2022年Unit-8-When-is-your-birthday知识点整理134 .pdf

20 20 Unit 8 When is your birthday?知识点整理1. months: 月份：January 一月 February二月 March 三月 April四月 May 五月 June 六月 July七月August 八月September九月October 十月November十一月December十二月2. 基数词变序数词口诀：基变序，有规律，词尾大多加上th 。一、二、三，特殊记， first, second, third;八去 t ，九去 e，ve 要用 f 替（eight eighth,nineninth,five fifth,twelvetwelfth ）遇到整十来结尾，一定将y 变 ie 再加 th; (twenty twentieth,thirtythirtieth)若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one-twenty-first, thirty-four thirty-fourth)3. date of birth（出生日期） = birthday4. Happy birthday! 生日快乐！5. 问年龄用 how old +be + 主语？答：主语 + be + 基数词（ years old ）1) How old are you?What s your age? I m fifteen(years old) 你多大了？我 15 岁。2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了？他10 个月大。6. When is your birthday? 你的生日是什么时候？ =What s the date of your birth?7. at / on / in 表时间 “在”1）at 通常表在某个点时间。 at 8:00 在 8:00 at 9:25 在 9:252) on 通常表在某一天或某一天的上/ 下午、晚上。on September 1st 在 9 月 1 日 on a cold morning 在一个寒冷的上午3）in 表在某一周 / 月/ 季节/ 年/ 世纪等。in 1979 在 1979年 in September 在 9 月份 in spring在春天 表时间 at on in4) 固定词组at dawn 在黎明 at noon 在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明 / 日出时 at Christmas 在圣诞节 at lunch time在吃中饭时 at this / that time在这/ 那时 at the age of 20在 20 岁时on weekend(s) 在周末 in the morning / afternoon / evening在上午 / 下午/ 晚上8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见 see you later回头见；过一会儿见。 see you tomorrow/next week. 明天见 / 下周见 see you then. 到时见。 9. have a good time = enjoy oneself（oneself 要随主语的变化而变化） = have funThey are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 20他们正玩得高兴。10. 各种节日的英语1 月 1 日元旦（ New Years Day)2 月 14 日情人节 (Valentines Day)3 月 8 日国际妇女节 (International Womens Day)3 月 12 日中国植树节 (China Arbor Day)4 月 1 日愚人节 (April Fools Day)4 月 5 日清明节（ Tomb-sweeping Day)5 月 1 日国际劳动节 (International Labour Day)5 月 4 日中国青年节（ Chinese Youth Day)6 月 1 日 国际儿童节 (International Childrens Day)8 月 1 日中国人民解放军建军节(Army Day)8 月 12 日国际青年节 (International Youth Day)9 月 10 日中国教师节 (Teachers Day)10 月 1 日国庆节 (National Day)10 月 31 日万圣节 (Halloween)12 月 25 日圣诞节 (Christmas Day)5 月第二个星期日母亲节 (Mothers Day)6 月第三个星期日父亲节 (Fathers Day)10 月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11 月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)农历节日农历正月初一春节 (the Spring Festival)农历正月十五元宵节 (the Lantern Festival)农历五月初五端午节 (the Dragon-Boat Festival)农历八月十五中秋节 (the Mid-Autumn Festival)Unit 9 My favorite subject is science.1. What s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？ =What subject do you like best?My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。 = I like math best.1)What s your favorite ? = What do you like best?My favorite is . = I like best.2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。What s Ginas favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。3）favorite(美) 亦可拼为 favourite(英)4）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的？2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？Because it s interesting. 因为它很有趣。3. Hows your day? 今天过得如何？ It s OK. 还行。 Great! 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 20have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭have a soccer game 举行足球比赛have a school trip 开展校外活动have a party 举行派对；举办聚会5. That s for sure.的确如此。6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事I m busy with my homework = I m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业。He is busy writing a letter. 他在忙着写信。7. interesting / funnyInteresting“ 有意思的；有吸引力的 ” ，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny “ 逗乐的；有趣的；使人快乐的” ，强调 “滑稽可笑的 ”English is interesting.英语很有趣。I find this book interesting. 我发现这本书很有意思。This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。This game looks fun. 这个游戏看起来好玩。8. from to “ 从到” ，用来表述时间、地点等范围。from Monday to Friday 从周一到周五from Beijing to Shanghai 从北京到上海9. for + 一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。10.Is that OK with you?那对你来说合适吗？补充：1. Its Tuesday, November 11. 今天是 11 月 11日，星期二。1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。2）句中 it 用来表示时间。2. be strict with sb. 对某人要求严格be strict in sth. 对某事（在某方面）要求严格1)Our English teacher is very strict with us. 我们的英语老师对我们要求很严格。2)Our English teacher is very strict in our homework.我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。3. play with 和一起玩4. look, see, watch, read1)look 为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at 。2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。 “看见，看到 ”强调看的结果。“看医生 ”“看电影 ”常用这个词。He looks at the blackboard, but cant see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。see the doctor看医生see a film/movie看电影3)watch 为及物动词。“观看，注视 ”指非常仔细全神贯注地看。 “看电视 ” “看比赛”习惯用这个词。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 20watch TV 看电视watch the football game看足球比赛4）read 本义为 “读，朗读 ” ， “看书，看报，看杂志 ”常用这个词read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper看报纸5. 辨析 interesting与 interested1) interesting可作表语，指某人 / 事/ 物本身有趣；也可作定语修饰人或物 The book is interesting. 这书很有趣。 ( 作表语 )I have an interesting book.我有本有趣的书。（作定语）2) interested用于 be/get/become interested in (对感兴趣 ) 这一结构中。He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。6. on weekends 在周末7. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the （汉语拼音组成的名词除外）2）球类 / 棋类运动，名词前不用冠词8. join / take part in 参加join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take part in 多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。join the Party入党 join the army参军take part in the meeting参加会议join in(参加某项活动 ) = take part injoin sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中9. 辨析 speak，say, talk, tell1) speak“ 说”, “讲话” 。强调说的能力。作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言 ” 。作不及物动词，“讲话，发言 ” She is speaking.她正在讲话 / 发言。2)say“ 说” ，后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说 ABC. say hello to sb.向某人问好。say sorry to sb. 向某人道歉。say it in English 用英语说（它） 。3)talk “ 谈论，交谈 ” 。talkto sb. 对某人说话 talk with sb 同某人交谈 talk about/on 谈论4) tell“ 告诉，讲述 ” 。 tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 tell sb. about sth.告诉某人关于某事 tell sb. to do sth.告诉某人去做某事tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事 tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话10. Help Wanted寻求帮助wanted 常用于招聘或启事等的标题Teachers Wanted 招聘教师 Waiters Wanted招聘服务员11. be good with sb 和某人相处得好（同义get on well with sb.）be good to sb对某人好 My teacher is good to me.名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 20be good for 对有益 Learning English well is good for us.be good at 擅长 Lucy is good at English.12. help1) n. 帮助 U Thanks for your help.谢谢你的帮助。2) v. 帮助help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.helpsb. with sth. 帮助某人（做）某事Could you help me with my English?helpsb.(to) do sth. 帮助某人做某事 Could you help me (to) learn English?13. 选择疑问句：用 or 连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes 和 no , 选择什么答什么。读选择疑问句时，or 前用升调， or 后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or 用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？I can play the piano.我会弹钢琴。Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？14. 辨析 little, a little, few, a few1) little, a little修饰不可数名词； few, a few修饰可数名词。2) little, few 表否定含义 “几乎没有 ” ，a little, a few 表肯定含义 “一点儿，少量 ”There is_water in the cup. 杯子里有点水。I know_English. 我几乎不懂英语。There are_apples on the table. 桌子上有几个苹果。The stone is too heavy,_people can move it.15. go to school 去上学 in hospital 在住院go to the school去学校 in the hospital在医院里16. get up起床 go to bed 睡觉17. what time / when都可对时间进行提问，表示“什么时候 ” 。what time 用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。What time / When do you usually go to school? 你通常几点去上学？2）询问钟表示的具体时间时，只能用what time, 不能用 when 。What time is it?几点了？ =What s the time?3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when ，不能用 what time 。When is the Music Festival? 音乐节是什么时候？18. 感叹句感叹句常用 what 和 how引出强调部分，并放在句首，一般情况下，what 修饰名词，how修饰形容词、副词。1）what 感叹句的结构为：a / an + 形容词 + 可数名词单数名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 20What + 形容词 + 可数名词复数 + 主语 + 谓语 + 其他 ！形容词 + 不可数名词What a good boy he is!他是一个多么好的男孩啊！What an interesting book it is ! 多有趣的书啊！What delicious broccoli (it is) !多好吃的花椰菜啊！What beautiful flowers in the garden ! 花园中的花式多么美丽啊！2）how感叹句的结构为：How + 形容词 / 副词 + 主语 + 谓语 + 其他 ！How interesting the book is ! 这书多有趣啊！How beautiful the flowers in the garden are ! 花园中的花式多么美丽啊！How well he draws ! 他画得多好啊！19.People love to listen to him! 人们喜欢听他（演奏） 。1）people“ 人，人们 ” ，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。The people there are teachers. 那儿的那些人是老师。2）hear / listen tolisten to“听” 强调“听”的行为，不一定听见； hear“ 听见，听到 ” ，强调“听”的结果。Please listen to me. 请听我说。I cant hear . 我听不见。20. Can you think what his job is? 你能想出他是做什么工作的吗？what his job is 是 think的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序。How old is he? Do you know how old he is?What s your name? I want to know what your name is.21. best wishes致以最美好的祝愿best wishes to sb.向某人致以最美好的祝愿 Best wishes to you.向你致以最美好的祝愿。best wishes for + 节日 “致以节日最美好的祝愿 ”Best wishes to you for Teachers Day.向你致以教师节最美好的祝愿22. 时刻表达法1）顺读法：先说小时数，再说分钟数。8:00 eight (oclock) 9:05 nine o five7:15 seven fifteen 7:30 seven thirty6:45 six forty-five 6:55 six fifty-five2) 逆读法：先说分钟数，再说小时数分钟数30 用“分钟数 + past + 小时数 ”来表达（即几点过了几分）15 分常用 a quarter(一刻钟 , 四分之一 ) 来表示30 分常用 half( 半，一半 ) 来表示9:05 five past nine 8:24 twenty-four past eight7:15 a quarter past seven (fifteen past seven)7:30 half past seven (thirty past seven)分钟数 30 用“（60-分钟数） + to + (小时数 + 1) ” 来表达（即几点差几分）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 20 207:31 twenty-nine to eight 8:45 a quarter to nine (fifteen to nine)9:55 five to ten名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -