欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2022年《临死前的严监生》教学设计 .pdf

    • 资源ID:35801259       资源大小:47.21KB        全文页数:4页
    • 资源格式: PDF        下载积分:4.3金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要4.3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2022年《临死前的严监生》教学设计 .pdf

    学习必备欢迎下载临死前的严监生教学设计【教学目标】1知识与技能目标:认写“侄、痰、监、郎”4 个生字,理解“监生、郎中、诸亲六眷、越发、哥子、登时”等词语的意思。2过程与方法目标:通过正确、流利地朗读课文,感受严监生这个鲜活的吝啬鬼形象;通过对关键语句的分析, 体会并学习作者表现人物性格特点的方法。3情感态度与价值观目标:树立正确的价值观,培养阅读中外名著的良好兴趣。【教学重点】体会作者通过抓住人物的动作、神态等方面来表现人物性格特点的方法。【教学难点】学习使用动作描写、语言描写和神态描写等方法来刻画人物形象。【教学方法】谈话法,诵读法,讨论法,讲授法【教学过程】一、设疑导入,解题,了解相关文学常识。1、结合课题提出疑问:同学们,请你们试想一下,一个病人在临死前有什么症状?分析总结:临死前的病人往往奄奄一息,死气沉沉,说不出话,表达不清,所以他们向身边的人托付未了的心愿和交代后事的时候,常常让人很难理解清楚。甚至,他们的一些举动会成为大家猜不透的一个“谜”。文中的主人公严监生是什么人呢?他出了怎样的一个谜呢?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、引导学生借助课文导语了解儒林外史的常识。二、初读课文,掌握重点字词,理解文章内容。 1 、 自由朗读课文。要求:在课文中圈出本课的生字“侄、监、郎、痰”,注意读准字读音,结合课文下面的注释和语境,理解“诸亲六眷、郎中、已后、越发、哥子、登时”等词语的意思。 2 、难点字解析;词语理解练习:填一填。 3 、同桌讨论交流:严监生临死前给他的“诸亲六眷”出了一个什么“谜”?解析:严监生伸着的两个手指头依据:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。三、再读课文,理清文章思路,感知人物形象。1、集体朗读课文,思考:“诸亲六眷”们对这个“谜”有哪些猜想?“谜底”是什么?(1)大侄子走上前来问道: “二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”两个亲人(2) 二侄子走上前来问道: “二叔, 莫不是还有两笔银子在那里, 不曾吩咐明白?”两笔银子(3)奶妈抱着哥子插口道: “老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”两位舅爷(4)赵氏慌忙揩揩眼泪,走进上前道: “爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉已一茎就是了。”两茎灯草(谜底)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载2、小组比赛,分角色朗读课文,通过老师范读引导学生有感情地朗读。3、小组讨论探究:通过“谜底” ,我们能得出什么结论?让严监生死不瞑目的不是没见着的亲人,不是没吩咐明白的银子, 也不是将要把儿子托付给的两位舅爷没在跟前,居然会是那两茎费油的灯草,可见,严监生是一个多么可怜可笑的守财奴!四、精读课文,抓住关键句子,体会人物写法。1、从文中找出描写严监生的语句,通过对比分析,领会严监生的性格形象。(1)严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。(2)他就把头摇了两三摇。(3)他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(4)他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。(5)众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。2、总结作者表现人物形象的方法。解析:抓住人物的主要特征,主要采用动作描写和神态描写的方法。五、能力迁移,学习借鉴人物描写的方法。1、讨论思考:描写人物常见的方法还有哪些?语言描写,外貌描写,心理描写2、片段写作练习:小红/ 小明是一个的孩子,上课的时候,她/ 他(先填空,再补充一段人物描写, 50 字左右) 。六、课堂总结及名著阅读推荐。推荐阅读了解世界文坛四大吝啬鬼。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载七、作业:给课文补充四处关于严监生的心理描写。格式如下:(1)听完大侄子的话,严监生心想: “”(2)听完二侄子的话,严监生心想: “”(3)听完奶妈的话,严监生心想: “”(4)听完赵氏的话,严监生心想: “”八、板书设计临死前的严监生?亲人 ?两个银子 ?严监生是手指头舅爷 ?守财奴灯草! !名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

    注意事项

    本文(2022年《临死前的严监生》教学设计 .pdf)为本站会员(C****o)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开