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功和功率 机械能复习2 2、功的原理：使用任何机械都不省功。、功的原理：使用任何机械都不省功。省了距离的一定费了力，费力的一定省了距离。但力省了距离的一定费了力，费力的一定省了距离。但力和距离的乘积（功）不变。和距离的乘积（功）不变。一、一、功功在物理学中，把力和在力的方向上在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫功。移动的距离的乘积叫功。（2）做功的两个必要因素做功的两个必要因素：功功=力力X距离距离W=FSW-功功-焦（焦（J）F-力力-牛（牛（N）S-距离距离-米（米（m）单位：单位：焦耳（焦耳（J）1J=1Nm作用在物体上的力作用在物体上的力；物体在力的方向上移动的距离。物体在力的方向上移动的距离。（3）公式：）公式：1、（1）定义：）定义：1、小明用100N的力将50N的铅球掷出10m远，则在铅球抛出的过程中，人对铅球所作的功是：（ ）A、1000JB、500JC、0JD、1500J2 2. .在平地上，用在平地上，用50N50N的水平拉力拉重的水平拉力拉重100N100N的箱子，的箱子，前进了前进了10m10m，拉力做了多少功？如果把这个箱子，拉力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高匀速举高1 1.5 5米，又做了多少功？米，又做了多少功？ W W总总=Fs=Fs （F F为施加的外力，为施加的外力，s s为在力的方向上移动的距离）为在力的方向上移动的距离） W W有用有用=Gh=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。（机械沿竖直方向上提升重物。G G为重物重，为重物重，h h为为重物上升的高度。）重物上升的高度。） 任何实际机械的机械效率任何实际机械的机械效率1 1 且且是一个没有单位的量。是一个没有单位的量。二、机械效率二、机械效率1、有用功和总功、有用功和总功利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（利用机械做功时，对人们有用的功，叫有用功（W有用）。有用）。对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（对人们没有用但又不得不做的功叫额外功（W额外）。额外）。有用功和额外功的总和叫总功（有用功和额外功的总和叫总功（W总）。总）。（1）有用功和总功的比值叫机械效率，用）有用功和总功的比值叫机械效率，用表示。表示。（2）公式：机械效率）公式：机械效率=有用功有用功/总功总功即：即：=W有用有用/W总总2、机械效率、机械效率3 3. 两个完全相同的滑轮，其重力均为两个完全相同的滑轮，其重力均为20N.20N. 分别用图甲、乙分别用图甲、乙两种方式，将重两种方式，将重400N400N的物体以相同的速度匀速提升了的物体以相同的速度匀速提升了l0ml0m，不，不计摩擦和绳重，则下列判断正确的是计摩擦和绳重，则下列判断正确的是A AF F1 1和和F F2 2做的功相等做的功相等B BF F1 1做的功大于做的功大于F F2 2做的功做的功 C.C.F F1 1做功的功率小于做功的功率小于F F2 2做功的功率做功的功率 D D甲的机械效率小于乙的机械效率甲的机械效率小于乙的机械效率4、一台起重机将重、一台起重机将重6000N的建筑材料提的建筑材料提升到升到10m高的楼房上，做的额外功是高的楼房上，做的额外功是40000J，总功是多少？机械效率是多少？，总功是多少？机械效率是多少？5 5. .如图，把重为如图，把重为10N10N的物体推上高的物体推上高为为0.5m0.5m的斜面，斜面的长为的斜面，斜面的长为1m1m所用所用的推力为的推力为12N,12N,沿斜面向上沿斜面向上, ,求推力求推力所做的功和斜面的机械效率所做的功和斜面的机械效率? ?6、下列叙述中能够提高机械效率的是、下列叙述中能够提高机械效率的是（）A、增加有用功、增加有用功B、减小机械间的摩擦、减小机械间的摩擦C、减小总功、减小总功D、使用最省力的机械、使用最省力的机械（4 4）单位：瓦（）单位：瓦（W W） 另外还有：千（另外还有：千（KWKW） 1W=1J/s1W=1J/s注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。大；只有相等的时间内做的功越多，功率才大。 在力在力F F作用下做匀速直线运动时，有：作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=P=W/t=Fs/t=FvFv三、功率三、功率（1）定义：单位时间内所做的功。用）定义：单位时间内所做的功。用P表示。表示。1、功率、功率（2）物理意义：反映物体）物理意义：反映物体做功快慢做功快慢的物理量。的物理量。（3）公式：功率）公式：功率=功功时间，即时间，即P=W/tP功率功率瓦特（瓦特（W）W功功焦耳（焦耳（J）t时间时间秒（秒（s）7、用、用100N的力推着小车在水平面上作的力推着小车在水平面上作匀速直线运动，匀速直线运动，5s内小车前进了内小车前进了10m，则在这段时间内：物体运动的速度是则在这段时间内：物体运动的速度是多大？推力做得功多少？推力的功多大？推力做得功多少？推力的功率是多大？率是多大？8 8. 一个工人用图所示的滑组将一个工人用图所示的滑组将800N800N的重物以的重物以0.5m/s0.5m/s的速度匀速提高了的速度匀速提高了2m2m，人对绳的拉力为，人对绳的拉力为250N250N，求：，求：（1 1）有用功是多少？）有用功是多少？（2 2）滑轮组的机械效率是多少？）滑轮组的机械效率是多少？（3 3）拉力的功率是多大？）拉力的功率是多大？F9、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是、使用如图所示的滑轮组，匀速提升质量是500kg的的物体，机械效率是物体，机械效率是70%，对滑轮组做功的总功率是，对滑轮组做功的总功率是7kW，则重物上升的速度是多少？，则重物上升的速度是多少？ 1 1、动能、动能（1 1）动能：物体由于运动而具有的能。）动能：物体由于运动而具有的能。一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为度为0 0）动能为）动能为0 0。（2 2）动能大小的决定因素：由速度和质量共）动能大小的决定因素：由速度和质量共同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动同决定。物体的运动速度越大，质量越大，动能越大。能越大。（3 3）比较动能的大小：质量相同，速度大的）比较动能的大小：质量相同，速度大的动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀动能大；速度相同时，质量大的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。速运动的物体，动能不变。四、动能和势能四、动能和势能2 2、势能、势能（1 1）定义：物体）定义：物体 由于被举高或者发生弹性形由于被举高或者发生弹性形变而具有的能。变而具有的能。（2 2）分类：）分类：重力势能：物体由于被举高而具有的能。物重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，举高的高度越高，重力势能越体质量越大，举高的高度越高，重力势能越大。大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为零。通常认为在地面上的物体的重力势能为零。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。能。 同一物体，弹性形变越大，具有的势能越同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大。大。1010. 如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于如图所示，一小孩从公园中的滑梯上加速滑下，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是其机械能的变化情况，下列说法中正确的是A、重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能重力势能减小，动能不变，有重力势能转变为动能B B、重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能、重力势能减小，动能增加，有重力势能转变为动能C、重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能重力势能减小，动能不变，没有重力势能转变为动能D、重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能重力势能减小，动能增加，没有重力势能转变为动能11、一架匀速上升的直升飞机，它的一架匀速上升的直升飞机，它的（）A、动能增加，重力势能不变、动能增加，重力势能不变B、动能不变，重力势能增加、动能不变，重力势能增加C、动能和重力势能都增加、动能和重力势能都增加D、动能不变，机械能也不变、动能不变，机械能也不变12、下列自然灾害中，主要由机械能造、下列自然灾害中，主要由机械能造成的破坏的是：（成的破坏的是：（）A、大火烧毁房屋、大火烧毁房屋B、干旱使庄稼枯死、干旱使庄稼枯死C、洪水冲垮堤坝、洪水冲垮堤坝D、汽油燃烧爆炸、汽油燃烧爆炸五、机械能及其转化五、机械能及其转化1 1、机械能机械能：动能和势能之和。动能和势能之和。 一个物体可以既有动能又有势能。一个物体可以既有动能又有势能。2 2、动能和势能的相互转化：、动能和势能的相互转化： A如图：如图：A点：重力势能最大，动能为零。点：重力势能最大，动能为零。B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）AB：动能转化为重力势能。：动能转化为重力势能。3 3、机械能守恒、机械能守恒 如果如果只有只有动能动能和和势能势能的转的转化，机械能的总和保持不化，机械能的总和保持不变。变。1313. 运动员跳高时从离开地面到上升到最大高运动员跳高时从离开地面到上升到最大高度的过程中度的过程中A A动能转化为重力势能动能转化为重力势能B B重力势能转化为动能重力势能转化为动能C C弹性势能转化为机械能弹性势能转化为机械能D D重力势能减小，动能增大重力势能减小，动能增大一、功：做功的两个力要因素，不做功的三种情况，一、功：做功的两个力要因素，不做功的三种情况，W=Fs，单位，单位二、功的原理：理想机械二、功的原理：理想机械三、机械效率：公式，测量方法三、机械效率：公式，测量方法=（Gh/Fs)，如何，如何提高提高四、功率：四、功率：P=W/t=Fv，与机械效率的区别，与机械效率的区别五、机械能：概念，动能（五、机械能：概念，动能（mv），重力势能（），重力势能（mh），弹性势能（弹性形变），弹性势能（弹性形变）六、机械能的转化：只有动能和势能的转化时，机六、机械能的转化：只有动能和势能的转化时，机械能守恒。械能守恒。