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    四升五阅读作文试卷(4页).doc

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    四升五阅读作文试卷(4页).doc

    -四升五阅读作文暑假班测试题 姓名 得分 一、 阅读短文,回答问题。(30分)(一)老师的光头我们的语文老师真有趣。他大约四五十岁,身穿一(yí yì)套洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴着一顶黄军帽。这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都( )起来,那画上内容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖而去。可是他看了画竟笑起来:“既然大家都想看看我的头,那我就(遵 尊)命了,可看了以后,你们须用文字把我的头描写下来。”说完他真的脱下帽子。 呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑,说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后,语文老师就( )地戴着帽子。 听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(bú bù)安和内疚,上次那幅画的作者刘东抽泣起来1、联系上下文,理解词语意思。(2分)取而代之:_面面相觑(“觑”qù的意思是看,瞧):_2、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。(2分)3、选择恰当的成语填在文中的括号内。(3分) 堂而皇之 忐忑不安 大发雷霆4、请猜想刘东画的那幅画,内容是什么?_(2分)5、同学们“心中的谜”是指什么?_(2分)6、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?请写在横线上。_(3分) (二)这是一个令人回味的故事 从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临( )死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼之极。忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶目有个纸条,上面写着“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后打水。但是在你走之前,一定要把水壶装满”。他小心翼翼的打开水壶塞,里面(居然 果然 竟然)有一壶水。 这个人面对着艰难的抉择( ),是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这水喝下去,就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量,他下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了个够!休息了一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了几句话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只要把生命置之度外,才能尝到甘美的泉水”。1在括号里填上加点词语的近义词。(2分)2、在括号里选择一个恰当的词语。(1分)3“塞”这个字在文中出现了多次,但都读( );它还有两个音,如“塞外”读( );“堵塞”读( )。(3分)4联系上下文理解下列词语的意思。(4分)小心翼翼: _ 置之度外: _ 5把“岂不白白浪费了这救命之水? ”这句话改为陈述句。(1分)_6文中的那个人面临的“艰难的抉择”是指什么?(2分)_7这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。(3分)_二、 作文(30分)要求:1、以“我记忆深刻的一件事”为主题,可以是幸福的事儿,可以是伤心、难过的事儿 2、叙事清楚明白,中心明确。3、不少于400字。 -第 4 页-

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