2022年一本男孩子必读的书教学设计 .pdf

学习必备欢迎下载一本男孩子必读的书教学要求：1了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。2理解课文内容，领悟学会生存，学会坚强人生的道理，培养阅读鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。3能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点： 理解课文内容， 领悟学会生存， 学会坚强人生的道理，培养阅读 鲁滨逊漂流记这部小说的兴趣。教学难点： 了解鲁滨逊的经历，理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。教学准备： 课件教学过程：一、忆爱1.上节课，我们初读了一本男孩子必读的书，知道了这篇课文是根据一篇读书笔记改编的文章，通过学习，知道了文中男孩是（吴缅），又知道了这本书的名字叫（鲁宾逊漂流记），谁来说说，一篇读书笔记一般包括哪些部分的内容？（书的来历、主要内容、读后的感受）谁还知道，这是一本怎样的书? 2.同学们， “ 我” 喜欢这本书吗？2.书上用了一个什么词- 爱不释手意思是：爱得舍不得放手3.同学们，请大家快速轻声阅读课文，找出这个词语所在的句子读一读。4.学生读：这是一本历险小说，才读了几行，我就爱不释手了。5.听大家读了之后，我产生了一个疑问：这本书究竟写了什么内容使我被深深吸引了呢？为什么说这本书是男孩子必读的书呢？今天，就让我们走进课文，去了解一下吧。二、明性1学生自由朗读课文7 到 12 小节，边读边思考：鲁滨逊生活在什么样的地方？他遇到了哪些困难？他又是怎么克服的？他是个什么样的人？（ppt 显示所提问题）2起因及心理分析在一次航海中， 船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸。这座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28 年的历险生活开始了。（1）他生活在什么地方？他为什么会到这里来？（2）他此时的心理如何？（恐惧）（3）他被恐惧吓到了吗？（不但没有，反而在岛上生活时间长达28 年）（4）在这 28 年的荒岛生活中，他是如何生存下来的？让我们走近鲁滨逊，去了解他这个人吧。3遇到的困难及克服困难的方法他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之处，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的食物生活。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（1）听了同学的介绍，此时，你最想用哪个词语来赞美他？（聪明机智、勇敢顽强、面对困难毫不惧怕）请大家具体展开说说。（2）做木筏 一一送：可以看出鲁滨逊是一个什么样的人？（勇敢）（3）藏：（介绍：荒岛上有野兽出没、有食人野人出没）可以看出鲁滨逊是一个什么样的人？（机智）（4）这样，鲁滨逊克服了一个什么样的困难？（吃）4.过渡：船上运来的食物总有吃完的时候，鲁滨逊又将面临没有食物的困难，他又是怎么做的呢？（ ppt 出示：课文中还有许多像这样概括性的简短情节，四人小组交流。）（1）从 “ 他在岛上种植大麦和水稻、学会了制作粗糙的面包、捕捉并驯养山羊” 可见鲁滨逊是一个什么样的人呢？（勤劳，有创造能力的人）（2）“ 人生最大的敌人是恐惧与孤独” 独自生活在荒岛上的鲁滨逊是怎么和孤独做斗阵的呢？（养鹦鹉做伴、做家具）（聪明、有创造能力）若干年后 又过了好几年（1）若干年后，鲁滨逊凭自己的勇敢和机智救下了一个人，鲁滨逊给他取名叫“ 星期五 ” 。（2）又过了好几年，他和“ 星期五 ” 终于得到了离开孤岛的机会。（3）总结鲁滨逊在岛上的时间长。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。（1）28 年，鲁滨逊在荒岛上与种种困难作斗争，他是一个聪明、机智、勇敢、有坚强毅力的人。（2）作者是怎么评价鲁滨逊的呢？从课文第八自然段中找出一句话来读一读。三、爱因1.过渡：鲁滨逊正是用自己的聪明才智解决了一个又一个困难，正因为具有顽强的毅力才能在荒岛上生活28 年，难怪 “ 我” 才读鲁滨逊漂流记几行就爱不释手呢！那“ 我” 又是怎么表达我对这本书的喜爱的呢？请同学们高声读课文第1314 小节。A 喜欢迪福的一句名言“ 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”（1）作者是怎样理解的？