功和机械能功和机械能小结：小结：一、功一、功1 1、功（、功（1 1）在物理学中，把）在物理学中，把_和在力的方向上移动的和在力的方向上移动的_的的乘积叫功。乘积叫功。（2 2）做功的两个必要因素：）做功的两个必要因素： _；_。（3 3）公式：）公式：_ W=F W=FS SW-W-_-_（J J） F-F-_-牛顿（牛顿（N N） S-S-距离距离-_-_（m m）单位：单位：1J=1N1J=1Nm m2 2、功的原理：、功的原理：_。省了距离的一定费了省了距离的一定费了_，费力的一定省了，费力的一定省了_。但力和距。但力和距离的乘积（功）不变。离的乘积（功）不变。二、机械效率二、机械效率1 1、有用功和总功、有用功和总功利用机械做功时，对人们利用机械做功时，对人们_的功，叫有用功（的功，叫有用功（W W有用有用）。）。对人们没有用但又不得不做的功叫对人们没有用但又不得不做的功叫_功（功（W W额外额外）。）。_的总和叫总功（的总和叫总功（W W总总）。）。2 2、机械效率、机械效率（1 1）_的比值叫机械效率，用的比值叫机械效率，用表示。表示。（2 2）公式：）公式：_ W W总总=Fs=Fs （F F为施加的外力，为施加的外力，s s为在力的方向上移动的距离）为在力的方向上移动的距离）W W有用有用=Gh=Gh（机械沿竖直方向上提升重物。（机械沿竖直方向上提升重物。G G为重物重，为重物重，h h为重物上为重物上升的高度。）升的高度。） 任何实际机械的机械效率任何实际机械的机械效率11 且且是一个没有单位的量。是一个没有单位的量。三、功率三、功率1 1、功率、功率（1 1）定义：）定义：_。用。用P P表示。表示。（2 2）物理意义：反映物体做功）物理意义：反映物体做功_的物理量。的物理量。（3 3）公式：）公式：_，即，即P=W/t P=W/t P P_（W W）W W_（J J） t t时间时间_（s s）（4 4）单位：瓦（）单位：瓦（W W） 另外还有：千瓦另外还有：千瓦 1W=1J/s1W=1J/s注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定注意：做的功多不一定功率大，所用的时间短也不一定功率大；只有功率大；只有_的时间内做的功越的时间内做的功越_，功率才，功率才大。大。 在力在力F F作用下做匀速直线运动时，有：作用下做匀速直线运动时，有：P=W/t=Fs/t=_P=W/t=Fs/t=_四、动能和势能四、动能和势能1 1、动能、动能（1 1）动能：物体由于）动能：物体由于_而具有的能。而具有的能。一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度一切运动的物体都具有动能。静止的物体（速度为为0 0）动能为）动能为0 0。（2 2）动能大小的决定因素：由）动能大小的决定因素：由_和和_共共同决定。物体的运动速度越同决定。物体的运动速度越_，质量越，质量越_，动，动能越大。能越大。（3 3）比较动能的大小：质量相同，速度）比较动能的大小：质量相同，速度_的动的动能大；速度相同时，质量能大；速度相同时，质量_的动能大。做匀速的动能大。做匀速运动的物体，动能不变。运动的物体，动能不变。2 2、势能、势能重力势能：物体由于重力势能：物体由于_而具有的能。物体而具有的能。物体质量越质量越_，举高的高度越，举高的高度越_，重力势能越，重力势能越大。大。 通常认为在地面上的物体的重力势能为通常认为在地面上的物体的重力势能为_。弹性势能：物体由于发生弹性势能：物体由于发生_而具有的而具有的能。能。 同一物体，弹性形变越大，具有的势能越同一物体，弹性形变越大，具有的势能越大大。五、机械能及其转化五、机械能及其转化1 1、机械能：、机械能：_和和_之和。一个物体可以既有动能又有势能。之和。一个物体可以既有动能又有势能。2 2、动能和势能的相互转化：、动能和势能的相互转化： 如图：如图：A A点：重力势能最大，动能为点：重力势能最大，动能为零。零。 B B点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）点：动能最大，重力势能最小（不一定为零）A AB B：动能转化为重力势：动能转化为重力势能。能。 3 3、机械能守恒、机械能守恒如果只有动能和势能的转化，机械能的如果只有动能和势能的转化，机械能的_保持不变保持不变。AB13、探究：影响滑轮组的机械效率的因素 猜想1：可能与匀速提升的速度大小有关；猜想2：可能与被提升的钩码重力有关；猜想3：可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关；猜想4：可能与钩码被提升的高度有关兰兰的实验记录：物理量控制因素钩码重N绳端拉力N 机械效率大致相同的速度提升 10 42 794% 15 60探究结果物理量控制因素钩码重N绳端拉力N机械效率较小提升速度 10 42 794%较大提升速度 10 42 794%探究结果芳芳的实验记录：14、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。；刻度尺。（1）实验还需补充的器材有）实验还需补充的器材有_；（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。记录的有关数据。测量测量次数次数斜面粗斜面粗糙程度糙程度物重物重G( (N) )斜面高斜面高h( (m) )沿斜面的沿斜面的拉力拉力F( (N) )斜面长斜面长L( (m) )有用功有用功W有有( (J) )总功总功W总总( (J) )机械效率机械效率1较粗糙较粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52较粗糙较粗糙30.11.20.40.30.4862.53较粗糙较粗糙60.12.40.40.60.9662.5通过分析数据，你可以得出结论：；通过分析数据，你可以得出结论：；（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到到0.2m，把一个重，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是，则此时斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。有关。（只填一个因素）（只填一个因素）15、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为、如图所示是一种起重机的简图，用它把质量为4103kg，底面积为，底面积为1m2的货物的货物G匀速提起。（取匀速提起。（取g10N/kg）问：）问：（1）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？）当货物静止于水平地面时，它对地面的压强是多少？（2）若把货物匀速吊起）若把货物匀速吊起16m，用了，用了40s，则货物上升的速，则货物上升的速度是多少？度是多少？（3）起重机对货物做了多少功？）起重机对货物做了多少功？（4）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一）吊起货物时，为使起重机不翻倒，其右边至少要配一个质量为多大的物体？个质量为多大的物体？已知：已知：OA10m，OB5m。（起重机本身重力不计）。（起重机本身重力不计） 动能机械能 重力势能 势能 弹性势能动能势能功：功：（1）力学里所说的功包括两个必要因素： 一是作用在物体上的力； 二是物体在力的方向上通过的距离。（2）不做功的三种情况： 有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 即物体受力没有移动； 是物体沿力方向通过的距离； 物体凭惯性运动。练习、练习、某同学踢足球，球离脚后飞出10m远， 足球飞出10m的过程中人不做功。 （原因是足球靠惯性飞出）。（3）力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS（4）功的单位：焦耳，1J= 1Nm 。把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。（5）应用功的公式注意：分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力。公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。 功的单位“焦”（牛米 = 焦） 功的原理：功的原理：（1）内容：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功；即：使用任何机械都不省功。功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用。功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又省距离的机械是没有的。使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向，给人类工作带来很多方便。我们做题遇到的多是理想机械（忽略摩擦和机械本身的重力）理想机械：使用机械时，人们所做的功（FS）= 直接用手对重物所做的功（Gh）（3）应用：斜面理想斜面：斜面光滑 理想斜面遵从功的原理；理想斜面公式：FL=Gh 其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面长；G：物重；h：斜面高度。如果斜面与物体间的摩擦为f ，则：FL=fL+Gh；这样F做功就大于直接对物体做功Gh 。 功率：功率：（1）定义：单位时间里完成的功（2）物理意义：表示做功快慢的物理量。（3）公式： PWt = Fv根据功率的导出式：PFv可知功率一定时，要增大F，必须减小v，即汽车上坡时要换低速档。（4）单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W 某小轿车功率66kW，它表示：小轿车s 内做功66000J （5）比较功率大小方法 a、做功时间相同，比较做功的多少， 在时间相同时，做功越多功率越大。 b、做功相同时，比较做功时间长短， 在做相同多的功，用时越短，功率越大1、如图5所示的四种情景中，人对物体做功的是 （ ）2、下列关于力做功的说法，正确的是 （ ） A人提着箱子站在地面不动，手的拉力对箱子没有做功 B人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子有做功 C汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 CB3、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶，当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时，耗时15min，汽车发动机的牵引力为4000N。求：（1）汽车行驶的速度。（2）汽车发动机牵引力做的功。（3）汽车发动机牵引力的功率。 解：（1）vSt 5.4103m1560s6m/s（2）WFS 4000N5.4103m2.16107J（3）PFv 4000N6m/s2.4104w 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。提高机械效率的方法：减小机械自重减小机械自重、减小减小机件间的摩擦机件间的摩擦。通常是减少额外功，如搞好润滑，减轻机械自重；在无法减小额外功的情况在无法减小额外功的情况下，采用增大有用功下，采用增大有用功来提高机械效率。例如，在用滑轮组提高重物（不计摩擦）时 （5）机械效率的测量： 原 理：W有W总GhFs机械效率和功率的区别：机械效率和功率的区别：功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功；机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。 1、图16是工厂车间里用来吊运物体的天车及其 滑轮组示意图，钢丝绳用2000N的力将重为 6000N的物体匀速吊起若在1min内，货物 从地面被提升到6m高处，求：（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功和有用功率；（2）滑轮组的机械效率；（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出2种方法即可） 解：（1）W有Gh6000N6m3.6104J P有Wt3.6104J60s600w（2）W总FSF4h2000N46m4.8104J W有W总3.6104J4.8104J75%（3）减小动滑轮、绳重、减小摩擦等 2、如图6所示，将体积为2.l-3m3的松木块， 沿斜面匀速上拉时弹簧测力计的示数为4N松 木块沿斜面移动lm，上升的高度为30cm 求：(1)松木块的重力 (2)斜面的机械效率 (g=10Nkg 木=0.5lO3kgm3。)解：（1）GmgVg 0.5lO3kgm32.l-3m310NKg10N（2）W有Gh10N30102m3J W总FS4N1m4J W有W总3J4J75% 3、如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。实验准备的器材有：三个质量不同的木块A；三条粗糙程度不同的长木板B；三个高度不同的长方体铁块C；刻度尺。（1）实验还需补充的器材有_；（2）下面是小红探究斜面机械效率与物重的关系时记录的有关数据。通过分析数据，你可以得出结论：_；（3）上述实验中，保持斜面长度不变，将斜面升高到0.2m，把一个重6N的物体沿斜面向上拉时，所需拉力为3.8N，则此时斜面的机械效率是_；（4）斜面的机械效率可能与斜面的_有关。（只填一个因素） 测量次数斜面粗糙程度物重G(N)斜面高h(m)沿斜面的拉力F(N)斜面长L(m)有用功W有(J)总功W总(J)机械效率1较粗糙1.50.10.60.40.150.2462.52较粗糙30.11.20.40.30.4862.53较粗糙60.12.40.40.60.9662.5弹簧测力计同一斜面，机械效率相同.%摩擦、倾斜程度4、在不计绳重和摩擦的情况下，利用图4所示的甲、乙两 装置，分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用甲、 乙 表示甲、乙两装置的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功。（ ）A甲乙，W甲W乙B甲乙，W甲W乙C甲乙，W甲W乙D甲乙，W甲w乙A动能和势能动能和势能（1）能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能理解：能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。 一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。 探究决定动能大小的因素： 猜想：动能大小与物体质量和速度有关；实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量； ？如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少？如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；？如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。（4）机械能：动能和势能统称为机械能。理解：有动能的物体具有机械能； 有势能的物体具有机械能； 同时具有动能和势能的物体具有机械能。 动能和势能的转化动能和势能的转化（1）知识结构：（2）动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能；1、超市的自动扶梯把小明从一楼匀速送到二楼的过程中，小明的 （ ）A动能减小，势能增大，机械能不变B动能增大，势能增大，机械能增大C动能不变，势能增大，机械能增大D动能不变，势能不变，机械能不变2、用绳子把一个铁锁悬挂起来把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子，稳定后松手，头不动（如图16），铁锁由开始位置a沿弧线ac向另一侧的最高点c运动，然后再从c往回运动 （l）从a点到最低点b点的过程中， 铁锁的动能、重力势能如何变化？ （2）从能的转化和守恒角度分析铁 锁摆回时能否碰到鼻子。C动能增大、重力势能减小不能3、下图表示撑杆跳高运动的儿个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。在这几个阶段中能量的转化情况是：.助跑阶段，运动员消耗体内的化学能_ (选填“大于”、“小于”或“等于”)运动员和撑杆获得的动能。.撑杆起跳阶段，运动员的_能增加。.运动员越过横杆后，运动员将_能转化_能。助跑撑杆起跳越横杆等于重力势重力势能动能