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    2022年S版小学一年级语文下册《咕咚》第一课时教案 .pdf

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    2022年S版小学一年级语文下册《咕咚》第一课时教案 .pdf

    名师精编优秀教案S 版小学一年级语文下册咕咚第一课时教案执教人:宋金玲教学目的1、凭借汉语拼音和插图读懂课文内容,懂得做什么事,不应该盲目地跟别人跑,而要问个为什么,弄清事实真相。2、朗读课文,并用自己的话讲述这个故事。教学重点1、读懂课文,并能悟出寓意。2、朗读课文,用自己的话讲述这个故事。教学难点用自己的话讲述这个故事。教学准备: 4 幅插图。教学过程一、揭示课题,设疑。今天我们学习第 17 课咕咚,这是一篇阅读课。随后板书课题。咕咚是什么东西?这篇课文讲了一件什么事?你们想不想知道?请同学们打开书,读一读课文就会知道了。二、指导朗读课文,可按整体部分整体三步来指导。(一)从整体指导读课文。1、让学生借助汉语拼音读一遍课文,标出自然段。2、对照插图读一遍课文,找出课文共讲了几种小动物,能按出场顺序说出来。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、同桌共读一遍课文,读后互相讨论课文讲了一件什么事?(二)分段指导读课文。可带着课后问题读,读后再回答。1、指名读第 12 段。(1)师问:咕咚指的是什么?生答:咕咚是木瓜掉进湖里发出的声音。(2)师问:木瓜掉进湖里的声音怎样?从哪可以看出来?生答:这声音很大很重。因为木瓜熟了,从高高的树上掉进湖里的。(3)师问:兔子为什么跑?(课后第1 题)生答:兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕,吓跑了。(4)指导看第一幅插图。说说图意。举例:木瓜从树上掉进湖里还没有沉到湖底,溅起的水花还没有落下来,兔子已经撒腿跑了。它很害怕,一边跑还一边喊:“ 不好了, 咕咚 可怕极了。 ”2、指名读 34 段。(1)师问:小猴子为什么也跟着跑?他还说了什么?(课后第2题)生答:小猴子听了兔子的话也跟着跑起来。他说:“ 不好了,不好了, 咕咚 来了,大家快跑呀! ”(2)师问:还有谁都跟着跑起来?(课后第3 题)他们又喊叫什么?生答:听了猴子的话,狐狸、山羊、小鹿都跟着跑起来。他们一边跑一边叫: “ 快逃命啊, 咕咚 来了!”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案(3)请三个同学分别把兔子、小猴子和大伙喊叫的话读一读,并说说有什么不同?为什么不同?最后一问比较难,老师可做提示。生答: 有很多话都是越传越走样。 因为他们是按照自己的理解去说的,而他们的理解不一定对。他们不是有意造谣来吓唬人的。(4)指导看插图(二)。说出图意。举例:很多野兽都跟着跑起来,它们全张着嘴喊叫,面带惊慌的表情。3、指名读第 5 段。(1)师问:大象跑没跑?他是怎样跑的?生答:大象也跟着跑起来。他是看见其他的动物跑,他也跟着跑起来。(2)师问:野牛为什么没有跑?他是怎样做的?结果怎样?(课后第 4 题)生答:因为野牛不知道 “ 咕咚” 是什么,它在哪里,所以它没有跑。野牛拦住大象和其他动物, 追问谁看见 “ 咕咚” 了。结果谁都没看见 “ 咕咚” 是什么,兔子只是说它听见的,“ 咕咚” 在那边的湖里。(3)指导看插图(三),并说说图意。举例:野牛在前面,非常沉着冷静地拦住大家,追问谁看见“ 咕咚” 了。4、指导朗读 67 段。(1)师问:他们来到湖边看见什么?听到什么?生答:他们来到湖边看见正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,听见“ 咕咚” 的声名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案音。(2)师问:最后大伙儿为什么都笑了?(课后第5 题。 )生答:因为大伙都明白 “ 咕咚” 是木瓜从树上掉进湖里发出的声音,不是什么可怕的怪物,真相大白了,它们感到自己的行动十分的可笑。(3)指导看插图(四),并说说图意。举例:大家的表情各不相同。 野牛在严肃地讲道理, 兔子看清 “ 咕咚” 是什么了,不再惊慌;老山羊一边听野牛讲话,一边思考;狐狸、小猴子和小鹿已经感到可笑了。(三)让学生读全篇课文,并回答问题。1、大家齐读一遍课文。2、师问:你读了这篇童话,懂得了什么?生答:我懂得做什么事,不应该盲目的跟别人跑,听信谣传,而要问个为什么,弄清事实真相。板书设计:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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