2022年上课-高中数学立体几何知识点总结 .pdf

名师总结优秀知识点立体几何一、平面的基本性质公理 1 如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上所有的点都在这个平面内. 公理 2 如果两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线. 公理 3 经过不在同一直线上的三个点，有且只有一个平面. 根据上面的公理，可得以下推论. 推论 1 经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面. 推论 2 经过两条相交直线，有且只有一个平面. 推论 3 经过两条平行直线，有且只有一个平面. 二、空间线面的位置关系共面平行没有公共点(1) 直线与直线相交有且只有一个公共点异面( 既不平行，又不相交 ) 直线在平面内有无数个公共点(2) 直线和平面直线不在平面内平行没有公共点 (直线在平面外 ) 相交有且只有一公共点(3) 平面与平面相交有一条公共直线 (无数个公共点 ) 平行没有公共点三、异面直线的判定(1) 证明两条直线是异面直线通常采用反证法. (2)判定定理 “平面内一点与平面外一点的连线，与平面内不经过该点的直线是异面直线”. 四、线面平行与垂直的判定(1) 两直线平行的判定定义：在同一个平面内，且没有公共点的两条直线平行. 如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行，即若 a,a，=b,则 ab. ( 直线与平面平行的性质定理) 平行于同一直线的两直线平行，即若ab,b c, 则 ac. (平行直线的传递性 ) 垂直于同一平面的两直线平行，即若a，b，则 ab 两平行平面与同一个平面相交，那么两条交线平行， 即若 , , =b,则 ab( 面面平行的性质定理 ) 如果一条直线和两个相交平面都平行，那么这条直线与这两个平面的交线平行，即若=b,a,a ，则 ab. (2) 两直线垂直的判定1. 定义：若两直线成90角，则这两直线互相垂直. 2. 一条直线与两条平行直线中的一条垂直，也必与另一条垂直. 即若 bc,a b, 则 ac 3. 一条直线垂直于一个平面，则垂直于这个平面内的任意一条直线. 即若 a,b，ab.4. 如果一条直线与一个平面平行，那么这条直线与这个平面的垂线垂直. 即若 a,b , 则 ab. 5. 三个两两垂直的平面的交线两两垂直，即若, ， , 且=a,=b,=c，则 ab,b c,c a. (3) 直线与平面平行的判定名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师总结优秀知识点定义：若一条直线和平面没有公共点，则这直线与这个平面平行. 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，则这条直线与这个平面平行. 即若 a,b，ab, 则 a. 两个平面平行，其中一个平面内的直线平行于另一个平面，即若,l，则 l . 如果一个平面和平面外的一条直线都垂直于同一平面，那么这条直线和这个平面平行. 即若,l ，l，则 l . 在一个平面同侧的两个点，如果它们与这个平面的距离相等，那么过这两个点的直线与这个平面平行，即若 A ，B ，A、B在同侧，且 A、B到等距，则 AB . 两个平行平面外的一条直线与其中一个平面平行，也与另一个平面平行， 即若,a，a，a，则. 如果一条直线与一个平面垂直，则平面外与这条直线垂直的直线与该平面平行，即若a,b，ba，则 b. 如果两条平行直线中的一条平行于一个平面，那么另一条也平行于这个平面(或在这个平面内 )，即若 ab,a,b ( 或 b) (4) 直线与平面垂直的判定定义：若一条直线和一个平面内的任何一条直线垂直，则这条直线和这个平面垂直. 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面. 即若 m ，n，m n=B,l m,l n, 则 l . 如果两条平行线中的一条垂直于一个平面，那么另一条也垂直于同一平面. 即若 l a,a , 则 l . 一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面，它也垂直于另一个平面，即若,l ，则 l . 