一个具有大无畏冒险精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。（一个具有大无畏冒险精神的人：鲁滨逊）（句末加上“ 因为他勇敢、机智、坚强，他战胜了这恶劣的环境，没有被这恶劣的环境打倒” ）（2）面对危险，关键是看你怎样面对，如果你害怕危险，悲观退缩，那么你(一定 )会失败，如果你不怕危险，勇往直前，那么你(将有可能 )成功（3）读（4）运用我以前很喜欢看别人溜旱冰，很想学。 爸爸看出了这点，就给我买了一双旱冰鞋，我高兴的一蹦三尺高。 星期天， 爸爸带我来到了小广场帮我穿上旱冰鞋让我扶着周围的栏杆站起来“ 好，现在把手从栏杆上移开！” 爸爸说。我担心地把手移开。“ 好样的，你把脚往前跨，走几步！ ” 爸爸又叫道。我小心翼翼的把脚往前挪。“ 哎哟！ ” 千小心，万小心，我还是摔了一跤。我从地上爬起来，摸摸摔疼了的屁股，心想：什么溜旱冰呀，简直就是害人，我再也不想学它了！这时，爸爸走来了。他语重心长地对我说：“ ( ) ”今天，我名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载和同伴一起玩跳大绳，我看着前几个一跑一跳的，蹦的可顺了， 到张翔跳时， 由于跳得太慢，绳子一下子打着了他的屁股，张翔揉着屁股大喊，“ 救命呀，痛死我啦！” 于是原本胸有成竹的我想：跳不跳呢，跳吧很容易受伤，跳不好又会被同学骂，不跳吧，这队不就白排了吗？最后，我鼓起勇气，看准时机，往前一冲，冲到一半，用劲往上一跳，一落下来马上就向前跑，没跑几步我愣住了 我竟然通过了。 狂喜之余， 我大声告诉我自己：“”B 也非常喜欢鲁滨逊这个人物。(1)学生自学，四人小组讨论：（1.作者心中的鲁滨逊为什么会是这个样子？2.作者为什么想做一个像鲁滨逊一样的人？3.是不是穿着打扮和鲁滨逊一样行了呢？4.要怎样才能成为像鲁滨逊一样的人呢？）（2）简单汇报。四、弘扬1.同学们，这本书由爷爷传给老爸，老爸又传给我的书，这仅仅传得是一本书吗？2.时代在飞速的发展，鲁滨逊的精神会不会过时呢？3. “我” 是怎么说的呢？等我有了儿子，我就把这本书再传给他。、就是这样一本书，让人三代相传，爷爷在书的扉页写上“一个男孩必读的书”，爸爸在上面写“学会生存” ，我读了这本书，也决定把书好好珍藏，等自己有了儿子，就把这本书再传给他。那如果是你，如果你要把这本书传给自己的儿子，你会在书的扉页上写上什么呢？小练笔（学会坚强、面对困难不畏惧、学会创造）4、为什么这本书是男孩子必读的书？因为男孩子要真正长大，要有一些磨难，而我们现在的生活中，不可能像鲁滨逊那样过那种孤岛生活， 但我们可以通过读小说，来实现心理成长， 在心里上先成熟起来，变得坚强一点，所以男孩子一定得读，不能错过。5、讨论：一本男孩子必读的书，女孩子要不要读？女孩子也要读一读这本书。因为女孩子在生活中也会遇到各种各样的困难，也要去面对、解决困难。看到这本书，她们同样会受到启发，变得勇敢，变得坚强，从而学会生存，成为一个成功者。6、同学们，鲁滨逊漂流记是一部世界文学名著，故事情节引人入胜。叙事语言通俗易懂，这部名著风靡当时且历久不衰，在世界各地拥有一代又一代的读者，今天这本被誉为英国文学史上第一篇长篇小说，成为了世界文学宝库中一部不朽的著作。这个富有离奇色彩的故事绝对不是我们一堂课所能读完的，想看整本书吗？你想了解什么？交流( 后来又有哪些奇特的经历呢？28 年的漫长岁月又是怎样度过的呢？读过的、手上有正在读的、后面想要读的举手示意。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载六、课堂小结：鲁滨逊漂流记 里边还有许多值得我们去欣赏的故事情节，这些故事情节会让鲁滨逊的人物形象在我们的脑海里更加丰满，里边也还有许多值得我们去品味的名言，这些名言需要我们反复地咀嚼，用鲁滨逊的经历去咀嚼，甚至用我们自己的生活去咀嚼。相信大家一定能从书中得到更大的收获！五、总结：今天我们一起学习了一本男孩子必读的书这篇课文，学到了鲁滨逊面对困难和危险时的勇敢、机智、坚强，还学到了迪福的一句名言，让我们懂得了面对困难的时候，我们要勇敢的去面对，只有勇敢地去面对，我们才有机会战胜困难。同学们，让我们让我们记住这一本书，他的名字是鲁滨逊漂流记，让我们记住一个人，他就是 鲁滨逊，让我们记住他的精神，让他的精神一代一代地传下去吧！六、布置作业。这篇课文是一篇优秀的读书笔记。请大家课后也选择一本书认真阅读，请仿照本文的写法写一篇读书笔记，准备开一个读书心得报告会。板书设计：11、一本男孩子必读的书鲁滨逊漂流记学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -