初中生青春期教育优秀.ppt
关于初中生青春期教育优秀现在学习的是第1页，共22页花季男女生交往一、中学生异性交往的困惑一、中学生异性交往的困惑二、二、中学生中学生异性交往的引导异性交往的引导现在学习的是第2页，共22页小小少年小小少年,很少烦恼很少烦恼, 眼望四周阳光照眼望四周阳光照. 小小少年小小少年,很少烦恼很少烦恼, 但愿永远这样好但愿永远这样好. 一年一年时间飞跑一年一年时间飞跑, 小小少年转眼高小小少年转眼高. 随着年岁由小变大随着年岁由小变大, 他的他的烦恼烦恼增加了增加了.现在学习的是第3页，共22页 ？异性交往的困惑异性交往的困惑曾经的友谊曾经的友谊,不再那么简单透明不再那么简单透明;两小无猜两小无猜,亲密无间亲密无间,似乎是逝去的昨天。似乎是逝去的昨天。我和他我和他(她她)究竟该怎么交往究竟该怎么交往花季之雨现在学习的是第4页，共22页男女交往的困惑 第一：异性交往“盲目化”第二：交往方式不当 第三：异性交往技能缺失 第四：异性交往缺乏环境支持现在学习的是第5页，共22页异性交往是青春期成长需求 1、关于青春期的几点看法 （1）身体外形发生变化。 （2）心理变化与行为表现。 现在学习的是第6页，共22页 “人生当中最危险的一段时间是从出生到人生当中最危险的一段时间是从出生到15岁岁。 在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就的手段的话，它们就会会发芽滋长，发芽滋长，想要想要采取手采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。永远也把它们拔不掉了。”法国思想家、教育家卢梭说过：法国思想家、教育家卢梭说过：现在学习的是第7页，共22页青春期： 青春期是从少年转向成人的过渡期，是人生发展的重要时期。人进入青春期后，不仅生理方面出现巨大变化，在心理方面也呈现出相应特征。在这个阶段，男女生普遍希望加强对异性的了解，得到异性的接纳、欣赏。其对异性的兴趣、与异性交往的需求是随着身体的发育和成熟而自然产生的。情感困惑也是学生面临的主要困惑之一。现在学习的是第8页，共22页异性交往是青春期成长需求 2、教会学生正确认识异性交往 （1）做好异性交往的心理准备 （2）教学生正确认识异性交往现在学习的是第9页，共22页指导青春期学生正确交往一、男女生交往的形式三、青春期异性交往的引导策略二、男女生交往不当的表现与危害现在学习的是第10页，共22页交往的形式交往的形式“恋爱型恋爱型”交往交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。交往圈子缩小，定向、定点交往。“社会型社会型”交往交往 交往不局限于某一个异性，交往在年交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。长是有好处的。 通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。自己的个性，提高交际能力和水平。现在学习的是第11页，共22页“娱乐（玩伴）型娱乐（玩伴）型”交往交往 有稳定而方便的娱乐组有稳定而方便的娱乐组织和场所，使男女生能经常进行集体的交往。这种集织和场所，使男女生能经常进行集体的交往。这种集体交往是在公开场合下进行的，一般是有益无害的，体交往是在公开场合下进行的，一般是有益无害的，不会出什么问题。男女生友谊宿舍、看电影、听音乐、不会出什么问题。男女生友谊宿舍、看电影、听音乐、下棋、打球、做游戏、郊游、聊天等，交往双方并无下棋、打球、做游戏、郊游、聊天等，交往双方并无什么责任或义务的约束。什么责任或义务的约束。自我需求型交往自我需求型交往 “同性相斥、异性相吸同性相斥、异性相吸”的磁场应的磁场应在此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处在此十分明显。这种交往是在一方或双方的某种特殊处境下发生的，多半具有境下发生的，多半具有“心理补偿心理补偿”的功能，不能与的功能，不能与“恋恋爱爱”相提并论。相提并论。男女男女交往的形式交往的形式现在学习的是第12页，共22页交往的危险信号交往的危险信号(1)男女生一对一地交往，男女生一对一地交往，不再与其他同学交往。不再与其他同学交往。(2)双方交往过于频繁双方交往过于频繁，把大量时间花在两人活动中，无把大量时间花在两人活动中，无心学习或学习兴趣减少，成绩下降。心学习或学习兴趣减少，成绩下降。(3)双方交往带有隐秘性双方交往带有隐秘性，瞒着老师、父母及同学，常常瞒着老师、父母及同学，常常向家长撒谎。向家长撒谎。(4)对方成为自己的牵挂对方成为自己的牵挂，离开对方就魂不守舍，看见对离开对方就魂不守舍，看见对方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。方与别的异性同学往来，就会心生不满和嫉妒。现在学习的是第13页，共22页 当少男少女在交往中出现以上一种或几当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的种情况，就表明他们的交往已偏离了正常的轨道，轨道，本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是本能的欲望正在冲毁理智的堤坝，是该猛醒的时候了该猛醒的时候了。否则，。否则，“一失足成千古恨一失足成千古恨”的后果就可能发生。的后果就可能发生。交往的危险信号交往的危险信号现在学习的是第14页，共22页早恋的不良影响 一、影响正常的学习和生活。中学时代是奠定人生基础的关键时期，需要全力以赴投入其中。一旦出现感情的漩涡，必定要花费许多时间和精力。有的本来壮志凌云，但恋爱后，觉得有了生活的中心，便把对前途的追求抛在了脑后，只编织两人的世界，难以专心地去搞好学习。上课容易开小差，老想着对方。而中学的学习任务较多，于是成绩逐渐下降，荒废了学业。现在学习的是第15页，共22页 二、精神上易受损害，影响心理健康。女孩子心灵比较脆弱，在恋爱过程中难免会出现矛盾，出现摩擦甚至成为失恋者，留下心灵的创伤。很多女生承受不了这种打击，丧失对生活的信心，对前途感到渺茫，从而破罐子破摔。 早恋的不良影响早恋的不良影响三、影响身体健康。恋爱者常常有一日不见如隔三秋的感觉，老是想着对方，甚至“为伊消得人憔悴”的失恋者更是痛不欲生，常常不吃不喝不睡，对身体的正常发育造成损害。现在学习的是第16页，共22页 四、中小学生的思想、人生观等都未定型，容易发生变化，女生的感情往往大于理智，一旦坠入爱河，容易受甜言蜜语的诱惑而轻信对方，把自己该有的纯真丢失了。 五、恋爱者对班级活动不关心，并影响其他同学。 六、从后果看，中小学生恋爱几乎没有成功的。过早进入恋爱误区所酿的都是苦果，不能拿青春赌明天。早恋的不良影响：早恋的不良影响：现在学习的是第17页，共22页青春期异性交往的引导策略1、异性交往“盲目化”引导策略树立正确的异性交往观 2、交往方式不当引导策略理智战胜情感 3、环境支持缺乏引导策略开展丰富多彩的集体活动 4异性交往技能缺失引导策略教给交往的原则 现在学习的是第18页，共22页早开花的苹果树根部积蓄了过多的养份？/还是失去理智过于冲动？/也许是你太羡慕春的美好/竟忘记应遵循的时令/冻僵的花瓣儿伴着残梦/瑟缩地在寒风中飘零/多么得不偿失啊/减了春的光彩/毁了秋的收成！ 现在学习的是第19页，共22页走过雨季 没有雨季，没有雨季， 草木不会繁盛，草木不会繁盛， 但只有走过了雨季，但只有走过了雨季， 才会迎来春华秋实。才会迎来春华秋实。 让我们用智慧、真诚，让我们用智慧、真诚， 驱散雨季的烦忧。驱散雨季的烦忧。让让 我我 们们 撑撑 起起 一一 把把 青青 春春 伞伞 现在学习的是第20页，共22页 有没有一扇窗，能让你不绝望？看一看花花世界原有没有一扇窗，能让你不绝望？看一看花花世界原来像梦一场，有人哭、有人笑、有人输、有人老，到结来像梦一场，有人哭、有人笑、有人输、有人老，到结局还不是一样？有没有一种爱，能让你不受伤？这些局还不是一样？有没有一种爱，能让你不受伤？这些年堆积多少对你的知心话，什么酒醒不了？什么痛忘不年堆积多少对你的知心话，什么酒醒不了？什么痛忘不掉？掉？ 向前走，就不可能回头望。朋友别哭，我依然是向前走，就不可能回头望。朋友别哭，我依然是你心灵的归宿，朋友别哭，你心灵的归宿，朋友别哭，要相信自己的路，红尘中有太要相信自己的路，红尘中有太多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触多茫然痴心的追逐，你的苦，我也有感触。朋友别哭，我一直在你心灵最深处，朋友别哭，我陪你朋友别哭，我一直在你心灵最深处，朋友别哭，我陪你就不孤独，人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，就不孤独，人海中，难得有几个真正的朋友，这份情，请你不要不在乎。请你不要不在乎。朋友别哭朋友别哭现在学习的是第21页，共22页感谢大家观看8/23/2022现在学习的是第22页，共22页
