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    081212高一物理《用牛顿运动定律解决问题(一)》(课件).ppt

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    081212高一物理《用牛顿运动定律解决问题(一)》(课件).ppt

    湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 081.已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;2.已知物体的运动情况,求物体的受力情况。已知物体的运动情况,求物体的受力情况。一、动力学的两类基本问题一、动力学的两类基本问题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况1.已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;2.已知物体的运动情况,求物体的受力情况。已知物体的运动情况,求物体的受力情况。一、动力学的两类基本问题一、动力学的两类基本问题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况物体运物体运动情况动情况运动学运动学公公 式式加速度加速度 a牛顿第牛顿第二定律二定律物体受物体受力情况力情况1.已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;2.已知物体的运动情况,求物体的受力情况。已知物体的运动情况,求物体的受力情况。一、动力学的两类基本问题一、动力学的两类基本问题湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08二、应用牛顿第二定律解题的一般步骤二、应用牛顿第二定律解题的一般步骤1. 认真分析题意认真分析题意, 明确已知条件和所求量明确已知条件和所求量.2. 选取研究对象选取研究对象. 所选取的研究对象可以所选取的研究对象可以是一个物体是一个物体, 也可以是几个物体组成的也可以是几个物体组成的整体整体. 同一题目同一题目, 根据题意和解题需要根据题意和解题需要也可以先后选取不同的研究对象也可以先后选取不同的研究对象.3. 分析研究对象的受力情况和运动情况分析研究对象的受力情况和运动情况.湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 084. 当研究对象所受的外力不在一条直线上时当研究对象所受的外力不在一条直线上时, 如果物体只受两个力如果物体只受两个力, 可以用平行四边形定可以用平行四边形定则求其合力则求其合力; 如果物体受力较多如果物体受力较多, 一般把它们一般把它们正交分解到两个方向上正交分解到两个方向上, 分别求合力分别求合力; 如果物如果物体做直线运动体做直线运动, 一般把各个力分解到沿运动一般把各个力分解到沿运动方向和垂直运动的方向上方向和垂直运动的方向上. (有时分解加速度有时分解加速度)5. 根据牛顿第二定律和运动学公式列方程根据牛顿第二定律和运动学公式列方程, 物物体所受外力、加速度、速度等都可根据规定体所受外力、加速度、速度等都可根据规定的正方向按正负值代入公式的正方向按正负值代入公式, 进行运算进行运算.6. 求解方程求解方程, 检验结果检验结果, 必要时对结果进行讨论必要时对结果进行讨论.湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 081. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;【例例1 1】一个静止在水平地面上的一个静止在水平地面上的物体物体, 质量是质量是2kg, 在在6.4N的水平拉力作的水平拉力作用下沿水平地面向右运动用下沿水平地面向右运动. 物体与地面物体与地面间的摩擦力是间的摩擦力是4.2N. 求物体在求物体在4s末的速末的速度和度和4s内发生的位移内发生的位移.湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 081. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;【例例1 1】一个静止在水平地面上的一个静止在水平地面上的物体物体, 质量是质量是2kg, 在在6.4N的水平拉力作的水平拉力作用下沿水平地面向右运动用下沿水平地面向右运动. 物体与地面物体与地面间的摩擦力是间的摩擦力是4.2N. 求物体在求物体在4s末的速末的速度和度和4s内发生的位移内发生的位移.【答案】【答案】8.8m湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08F 【例例2 2】一只静止一只静止的木箱的木箱, 质量质量m=40kg, 现以现以200牛的斜向右下牛的斜向右下方的力方的力F 推木箱推木箱, F 的方向与水平方向成的方向与水平方向成 =30, 使木箱沿水平地面运动使木箱沿水平地面运动. 木箱与地木箱与地面间动摩擦因数为面间动摩擦因数为=0.30。求:木箱在求:木箱在0.5秒末的速度和秒末的速度和0.5秒内秒内发生的位移发生的位移. 1. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08F 【例例2 2】一只静止一只静止的木箱的木箱, 质量质量m=40kg, 现以现以200牛的斜向右下牛的斜向右下方的力方的力F 推木箱推木箱, F 的方向与水平方向成的方向与水平方向成 =30, 使木箱沿水平地面运动使木箱沿水平地面运动. 木箱与地木箱与地面间动摩擦因数为面间动摩擦因数为=0.30。求:木箱在求:木箱在0.5秒末的速度和秒末的速度和0.5秒内秒内发生的位移发生的位移. 【答案】【答案】s= 0.08m1. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08【例【例3】风洞风洞实验室可产生水平实验室可产生水平方向的、大小可调方向的、大小可调节的风力节的风力, 现将一套现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室有小球的细直杆放入风洞实验室, 小球孔小球孔径略大于细杆直径径略大于细杆直径, 如图所示如图所示.(1)当杆在水平方向上固定时当杆在水平方向上固定时, 调节风调节风力的大小力的大小, 使小球在杆上做匀速运动使小球在杆上做匀速运动, 这时这时1. 已知物体的受力情况,求物体的运动情况;已知物体的受力情况,求物体的运动情况;37 风风湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08小球所受的风力为小球所受重力的小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍倍, 求小球与杆间的动摩擦因数求小球与杆间的动摩擦因数.(2)保持小球所受风力不变保持小球所受风力不变, 使杆与水使杆与水平方向间夹角为平方向间夹角为37 并固定并固定, 则小球从静止则小球从静止出发在细杆上滑下距离出发在细杆上滑下距离x所需时间为多少所需时间为多少?37 风风湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08小球所受的风力为小球所受重力的小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍倍, 求小球与杆间的动摩擦因数求小球与杆间的动摩擦因数.(2)保持小球所受风力不变保持小球所受风力不变, 使杆与水使杆与水平方向间夹角为平方向间夹角为37 并固定并固定, 则小球从静止则小球从静止出发在细杆上滑下距离出发在细杆上滑下距离x所需时间为多少所需时间为多少?37 风风【答案】【答案】(1) 0.5gxt38)2( 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08【例例1 1】以以15m/s的速度行驶的的速度行驶的无轨电车无轨电车, 在关闭电动机后在关闭电动机后, 经过经过10s停了下来停了下来. 电车的质量是电车的质量是4.0103kg, 求电车所受的阻力求电车所受的阻力.2. 已知物体的运动情况,求物体的受力情况;已知物体的运动情况,求物体的受力情况;湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08【例例2 2】一个滑雪的人一个滑雪的人, 质量质量m=75kg, 以以v0=2m/s的初速度沿山坡匀速的初速度沿山坡匀速滑下滑下, 山坡的倾角山坡的倾角 =30 , 在在t=5s的时间的时间内滑下的路程内滑下的路程x=60m, 求滑雪人受到的求滑雪人受到的阻力阻力(包括摩擦和空气阻力包括摩擦和空气阻力)2. 已知物体的运动情况,求物体的受力情况;已知物体的运动情况,求物体的受力情况;湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08【练习练习】用弹簧秤拉着一个物体在用弹簧秤拉着一个物体在水平面上做匀速运动,弹簧秤的示数是水平面上做匀速运动,弹簧秤的示数是0.40N. 然后用弹簧秤拉着这个物体在水然后用弹簧秤拉着这个物体在水平面上做匀变速运动,测得加速度是平面上做匀变速运动,测得加速度是0.85m/s2,弹簧秤的示数是,弹簧秤的示数是2.10N。这个。这个物体的质量是多大物体的质量是多大? 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08【答案答案】m=2 kg【练习练习】用弹簧秤拉着一个物体在用弹簧秤拉着一个物体在水平面上做匀速运动,弹簧秤的示数是水平面上做匀速运动,弹簧秤的示数是0.40N. 然后用弹簧秤拉着这个物体在水然后用弹簧秤拉着这个物体在水平面上做匀变速运动,测得加速度是平面上做匀变速运动,测得加速度是0.85m/s2,弹簧秤的示数是,弹簧秤的示数是2.10N。这个。这个物体的质量是多大物体的质量是多大? 湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2008年下学期制作 08

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