如果两个平面互相垂直，那么在一个平面内垂直于它们交线的直线垂直于另一个平面，即若,a=，l，l a, 则 l . 如果两个相交平面都垂直于第三个平面，则它们的交线也垂直于第三个平面，即若, , 且a=, 则 a. (5) 两平面平行的判定定义：如果两个平面没有公共点，那么这两个平面平行，即无公共点. 如果一个平面内有两条相交直线都平行于另一个平面，那么这两个平面平行， 即若 a,b， ab=P,a,b , 则. (判定定理 ) 垂直于同一直线的两平面平行. 即若a, a, 则. 平行于同一平面的两平面平行. 即若, , 则. 一个平面内的两条直线分别平行于另一平面内的两条相交直线，则这两个平面平行，即若a,b,c,d,a b=P,ac,b d, 则. （推论）(6) 两平面垂直的判定定义：两个平面相交，如果所成的二面角是直二面角，那么这两个平面互相垂直，即二面角a=90. 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直，即若l ,l，则. 一个平面垂直于两个平行平面中的一个，也垂直于另一个. 即若，则. 五、直线在平面内的判定(1) 利用公理 1：一直线上不重合的两点在平面内，则这条直线在平面内. (2) 若两个平面互相垂直，则经过第一个平面内的一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内，名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师总结优秀知识点即若,A，AB ，则 AB. (3) 过一点和一条已知直线垂直的所有直线，都在过此点而垂直于已知直线的平面内，即若Aa,ab，A,b ，则 a. (4) 过平面外一点和该平面平行的直线，都在过此点而与该平面平行的平面内，即若P ，P，Pa,a ，则 a. (5) 如果一条直线与一个平面平行，那么过这个平面内一点与这条直线平行的直线必在这个平面内，即若 a,A，Ab,b a, 则 b. 六、存在性和唯一性定理(1) 过直线外一点与这条直线平行的直线有且只有一条；(2) 过一点与已知平面垂直的直线有且只有一条；(3) 过平面外一点与这个平面平行的平面有且只有一个；(4) 与两条异面直线都垂直相交的直线有且只有一条；(5) 过一点与已知直线垂直的平面有且只有一个；(6) 过平面的一条斜线且与该平面垂直的平面有且只有一个；(7) 过两条异面直线中的一条而与另一条平行的平面有且只有一个；(8) 过两条互相垂直的异面直线中的一条而与另一条垂直的平面有且只有一个. 七、射影及有关性质(1) 点在平面上的射影自一点向平面引垂线，垂足叫做这点在这个平面上的射影，点的射影还是点. (2) 直线在平面上的射影自直线上的两个点向平面引垂线，过两垂足的直线叫做直线在这平面上的射影. 和射影面垂直的直线的射影是一个点；不与射影面垂直的直线的射影是一条直线. (3) 图形在平面上的射影一个平面图形上所有的点在一个平面上的射影的集合叫做这个平面图形在该平面上的射影 . 当图形所在平面与射影面垂直时，射影是一条线段；当图形所在平面不与射影面垂直时，射影仍是一个图形. (4) 射影的有关性质从平面外一点向这个平面所引的垂线段和斜线段中：(i) 射影相等的两条斜线段相等，射影较长的斜线段也较长；(ii)相等的斜线段的射影相等，较长的斜线段的射影也较长；(iii)垂线段比任何一条斜线段都短. 八、空间中的各种角1、等角定理及其推论定理：若一个角的两边和另一个角的两边分别平行，并且方向相同，则这两个角相等. 推论：若两条相交直线和另两条相交直线分别平行，则这两组直线所成的锐角(或直角 ) 相等. 2、异面直线所成的角(1) 定义：a、b 是两条异面直线，经过空间任意一点O ，分别引直线 aa,b b, 则 a和 b所成的锐角 (或直角 ) 叫做异面直线 a 和 b 所成的角 . (2) 取值范围： 090. (3) 求解方法根据定义，通过平移，找到异面直线所成的角； （平移法，补形法）解含有 的三角形，求出角 的大小. 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师总结优秀知识点3、直线和平面所成的角(1) 定义和平面所成的角有三种： (i) 垂线面所成的角的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角，叫做这条直线和这个平面所成的角. (ii)垂线与平面所成的角直线垂直于平面，则它们所成的角是直角. (iii)一条直线和平面平行，或在平面内，则它们所成的角是0的角 . (2) 取值范围 090(3) 求解方法作出斜线在平面上的射影，找到斜线与平面所成的角. 若作不出垂线，找不到射影，可以直接求点到面的距离。4、二面角及二面角的平面角(1) 半平面 ： 直线把平面分成两个部分，每一部分都叫做半平面. (2) 二面角 ： 条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角. 这条直线叫做二面角的棱，这两个平面叫做二面角的面，即二面角由半平面一棱一半平面组成. 5、若两个平面相交，则以两个平面的交线为棱形成四个二面角. 二面角的大小用它的平面角来度量，通常认为二面角的平面角的取值范围是0180(3) 二面角的平面角以二面角棱上任意一点为端点，分别在两个面内作垂直于棱的射线，这两条射线所组成的角叫做二面角的平面角 . 二面角的平面角具有下列性质：(i) 二面角的棱垂直于它的平面角所在的平面，即AB 平面 PCD. (ii)从二面角的平面角的一边上任意一点(异于角的顶点 ) 作另一面的垂线， 垂足必在平面角的另一边( 或其反向延长线 )上. (iii)二面角的平面角所在的平面与二面角的两个面都垂直，即平面PCD ，平面 PCD . 找(或作) 二面角的平面角的主要方法. (i) 定义法 (ii)垂面法(4) 求二面角大小的常见方法定义法。三垂线法利用面积射影定理S=Scos其中 S 为二面角一个面内平面图形的面积，S是这个平面图形在另一个面上的射影图形的面积，为二面角的大小 . 利用异面直线上两点间的距离公式求二面角的大小. 空间的各种距离点到平面的距离(1) 定义面外一点引一个平面的垂线，这个点和垂足间的距离叫做这个点到这个平面的距离. (2) 求点面距离常用的方法：1)直接利用定义求找到 ( 或作出 )表示距离的线段；抓住线段 (所求距离 )所在三角形解之 . 2)利用两平面互相垂直的性质. 即如果已知点在已知平面的垂面上，则已知点到两平面交线的距离名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师总结优秀知识点就是所求的点面距离 . 3)等体积法其步骤是：在平面内选取适当三点，和已知点构成三棱锥；求出此三棱锥的体积V和所取三点构成三角形的面积S；由 V=31Sh，求出 h 即为所求 . 这种方法的优点是不必作出垂线即可求点面距离 . 难点在于如何构造合适的三棱锥以便于计算. 4)转化法将点到平面的距离转化为(平行) 直线与平面的距离来求 . 直线和平面的距离(1) 定义一条直线和一个平面平行，这条直线上任意一点到平面的距离，叫做这条直线和平面的距离. (2) 求线面距离常用的方法直接利用定义求证 ( 或连或作 ) 某线段为距离，然后通过解三角形计算之. 将线面距离转化为点面距离，然后运用解三角形或体积法求解之. 作辅助垂直平面，把求线面距离转化为求点线距离. 空间几何体的三视图和直观图1 三视图：正视图：从前往后侧视图：从左往右俯视图：从上往下2 画三视图的原则：长对齐、高对齐、宽相等3 直观图：斜二测画法（角度等于45 或者 135）4 斜二测画法的步骤：（1）.平行于坐标轴的线依然平行于坐标轴；（2）.平行于 y 轴的线长度变半，平行于x 轴的线长度不变；平行于Z 轴的线段长度不变。直观图的面积是原图的空间几何体的表面积与体积（一 ）空间几何体的表面积1 棱柱、棱锥的表面积：各个面面积之和2 圆柱的表面积3 圆锥的表面积：2Srlr4 圆台的表面积22SrlrRlR5 球的表面积24SR6 扇形的面积公式213602n RSlr扇形（其中 l 表示弧长，r表示半径）注：圆锥的侧面展开图的弧长等于地面圆的周长（二）空间几何体的体积1 柱体的体积VSh底2 锥体的体积13VSh底3 台体的体积1)3VSSSSh下下上上（4 球体的体积343VR222rrlS24名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -