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    2022年四年级下册课外阅读及答案 .pdf

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    2022年四年级下册课外阅读及答案 .pdf

    小学语文四年级下册课外阅读一、收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。 “谁?”“两个男孩子。”过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗 ?”朋友应(y n y n)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折(zh zh)腾。十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞(lu u)一个地放得整整齐齐。我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10 岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,()是刮风下雨, ()大雪纷飞,次次不落。“这易拉罐能卖多少钱 ?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhu nzh n)钱。“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?” “不知道。 ”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱, “他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。 ”哥儿俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖,一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫易拉罐号吧!”1认真读短文,用“ _ ”画出文中带点字的正确读音。2选择正确的词语填写在文中的()里。尽管还是无论还是3 “介意”的意思是 _ 。4短文主要讲哥儿俩想用 _买_,就利用星 _。 (3 分)5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫易拉罐号”?_ _ 收易拉罐的小男孩星期天我去美国友人家里玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,别丢掉,放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。 “谁?”“两个男孩子。”过了大约一小时,有人敲门,一个男孩的声音:“可以进来吗 ?”朋友应( y ny n)声道 :“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间,又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天,全然不介意小家伙们在杂物间里折(zh zh)腾。十分钟光景,孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇,走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了,一个摞一个地放得整整齐齐。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14 岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10 岁,在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,(无论)是刮风下雨, (还是)大雪纷飞,次次不落。“这易拉罐能卖多少钱 ?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚钱。“是卖不了多少钱,可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?” “不知道。 ”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱, “他们说是仔细算过的,哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。 ”哥儿俩还在路上走着, 那小的拉了条绳子在前面拖, 一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,清脆的童音在静静的街上回荡。突然,我涌上一个念头,追上这哥儿俩,冲着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们这辆车就叫易拉罐号吧!”1认真读短文,用“ _ ”画出文中带点字的正确读音。2选择正确的词语填写在文中的()里。尽管还是无论还是3 “介意”的意思是 _在乎_。4 短文主要讲哥儿俩想用卖易拉罐的钱买汽车_,就利用星期天的时间收集邻居家的空易拉罐 ,他们已经坚持一年多了,次次不落。5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫易拉罐号”?从作者先称他们为“小男孩儿”,到叫他们为“男子汉”的变化中可以体会到: 小哥儿俩的坚持不懈的精神,自强自立精神品质,乐观的态度深深打动了作者,他们的行为是真正的男子汉的行为。_因为小哥俩像男子汉那样独立做事,做事有目标, 还能像男子汉那样克服种种困难,为达到目标坚持不懈。二、在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨(ch n c n)的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数(sh sh);铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱, 四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角, 海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩, 有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银, 各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺(ti o y o )望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障(zh n zh ng ),那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。1、给短文加一个合适的题目。2、选择文中带点字正确读音。3、胜字在字典中的解释有:胜利;打败;超过;优美的;承受。在旅游胜地 中应取第()种解释。请根据它的意思再分别用“ 胜” 组五个词。4、填空。(1)文章第二自然段主要写了海南岛的,是从、三个方面来写的。(2)第三自然段主要写了海南岛的,突出介绍了、等名胜。5、用划出文中描写椰子树的语句。6、用把文章分成三段,这样分是因为7、判断下列说法的正确。(1)文章第一自然段用了打比方的手法。()(2)海南岛的椰林风光最逗人喜爱是拟人的说法。()(3)闪闪发光 和海南风光 中的光意思不同。()(4)东升和西沉是对反义词。()三、画眉和啄木鸟茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟这儿简直是鸟的王国。在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。“ 啄木鸟大姐,我们来比赛唱歌吧, 好吗? ” 画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。“ 对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。” 啄木鸟说。“ 唱吧,友谊比赛嘛。 ” 画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了一曲,果然比天才歌手画眉差远了。“ 我们再来比谁的衣服好看,行吗?” 画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。“ 我们再来比赛 ” 这时,一直在打盹的白杨树睁开眼睛,粗声地说:“ 你们还是比比保护森林的贡献吧!” 画眉娇柔的声音戛然而止。1、用果然造句。2、写出除了本文以外八种鸟的名字。3、简要地概括这则寓言故事的主要内容。(不超过50 字)4、下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是()。A、说明了谁都有长处,也都有短处,不要用自己的长处比别人的短处。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - B、说明了画眉唱歌好听、样子好看;啄木鸟能保护森林。C、说明了谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。5、文中有两处省略号,这两处省略号的用法各是什么?(1)(2)6、你认为画眉有优点吗?如果认为有就简单写下来。四、诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统,他小时候特别活泼好动。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里,胡乱砍着玩。他一会儿在这试试,一会儿在那砍砍。玩着玩着,他来到花园的一株小树下,叫着: “ 来吧,让我在你身上试试。” 说着一斧头砍下去,只听 “ 咔嚓” 一声,小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树,是爸爸买回来的优良品种,用来做试验的。不久,爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒,他气坏了,大发雷霆:“ 是谁砍了我的树?要是让我发现是谁,我要,我就要 ” 他脸色铁青, 嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于,他鼓起勇气,慢慢走到爸爸面前说:“ 爸爸,请您惩罚我吧,这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利,所以就,就” 小华盛顿喉咙哽咽了, 他惭愧地低下了头。 爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。他一把搂住儿子,非常激动地说:“ 我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树,也不愿我的儿子说一句谎话。” 1、写出近义词。锋利( ) 特别( ) 激烈( ) 惭愧( )2、用横线画出文中描写爸爸“ 大发雷霆 ” 的语句,并想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写(画在左下框内)。3、用波浪线画出文中描写爸爸“ 转怒为喜 ” 的语句,也想象当时爸爸的面部表情,画一张面部表情特写。、爸爸转怒为喜的原因是什么?(分)、学了这篇短文,你有什么收获和体会?(分)、学了这篇短文,我最想积累的词语有(至少个),我最喜欢的一句话是。(分)五、诚 实 花以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。一天,他拿了一把花种对两个孙子说:“ 孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。” 转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了,高兴极了:“ 这一回,我的花一定胜过弟弟啦!” 老公公却不作声。大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说:“ 爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了 ” 说着,小孙子难过地哭起来。老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“ 你才是我最可爱的孙子! ” 大家听了,都迷惑不解:“ 种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?” 老公公笑呵呵地说: “ 我给他名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - 们的花种是炒熟了的, 怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!” 听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:“ 诚实的孩子人人夸! ” 站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。1、联系短文写出下列词语的意思。称赞不已 _ 异口同声 _ 2、默读短文,试着提出两个有价值的问题。(1)_ (2)_ 3、认真读短文第三自然段,用 “”画出小孙子说的话。想一想,这些话表现了小孙子( )的品质。4、仔细读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。6、你在生活中是不是一个像“ 小孙子 ” 一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。五、_一只老鼠刚钻( zu n zu n)出洞口,两只猫同时逮(d i d i )住了它。白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应(y ng y ng )该归我享用黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗是我先击中( zh ng zh ng )了它的要 (y o y o )害部位 两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见(壮状),忙对两只猫说: “ 反正我(已以)经被你们俩抓住了,谁吃都一样,但为了使你们俩不伤和(h hu )气,是否先放我回洞里,让我重新钻出来,你俩(在再)抓,就能比出谁先抓到了。” 两只猫同(意义)了。他俩一左一右守在洞口,几时(晨辰)过去了,可惜它俩连老鼠的影子也没见到。1、给短文加个题目。2、用“”给带点的字选择正确的读音。3、用“”划去括号中用的不对的字。4、给第二自然段加上标点符号。5、这则寓言告诉我们:A 不能轻信他人,容易上当。()B 人与人之间要互相谦让。()C 人不能太贪,要互相谦让。()六你悄悄地走来, 默默无声。 你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来, 走进花园。 刹时万紫千红、 千姿百态的菊花开了。 它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好象翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨, 珍珠似的葡萄 红扑扑、黄澄澄、紫盈盈 好可爱啊!大大小小,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - 五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜 你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉,遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。1、用“”画出前后照应的句子。2、用“ ” 把短文分成三段,并写出各段的段意。_ _ _ 3、文中的你指() ,它走过的地方有、。4、仔细读第四自然段,回答问题。(1)段中省略号的作用是(2)用“”画出比喻句。(3)描写颜色的词语有、; 描写味道的词语有、。写三个这样的词语、。(4)选择正确的读音。硕果累累( l i l i)劳累( l i l i)积累( l i l i)(5)本文是按先再后的顺序写的。 其中第 25 自然段又是按转移,即由到到到的顺序叙述的。(6)给文章加个题目:七、8 月 6 日,天气晴朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。 只见池水碧绿, 清澈见底, 水中倒映着葱茏的树木、 宏伟的琳宫、起伏的峰峦、 高大的塔形, 诸景会聚,真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来,沁人心脾。一阵微风过后,叶摇花动,此起彼伏。我情不自禁地想起了宋代诗人杨万里, “ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。” 的诗句。接着,我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9 米的大卧佛,真有意思, 侧着身,右手枕于头下, 左手搭在身上, 两脚并着, 神态安详, 面带笑容。听导游介绍说,这是释迦牟尼临终的睡态。随后,我们来到大海边,那沙滩下闪着点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着嬉戏着,一串串银铃般的笑声,在大海上空回荡 1、给文章加个题目:2、写出第二自然段的段意: 3、文中杨万里的诗句是,写写你对这句诗的理解:4、用“”画出文中的比喻句。5、用“”画出描写释迦牟尼的句子。6、按文章内容思考概括填空:作 者 来 到 了 普 陀 山 , 先 游 了, 在 这 里 见 到 的 景 物是、, 重点写了, 接着游了, 重点写了,最后写了来到的情景。1、摘录文中你喜欢的四字词语:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - _ 2、给文章写一个结尾。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - -

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