2022年一年级下册动手做二定稿 .pdf

学习必备欢迎下载北师大版一年级下册动手做（二）教学内容：北师大版小学数学教材一年级下册第40-41 页“动手做（二） ”教学目标：1. 通过用七巧板拼图的活动， 初步认识平行四边形， 进一步熟悉学过的平面图形。2. 通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观念。在学习活动中培养对数学的兴趣， 培养与同学的交往、合作意识，在动手动脑的过程中训练想象力，培养创新意识。重点难点：重点：引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。难点：培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。教学设计：一、欣赏导入：课件一次展示由七巧板拼出的动物图案：美丽的热带鱼、 勤劳的大公鸡、漂亮的天鹅、可爱的鸭子以及小山羊。师：猜一猜这节课谁将与我们共同学习，它们是谁呢？学生自由回答。师：这些小动物的图案是由什么拼成的呢？生：七巧板。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载师：让我们仔细看一看！二：初步感知师：你知道它为甚么叫七巧板吗？（生：有七块）这只是其中一方面的原因，另一方面它能拼出各种美丽的图案。师：介绍七巧板的来历：七巧板是我们祖先创造的，后来流传到西方，引起人们的广泛兴趣，被称之为“东方魔板“。你们现在想不想马上认识这位新朋友呢？（生：想）我们一起来探索它的奥秘吧！（1）认一认。你能叫出七巧板中每个图形的名字吗？（2）看一看请仔细观察自己桌面上七巧板中的三角形，它们有什么特点？你有什么发现？和你的同桌说一说。同桌交流彼此的发现：两个大三角形，两个小三角形，一个中等的；两个大三角形一样大，两个小三角形一样大。（3）说一说师：七巧板中由几个图形组成的？其中正方形有-个，三角形有 -个平行四边形有 -个。三、动手操作1. 用七巧板拼平面图形。师：为什么七巧板中有个巧字呢？只要大家开动脑筋，七巧板就名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载会不停的变，想不想试一试(生：想 ) 下面我们来进行一场拼图比赛， 请同学们用手中的七巧板拼出不同的三角形，看看怎样才能拼成？（学生动手操作拼三角形，师巡回指导）师：刚才我们用七巧板拼出不同的三角形。（教师贴出三角形图片并板书：三角形）现在请你用七巧板中任意的几个图形再来拼拼我们学过的平面图形。2. 拼有趣的图案。师：同学们的表现真的很精彩，通过动手、动脑迈出了成功的第一步，七巧板除了能拼出我们所学过的平面图形，还能拼一些有趣的图案。我们来进行第二场拼图大赛，以小组为单位，请发挥你们的想象力，用七巧板合作拼摆一副作品，并给它起个好听的名字。小组合作拼摆作品。作品展示，小组派代表边展示边汇报：本组所拼摆作品的名称，分别用了七巧板中那几个图形拼成的？为什么想拼这个图案呢？分析：这一部分的时间完全属于学生，给他们一个自由组合、自由想像、自由学习“自由世界” ，使不同能力的学生都有不同的发展。让学生在操作、展示、 交流中，在学习过程中潜移默化的培养审美情趣，培养合作交流的能力。3. 作品欣赏。师：七巧板也可以在一副作品中，一起来看一看。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载4. 开放性习题。请同学们课下和你们的小伙伴们一起分工合作一幅或多幅七巧板拼出故事作品。四、课堂总结小朋友们，你们觉得七巧板有趣吗？生：有趣。师：七巧板千变万化，为我们展现了一个奇妙的世界。只要大家善于观察，勤于动脑思考， 就会拼摆出更多更美的图案，都能和七巧板成为最好的朋友。板书设计动手做（二）三角形、正方形、平行四边形拼三角形名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -