2022年如何化简绝对值 .pdf

如何化简绝对值绝对值的知识是初中代数的重要内容，在中考和各类竞赛中经常出现，含有绝对值符号的数学问题又是学生遇到的难点之一，解决这类问题的方法通常是利用绝对值的意义，将绝对值符号化去， 将问题转化为不含绝对值符号的问题，确定绝对值符号内部分的正负，借以去掉绝对值符号的方法大致有三种类型。一、根据题设条件例 1 设化简的结果是（） 。（A）（B）（ C）（D）思路分析由可知可化去第一层绝对值符号，第二次绝对值符号待合并整理后再用同样方法化去解应选（ B） 归纳点评只要知道绝对值将合内的代数式是正是负或是零，就能根据绝对值意义顺利去掉绝对值符号，这是解答这类问题的常规思路二、借助数轴例 2 实数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示，则代数式的值等于（） （A）（B）（C）（D）思路分析由数轴上容易看出，这就为去掉绝对值符号扫清了障碍解原式应选（ C） 归纳点评这类题型是把已知条件标在数轴上，借助数轴提供的信息让人去观察，一定弄清：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 1零点的左边都是负数，右边都是正数2右边点表示的数总大于左边点表示的数3离原点远的点的绝对值较大，牢记这几个要点就能从容自如地解决问题了三、采用零点分段讨论法例 3 化简思路分析本类型的题既没有条件限制，又没有数轴信息，要对各种情况分类讨论，可采用零点分段讨论法，本例的难点在于的正负不能确定， 由于 x 是不断变化的，所以它们为正、为负、为零都有可能，应当对各种情况一讨论解令得零点：；令得零点：，把数轴上的数分为三个部分（如图）当时 , 原式当时，原式当时，原式归纳点评虽然的正负不能确定，但在某个具体的区段内都是确定的，这正是零点分段讨论法的优点，采用此法的一般步骤是：1求零点：分别令各绝对值符号内的代数式为零，求出零点（不一定是两个）2分段：根据第一步求出的零点，将数轴上的点划分为若干个区段，使在各区段内每名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 个绝对值符号内的部分的正负能够确定3在各区段内分别考察问题4将各区段内的情形综合起来，得到问题的答案误区点拨千万不要想当然地把等都当成正数或无根据地增加一些附加条件，以免得出错误的结果练习：请用文本例1 介绍的方法解答l、2 题1已知 a、b、c、d 满足且，那么2若，则有（） 。（A）（B）（C）（D）请用本文例2 介绍的方法解答3、 4题3有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示，则式子化简结果为（） （A）（B）（C）（D）4 有 理 数a 、 b在 数 轴 上 的 对 应 点 如 图 所 示 ， 那 么 下 列 四 个 式 子 ，中负数的个数是（） （A）0 （B）1 （C）2 （D）3 请用本文例3 介绍的方法解答5、 6题5化简6设 x 是实数，下列四个结论中正确的是（） 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - （A）y 没有最小值（B）有有限多个x 使 y 取到最小值（C）只有一个x 使 y 取得最小值（D）有无穷多个x 使 y 取得最小值名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -