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    四年级上册语文第一次月考试题(2页).doc

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    四年级上册语文第一次月考试题(2页).doc

    -思源学校四 年 级 语 文上学期月考测 试 题 得分 一、看拼音写汉字。(20分) lóng zhào fèi téng hu fù fèng xì ruò yn ruò xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn yún kòng xì yn bì chóng dié suí yù r n( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空 。(26分)1、补充成语:(8分)风( )浪( ) ( )天( ) 地 ( )( )相接 ( )姿( )态( )隐( )现 不 可( )( ) 齐 头( )( ) ( )崩( )裂2、按原文填空。(9分)爬山虎刚长出来的叶子是_,不几天叶子长大,就变成_。爬山虎的嫩叶不大_,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子_,看着非常舒服,叶尖_,在墙上铺得_,_,_。一阵风拂过,一墙的叶子_,好看得很。3、先默写题西林壁,再做练习(9分) 题西林壁_,_。 _,_。这首诗的作者是_,是_代诗人。这首诗告诉我们的哲理是:_。与诗的后两句说明的道理相同的一句名言是:_。三、积累平台(14分)1、先把下面的对联补充完整,然后再写一副你课外搜集的对联。(5分)(1)雾锁山头山锁雾,            。(2)绿水本无忧,因风皱面;             。(3)水水山山处处明明秀秀,                   。(4)重重叠叠山,曲曲环环路;                           。(5)                   。2、走进花园。按月份连线。(6分)正月 荷花满池塘 七月 丹桂满枝黄二月 桃花连十里 八月 水仙供上案 三月 石榴红似火 九月 菊花初开放 四月 梅花香又香 十月 腊梅雪里藏五月 兰花盆里装 十一月 芙蓉正上妆 六月 蔷薇靠短墙 十二月 栀子头上戴3、按照下面句子的修辞手法,仿写:(3分)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。_。 阅读思考(30分)一、课内阅读。(15分) 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干(gn gàn)的数(sh shù)目不可计数(sh shù)。枝干又生根,有许多根直垂(chuí cuí)到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇(cù sù)上面,不留一点儿缝(féng fèng)隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(chàn zhàn)动。这美丽的南国的树!1、这个文段选自课文 ,作者_。(2分)2、在括号里选择正确的读音“”。 (4分)3、写出下列词语的反义词。(3分) 茂盛 干枯 缝隙 严密 颤动静止4、“我有机会看清它的真面目,真是一株大树。”读这句话时,小华认为该重读“一”, 小军认为该重读“大”。我觉得 的说法是正确的。(1分)5、联系上下文,说说枝干的数目为什么不可计数?(2分) 6、你是如何理解“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”的?(3分) 二、课外阅读。阅读短文, 回答问题。(15分) _的昙花 我曾见过那娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。 它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,经过风吹日晒,碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从发生那件事以后,我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。 那是在六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,决定把这几年积累的营养释放出来开花,让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注,我们一眼不眨,耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝,出现一个又一个微妙的变化。渐渐地,渐渐地,昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵,柔软得好像丝绸一般,真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿,花瓣慢慢张开,犹如玉制的紧口杯。从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄轻纱,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来,独具风姿,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻,我被深深地陶醉了!可是过了几个小时,美丽的花瓣就萎缩了,真是“昙花一现”啊! 1、把文前的题目补充完整。(1分) 2、写出下列问语的近义词。(3分) 奇特( ) 关注( ) 微妙( ) 渐渐( ) 犹如( ) 清新( ) 3、联系上下文,理解下列词语。(4分) 情有独钟:_昙花一现:_4、 “我曾见过那娇艳多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是那摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了 的方法,突出了昙花的喜爱之情。(1分) 5、自从那件事以后,我才真正发现了在“庐山云雾”背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。(3分) (1)“自从那件事以后”中“那件事”指 。 “庐山云雾”在这里指 。 (2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?请用“_”画出相关的句子。5、请你根据作者观察到的景象,介绍昙花开放的过程,用上表示先后顺序的词语。(3分) _ 习作天地(30分) 近来,你留心观察了什么事物?是怎样观察的?有什么新的发现?请把你最感兴趣的内容写下来,语句要通顺,题目自定。-第 2 页-

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