2022年七年级下思想品德基础知识归纳 .pdf

七年级下思想品德基础知识归纳(第一单元 ) 第一课我们都爱玩1联合国 儿童权利公约第 31 条规定： 玩是儿童的权利，儿童（又称未成年人）是指 18 岁以下的任何人。2. 为什么要让儿童玩？玩是儿童的天性，是儿童的权利；玩有很多类型，不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质；在玩耍的过程中，可以玩出兴趣、爱好和特长，产生志向，这是走向成功的萌芽。3侵害我们“休息和玩耍权利”的是深切关心、爱护着我们的父母和老师，对于父母和老师给孩子施加过大学习压力的行为（比如家长逼孩子上补习班，老师给学生布置）谈看法？过度施加学习压力，违背素质教育要求，不利于青少年身心的全面、健康发展，侵犯了孩子的休息权和玩的权利，使孩子得不到放松和休息；适度的玩耍也是学习，可以培养高雅的生活情趣，促进孩子生长发育，增长智慧；减负有利于青少年身心健康，促进青少年全面发展，培养素质能力。 4 我们玩的权利一方面需要来自社会的保障 ，另一方面也需要我们自己 来宣传和维护。维权方案有：增强自身法律意识；与侵权人沟通，协商来维护自己的合法权益；呼吁社会加强对儿童权利的保护；到学校和公共场所发表演讲和宣传儿童享有的权利，增强维权意识。5玩的四点好处：可以发展我们的想象力；可以丰富我们的科学知识；可以增加我们的兴趣，培养高雅生活情趣；可以培养我们合作、诚实、勇敢、做人的高尚品质。6.不同类型玩的益处：涂鸦的过程，发展我们对色彩和空间的感受能力；爬树、游泳、打球等活动，增强了我们的运动能力；剪纸、叠纸飞机等能发挥我们无穷的想象力和创造力；与伙伴们一起玩，使我们懂得了游戏规则和交流合作。不同类型的玩可以发展人在不同方面的素质和能力，能促使兴趣和志向的产生，并促使人获得成功，因此玩和学并不矛盾，玩中也能学。7儿童应当怎样正确行使玩的权利？玩是我们的权利，但我们不能滥用这种权利，不能玩过了头。只有适当行使玩的权利，才能玩得健康有益；健康的玩应该有助于消除生活中的紧张情绪，缓解压力，提高生活质量。为此，我们在玩耍的时候，应当遵循三个原则：无害原则、适度原则、安全原则。8网络中的虚拟世界不仅深刻地改变了我们的生活方式 ，也为我们提供了极其丰富的玩耍方式 和无限的 玩耍空间 。9. 网络是把“双刃剑” 。网络对中学生的益处：网络使极大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供便捷的条件; 网络交往扩大了我们交往的领域、对象、改名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 变了以往的交往方式，丰富了我们的人生。网络对中学生的害处：过度沉迷于网络游戏或网络低俗信息，危害青少年的身心健康，使青少年身体素质下降，精神颓废，荒废学业，道德品质滑坡，甚至走上违法犯罪的道路。10青少年应如何正确上网？提高明辨是非能力，增强自我保护意识；磨砺坚强意志，自觉抵制不良诱惑，绝不浏览不良网站内容；提高自身修养，积极参与健康有益的文化活动，培养高雅的情趣；主动寻求和接受来自家庭和社会的帮助，自觉接受老师、父母的监督。增强法律意识和责任意识，积极举报违法网站11. 未成年人健康参与网络，需要全社会的共同努力。为此，各方面应如何做? 国家：应加强对互联网的监督和管理，建立健全相关法律法规，加大对网上违法犯罪行为的打击力度等。互联网企业：要加强对员工的培训，提高其法律意识、道德水准和业务素质，通过规章制度明确规范网管、版主以及编辑的职责范围。同时，从业人员要培养高度的社会责任感，对国家尤其要对青少年的健康成长负责。学校：加强网络道德、网络安全、网络文明教育，开展各种道德教育实践活动，增强青少年学生对网络低俗信息及其他不良文化的抵抗能力等。家长：要引导孩子正确上网培养孩子广泛的兴趣爱好，当发现孩子沉迷网络游戏时，要及时劝阻等。未成年人：应自觉遵守法律；善于利用网络解决学习中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有益的事情；充分认识到沉迷网络游戏的危害性，自觉抵制不良诱惑，做一个文明守法的网民。第二课情绪调味师1情绪指人对客观事物的态度体验以及相应的行为，它产生于人的内心需要是否得到满足。 情绪是复杂多样的，可分为喜、怒、哀、惧四种基本情绪，在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。生活中，每个人都会遇到不同的事情，处于不同的情境中，从而产生各种各样的情绪。2. 为什么我们要学会调控情绪？（为什么说情绪是把双刃剑？）情绪是把双刃剑。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪不但影响自己的行为，而且很容易影响周围的人。（或）积极的情绪能提高个人的活动效率和能力，充实人体力和精力，促使我们健康成长；消极情绪影响身体健康，会使人产生多种疾病，使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。3. 我们应怎样调节情绪？（1）从不同的角度、 用不同的观点看问题，保持乐观的心态，我们往往会有不同的感悟，就会导致不同的行为和后果了。