八年级生物第二学期期中教学质量检测试题济南版.doc
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八年级生物第二学期期中教学质量检测试题济南版.doc
山东省乐陵市 八年级生物第二学期期中教学质量检测试题 济南版第I卷(选择题 共20分)一、选择题:请将下列各题的唯一最佳答案填写在第卷的表格内。每小题1分,共20分1原始地球条件下,最初合成有机小分子物质和形成有机大分物质的场所依次是 A原始海洋、陆地 B原始大气、原始大气 C原始海洋、原始海洋 D原始大气、原始海洋2组成原始生命的最主要物质是 A蛋白质和水B蛋白质和核酸C水和无机盐 D糖类和核酸3在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是 A其他动物入侵 B地形、气候的变化 C为扩大领地 D为躲避敌害4引起生物界生存斗争的原因是 A遗传和变异 B过度繁殖 C环境变化 D种类繁多5下面对达尔文进化论的理解,错误的是 A生物的变异不定向,生物进化的方向也不定向 B在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性 C只有有利变异的个体,才能在生存斗争中生存下来 D变异的存在为自然选择提供了丰富的素材6已知生物甲的化石比生物乙的化石在地层中出现晚一般情况应该是 A生物甲比乙数量多 B甲比乙结构复杂 C甲一定从乙进化而来 D乙一定从甲进化来7人类学家把 作为人、猿分界的主要标准。A下肢增长 B直立行走C骨盆变短增宽D脊柱从弓形变为S形8米勒的实验支持了生命起源过程的 A无机物质合成简单有机小分子物质阶段 B有机小分子物质形成有机大分子物质阶段 C有原始界膜的独立体系阶段 D独立体系演变为原始生命阶段9现代类人猿和人类的共同祖先是 A黑猩猩 B长臂猿 C古猿 D大猩猩10用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是 A环境变化的结果 B生存斗争的结果 C自然选择的结果 D人工选择的结果11一株小麦生长在自然界里,影响它生存的因素是A非生物因素B生物因素 C阳光、温度、水 D生物因素和非生物因素122008年1月南方雪灾,对南方生态系统中的哪种生物数量影响最大 A草本植物 B野鼠 C牛、羊 D狼13你认为正确表示某生态系统中物体内积累的有毒物质数量多少正确的图示是14能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是15农田生态系统中,假设有两条主要的生物链,如果有人大量捕杀青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是 A有利于生态系统的平衡 B水稻害虫严重 C蛇的数量迅速增加 D鼠的数量迅速增加16在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是 A生产者 B消费者 C分解者 D食肉动物17如果人们大肆捕捉青蛙食用,其直接恶果是 A植被被破坏B食物链被破坏 C环境被破坏 D害虫密度增加18用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是 A环境变化的结果 B生存斗争的结果 C自然选择的结果 D人工选择的结果19地球上出现最早的脊椎动物是 A古代的鱼类B古代的两栖类 C原始的节肢动物D古代的爬行类20能反映生产者与消费者关系的是 A螳螂捕蝉 B松鼠吃蘑菇 C小鸡啄米 D鹰抓兔子八年级质量检测生 物 试 题第1卷答题栏阅卷得分栏一二总分123456第卷(非选择题共30分)二、简答题: 请把答案直接填写在括号或横线上。(注意:括号内填字母或数字,横线上填文字)每空1分,共30分1(5分)在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题:(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入 的混合气体中绝不会含下列 A甲烷 B氧气 C氨气 D氢气(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体 沿玻璃管流入5升烧瓶。此时钨电极连续放电,模拟的是 下列 A宇宙射线 B地球喷发出的热 C大气圈的闪电 D地球岩石产生的放射线(3)混合气体在5升烧瓶中反应7天,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是 ,U形管相当于 。(4)该实验表明 。2(5分)下表是几种动物与人的细胞色素c中氨基酸(蛋白质分子的基本单位)的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别(个)01111314213544(1)从上表可判断出与人类亲缘关系最近的动物是 ,最远的动物是 。(2)根据上表写出表中四种动物在进化历程中的地位由低级到高级的顺序: (3)利用细胞色素c研究生物进化的科学属于 。A形态学 B解剖学 C细胞学 D分子生物学 (4)表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明 。3(5分)如图是植物进化历程的图解,据图回答问题。(1)原始生命形成以后,由于营养方式的不同,一部分进化为不能自养的原始单细胞动物,另一部分进化成为具有叶绿体的A 。(2)最早登陆的植物类群是B和C,但是,B和C的生殖离不开水,后来,一部分C进化成为原始的 ,包括D和E,D和E脱离了水的限制,更加适应了 生活。(3)从植物进化的历程来看,植物进化的趋势是: 。4(5分)下图是某生态系统的食物网,请据图回答下列问题:(1) 该食物网中还有一条食物链没画出,请你在图中适宜的地方添加带箭头的线,把这条食物链补画出来。(2) 该食物网中最高等的动物是 。(3) 该食物网中农药不断积累,则体内积累农药量最多的生物是 。(4) 如果因某种原因导致生态系统中鼠数量大增,短期内上述生物中 数量会大量增加。(5) 除了上述生物和阳光、空气、水等非生物成分外,还必须有 ,才能构成完整的生态系统,并使该生态系统在较长时间内保持相对稳定。5(5分)如下图长颈鹿的进化过程示意图,据图回答: (1) 古代长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短。出现颈和前肢长短不同个体的原因是长颈鹿的祖先产生了。 (2) 环境在长颈鹿的进化中所起的作用是。 (3) 在进化过程中,颈和前肢的变异个体被逐渐保留下来,说明这样的个体是与环境的变化是。 (4) 生存下来的个体是通过逐代积累其特性的。(5) 长颈鹿的进化过程可以看做是达尔文 的典型实例。6(5分)下图为南极海域的食物网,请据图回答:(1) 该食物网中最长的食物链有 个营养级。(2) 占有不同营养级的动物是 。(3) 小鱼与磷虾的关系是。(4) 企鹅增长1 体重,至少需 大鱼。(5) 流入该生态系统的总能量是。参考答案一、选择题: 二、简答题:1(1)B (2)C (3)氨基酸 原始海洋(4)在生命起源过程中,从无机物小分子合成生成有机小分子物质是完全可能的2(1) 黑猩猩 金枪鱼 (2)鸡 狗 猕猴 黑猩猩 (3)D (4)它们同祖3(1) 原始藻类植物 (2)原始苔藓植物 种子植物 陆地 (3)从简单到复杂,从水生都陆生,从低等到高等4(1)昆虫到食草子鸡画箭头 (2)狐 鼠 (3)鹰 (4)狐 (5)分解者5(1)变异 (2)选择 相适应的 (3)遗传 (4)自然选择学说6(1)5(2)海豹和虎鲸(4)竞争(5)5(6)浮游植物固定的全部太阳能