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    初一数学基本平面图形(4页).doc

    • 资源ID:35872131       资源大小:226KB        全文页数:4页
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    初一数学基本平面图形(4页).doc

    -初一数学基本平面图形-第 4 页第四章 基本平面图形 一、 知识点回顾1、 经过两点有且只有_直线。【练习】(1)下面四种叙述中正确的是( ) A 直线有端点; B 射线有长度; C 任何两直线必有交点; D 线段有长度。(2)下列图形能比较长短的是( )A.直线与线段 B、直线与射线 C、两条线段 D、射线与线段(3)锯木料的师傅一般先在木板上先画出两点,然后过这两点弹出一条墨线,这是利用了_原理2、(1)两点之间,_最短。(2)_叫做两点之间的距离。(3)比较两段线段的方法有:_(4)_叫做线段的中点。如图:则AM=BM=_AB(或AB=_AM=_BM)【练习】(1)把一段弯曲的公路改为直道,可以缩短路程,其理由是( )A、两点确定一条直线 B、线段有两个端点C、两点之间线段最短 D、垂线段最短(2)已知线段AB=4cm,C是AB的中点,延长CB至D,使CD=5cm,E是AD的中点,则AE的长度为( ) (3)已知线段AB,延长AB到C,使BC=AB,D为AC的中点,若AB9cm,则DC的长为 。(4)已知:P是线段AB的中点,PA=3cm ,则AB=_cm.(5)如图已知点C为AB上一点,AC12cm, CBAC,D、E分别为AC、AB的中点求DE的长。3、(1)_是角,或者角也可以看成是由_.(2)_是角的顶点(3)_是平角_是周角(4)1°=_ 1=_OEADCB【练习】(1)如图(3)所示,射线的方向是北偏_度。(2) 7200=_= °°=_=_;(3) 时钟表面3点30分时,时针与分针所夹角的度数是 。(4)如图,O是直线AB上的一点,OD平分AOC,OE平分BOC,则DOE=_.4、(1)比较两个角的方法有:_(2)_叫做这个角的平分线。如图:射线OC是AOB的平分线,这时,AOC=_=_AOB(或AOB=_AOC=2_【练习】(1)如图,已知AOCBOD=78°,BOC=30°则AOD的度数是 。(2)如果OC是AOB的角平分线,且AOB=800,则AOC的度数是( )A. 350 B. 400 C. 550 D. 600(3)如图,1=360,2=540。则DOC=_.5、(1)_是多边形。(2)n边形有_个顶点,_个内角,_条边,从一个顶点出发有_条对角线,将多边形分成_个三角形。(3)_叫做正多边形(4)_叫做圆(5)_叫做圆弧(6)_叫做扇形(7)_叫做圆心角一、选择题1下列各直线的表示法中,正确的是( )A直线A B.直线AB C直线ab D.直线Ab2.下列说法正确的是( )A、过一点P只能作一条直线。 B、射线AB和射线BA表示同一条射线C、直线AB和直线BA表示同一条直线 D、射线比直线b短3.下列说法中,正确的有( )A过两点有且只有一条直线 B.连结两点的线段(长度)叫做两点的距离 C.两点之间,线段最短BC,则点B是线段AC的中点4.下面表示的图是 ( )A B C D5.如图,四条表示方向的射线中,表示北偏东60°的是( )6.平面上有不同的三点,经过其中任意两点画直线,共可以画( )。A、1条 B、2条 C、3条 D、1条或3条第8题图第7题图BOCAED7、如图,从点O出发的5条射线,可以组成的角的个数是( )。A、4个 B、6个 C、8个 D、10个8.如图,AOB120°,AODO BOCO,则COD的度数是( )。A、30° B、40° C、45° D、60°9.点A,B,C在同一条直线上,AB4cm,BC5cm,则AC( )。A、1cm B、9cm C、1cm或9cm D、以上都不对10.下列各角中,是钝角的是( )A.周角 B.周角 C. 平角 D. 平角11.在下列说法中,正确的个数是( )钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是平角;钟表上六点整时,时针和分针形成的角是平角;钟表上十二点整时,时针和分针形成的角是周角;钟表上差一刻六点时,时针和分针形成的角是直角;钟表上九点整时,时针和分针形成的角是直角A1 B2 C3 D4二、填空题 12.将弯曲的河道改直,可以缩短航程,其依据是_ 。13时钟表面5点时,时针与分针所夹角的度数是_ 。14° ° 。15.用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子_ _,原因是_ _;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住,其依据是_ 。三、解答题16.如图,已知线段a, (1)用尺规作一条线段AB,使AB2a;(2)延长线段BA到C,使ACAB。17、已知:如图,A,B,C在同一条线段上,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,且AM5cm,CN3cm。求线段AB的长。18.已知:如图,OC平分,AODO,求的度数。19.已知线段AC和BC在同一条直线上,如果AC=9cm,BC=6cm,求:(1)A点到B点的距离;(2)AC和BC中点间的距离。20.如图(5),B、C两点在线段AD上,(1)BD=BC+ ;AD=AC+BD- ;(2)如果CD=4cm,BD=7cm,B是AC的中点,则AB的长为多少?21.填表,找出线段上的点数(包括两端点)与线段条数之间的关系:线段AB上的点数(包括A、B)图形线段总条数3个4个5个6个10个n个

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