第四单元正比例和反比例测试题.doc

第四单元（正比例和反比例）测试题学校 班级 姓名 成绩 一、填空。（23分）1、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，那么这两种量就叫做（ ），它们的关系叫做（ ）关系，用字母表示（ ）。2、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，那么这两种量就叫做（ ），它们的关系叫做（ ）关系，用字母表示（ ）。3、如果A×B=C，A、B、C均不为0，那么当A一定时，B和C成（ ），当B一定时，A和C成（ ），当C一定时，A和B成（ ）。数量（个）1234总价（元）153045604、（1）表中（ ）和（ ）是相关联的量。（2）（ ）是一定的量。（3）这两种相关联的量成（ ）关系。x 4 6 n y 3 m 1.5 5、如果x和y成正比例，m（ ），n（ ）；如果y和x成反比例，m（ ），n（ ）。6、 如果m+n=10，那么m和n（ ）；如果5x=y,那么x和y（ ）；如果=b，那么a和b（ ）。二、判断题。（5分）1、两种相关联的量，不成正比例就成反比例。 （ ）2、圆的周长一定时，直径和圆周率成反比例。 （ ）3、图上距离一定，实际距离和比例尺成正比例。 （ ）4、圆柱的表面积一定时，它的底面积和侧面积成反比例。 （ ）5、三角形的高一定，它的面积和底成正比例。 （ ）三、选择题。（7分） 1、正方形的周长与边长（    ），正方形的面积与边长（ ）。A、成正比例      B、 成反比例      C、不成比例 2、圆的面积和（     ）成正比例。    A、半径    B、直径   C、半径的平方 3、4个鸡蛋可以换6个苹果，按这个比例，要换12个苹果，需要（ ）个鸡蛋。 A、8 B、12 C、184、甲乙两车的速度比是5:6，如果时间一定，两车行驶的路程比是（ ）；如果路程一定，两车所用的时间比是（ ）。 A、5:6 B、6:5 C、1:15、两个数互为倒数，那么它们（ ）。 A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 四、判断下面每题中两种量成何比例或不成比例，并说明理由。（30分）1、 订阅人民日报的份数和钱数。2、 李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。3、 正方体的棱长总和与棱长。4、 铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的转数。5、 小明做10道数学题，做完的题和没做的题。6、 车轮的直径一定，所行驶的路程和车轮转数。7、 把一根木头平均锯成五段，所锯的段数和每段的长度。8、 圆锥的底面半径一定，它的体积和高。9、 全校人数一定，出勤人数和缺勤人数。10、 全校人数一定，出勤人数和出勤率。 五、应用题。（35分）1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表：（13分）数量/本123456总价/元1.534.56（1）将表格补充完整，根据表中的数据，在图中描点再顺次连接。你发现了什么？（6分） (2)哪个量没变？数量和总价之间成什么比例？为什么？（3分） (3)如果买7本笔记本，需要多少元钱？12元钱可以买几本？（4分）2、农场收割小麦，前3天收割了165公顷，照这样计算，8天可以收割多少公顷小麦？（5分）3、用边长是15cm的方砖给教室铺地，需要2000块；如果改用边长25cm的方砖铺地，需要多少块砖？（5分）4、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺3.2千米，实际每天比原计划多铺25%，实际铺完这段铁路用了12天。原计划用多少天才能铺完？（6分）5、修一条公路，总长12千米，开工3天修了1.5千米。照这样计算，修完这条公路还要多少天？（6分）6 / 6