、5.602 B、5.620 C、5.2063、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（ ）。 A、0.894 B、8.094 C、8.9044、1毫米写成小数是（ ）米。（ ）。 A、0.01 B、0.001 C、10005、下面各数中，与6最接近的数是（ ）。 A、6.1 B、5.99 C、6.026、0.3的计数单位是0.30计数单位的（ ）倍。 A、1 B、10 C、1007、大于0.1而且小于0.9的一位小数有（ ） A、无数 B、7 C、98、大于0.1而且小于0.2的两位小数有（ ） A、无数 B、10 C、9四、能简算的要简算（1）（64224÷14）×12 （2）120×（38405÷27）（3）163×25237×25 （4）38498×25×4 （5）72426×24724 （6）365×99 （7）125×64五、在学校田径运动会中，四（1）班五位男同学的跳高成绩分别是：1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米。请你按从高到低的顺序排列成绩。六、一辆汽车行驶100千米需要2.5小时，照这样计算，行驶10千米需要几个小时？行驶1000千米呢？七、综合能力训练（1）商店运来650千克梨，运来的苹果是梨的2倍。这两种水果共运来多少千克？（2）某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？（3）3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？（4）甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米；另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米。两车从两地同时相对开出5小时后，两车相距多少千米？（5）一段公路原计划20天修完。实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务。原计划每天修路多少米？（6）商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？（7）光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，六年级捐多少本？