（2）调节情绪可根据情况采取多种方法：注意转移法，合理发泄法，理智控制法（自我暗示、自我激励、升华转化、心理换位、立即行动、合名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 理定位等）4“爽”的感觉： 当某种需求和愿望得到满足时，我们就会体验到愉悦的、积极的情绪。5.我们应当怎样正确表达愉悦的情绪？在表达情绪是要适时、适度， 要学会对自己的情绪负责，不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响。真正的快乐是能让自己更加健康更加积极向上的快乐。6愤怒的情绪是怎样产生的？当自己的愿望一再受挫，紧张状态逐渐积累，就会产生愤怒这种富有敌意的情绪。7. 愤怒的情绪的影响消极影响： 随便发火很容易破坏人际关系，并给人留下缺乏修养的印象，对自己的健康也是有害无利。积极意义： 愤怒是人的正常情感，在生活中愤怒是必不可少的，是一个人尊严、正义和血性的表现，愤怒能产生巨大的力量，它能驱动平平常常的人人做出辉煌的业绩，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。在有些情况下愤怒甚至是正义的化身、良知的体现。8. 珍惜愤怒： 愤怒是有力量的，能让人们勇敢地站出来，为了社会的进步和发展作出努力。珍惜愤怒和平息发泄愤怒并不矛盾，珍惜愤怒的背后实际上是珍惜面对某种情况时我们内心的尊严、同情心、正义感和责任感。愤怒不等于冲动，即使在愤怒之下也要有理智的行动，只要不丧失理智，愤怒便充满活力。9. 愤怒需要发泄，我们应当怎样正确发泄心中的怒火？慎重发泄怒火，不要伤害自己和别人，不要破坏公共财物，不要扰乱社会秩序，也不要采用过激手段。10 消沉情绪的影响是什么？人如果总是处于悲伤、忧郁、恐惧的情绪中，身体抵抗能力会降低，很容易生病，思维缓慢、反应迟钝，影响工作和学习。11. 名言 ： 笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。如果因错过太阳而流了泪，那么你又要错过群星了。第三课生活中的“雷区”1社会是多面复杂的，既有阳光、真情和善良，也有阴霾、欺骗和丑恶，有很多我们不能涉足的“雷区”。列举我们身边的雷区（不良诱惑）赌博场所、网吧、游戏厅、毒品、黄色网站、邪教等。危险不仅只存在于某些特定的地方，还存在于我们的不良行为中，如吸烟、酗酒、吸毒、看“黄色”作品、赌博、夜不归宿、打架、斗殴。2. 误入这些“雷区”的危害（为什么要抵制不良诱惑）：会导致我们荒废学业，影响身心健康，使人意志消沉，道德品质滑坡，甚至走上违法犯罪的道路；同时也会给家庭、对名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 他人、对社会都带来很大的危害。3. 青少年误入“雷区”的原因有：觉得新鲜，好奇，刺激，在好奇心的驱使下；盲目从众；为了寻求自己的价值分量，为了在群体中自我炫耀，以获得在群体中同伴的肯定。毒品。4、沉迷网络游戏、毒品、黄毒、邪教、赌博等诱惑的危害分别是什么？（1）沉迷网络游戏：不利于身体健康，影响学习成绩；诱发寻衅滋事、勒索财物等违法犯罪行为。（2）毒品的危害 :严重摧残人的身体健康，传染和导致各类疾病；浪费大量钱财，甚至使人倾家荡产；使人精神颓废，意志衰退；诱发各类刑事犯罪，严重危害社会治安。（3）黄毒的危害：使人不想学习，影响学习成绩的提高；纪律涣散，不能自拔，以身试法，坠入违法甚至犯罪的深渊；精神萎靡，行为放荡，道德败坏，丧失廉耻之心。(4)邪教： 邪教反人类、 反社会、 反科学， 它是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。（5）赌博的危害：严重影响学习，妨碍休息，损害健康；严重影响人际关系，赌得夜不归宿，无心与朋友、同学交往；为筹赌资，有人铤而走险，诱发诈骗、偷窃、抢劫等犯罪。5. 珍爱生命，远离毒品，要求我们怎么做？我们要远离那些会出现毒品的，像摇头丸这类的酒吧、网吧或者其它公众场所，我们还要远离手中非法持有毒品的人，并且要举报他们，积极参与禁毒宣传和斗争。6. 禁毒宣传标语：吸毒一口，误入虎口一人吸毒，全家遭殃珍爱生命，远离毒品7. 我们应该如何面对不良诱惑？答：（1）我们要努力提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，不为假象所迷惑，防止上当受骗。要克服猎奇心理和盲目从众心理，提高自己的自控力，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城（2）抵制不良诱惑要有具体科学的方法，如联想前景与后果法；主动请人帮助自己；避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。8. 理解拒绝： 拒绝是一种权利，就像生存是一种权利一样。古人云：“有所不为才能有所为。 ”这个“不为”就是拒绝。人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，其实它更是一种主动的选择。9. 拒绝的艺术（方法） ：谢绝法、婉拒法、不卑不亢法、幽默法、无言法、缓冲法、回避法、严词拒绝法、补偿法、借力法、自护法。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -