以感谢老师为话题的作文4篇.docx

以感谢老师为话题的作文4篇以感谢老师为话题的作文一 鼠标感恩电脑，因为电脑给了鼠标游走的空间;电脑感恩人类，因为人类创建了它;人类感恩地球，因为是地球给了人类生存的空间我，感恩老师，她像萤火虫一样，始终引领我前进。 记得一年级的时候，我写字特别难看，但老师从没给我打过x而是每次在作业本上盖上笑脸，老师说这表示肯定要再接再厉，不要气馁。但无论老师怎么激励我、教我，我还是写得不怎么美丽。我有点灰心，但一想到老师给我的笑脸，就不能辜负老师的期盼。于是我在暑假时，每次写字端端正正，还去仔细模拟字帖。当二年级开学的时候，我把作业交上去，老师夸我的字大有进步，我心里偷偷地笑了。在以后的作业本里不再是笑脸了，而是大拇指了。有了老师的始终激励，我不敢松懈。 直到现在，我已经是写字高手了，每次交上去的作业，老师都夸美丽，只要有写字的作业几乎都有我的份，老师常常在班上表扬我。每当老师表扬我的字时，我心里总美滋滋的。我知道这离不开老师始终对我们的激励和严格的要求，让我体会到写好字也是一种欢乐的事。 以感谢老师为话题的作文二 一年级起先，您教我们认字，学拼音。二年级，您教我们作文。那时我的作文还不是很好。就在三年级，我的作文起先有点起色，您就让我参与年段作文竞赛。我胜利地进入了区的竞赛。 临竞赛还有一天时，您把我从爱好小组里叫出来，仔细致细地讲了一遍各类作文要抓住的要点。结果星期六竞赛的时候，我在操场上看到了您的身影竞赛过后，你立刻过来问我考的题目感觉怎样等问题，也不问您儿子成果如何。 区竞赛结果出来了，发在网上。我想二等奖三等奖就够了，我没点开一等奖的名单。二等奖和三等奖里没我的名字。爸爸点开了一等奖的名单，发觉了我的名字。爸爸第一时间打电话给了李老师，李老师兴奋极了，还在全班公布了我的成果。两个星期后，您收到了我去市里竞赛的通知。我上车时，看到您站在校门口，目送我远去。四天后，结果出来了，因为那时我是三年级和四年级竞赛，我得了市三等奖。您知道了，仍兴奋得像一个孩子。接下来我的作文先后发表在小学生作文向导和简妙作文上。 这一切成果，不只来源于我的努力，还来源于您的教育中。 李老师，感谢您! 以感谢老师为话题的作文三 望着漆黑的夜空，我不尽的想起了我的那位老师。 他高高的个子一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一张能说会道的嘴，他给我转递了多数的学问，教会了我如何做人、如何学习。我万分的感谢他!六年前的九月一日，懵懂无知的我进入了小学的大门，它开阔了我的视野、增进了我的学问。小小的我站在校门口望见一位看似很严厉的男老师，我忽然胆怯极了，当他张嘴说话的时候我略显有些颤抖，后来我知道了他姓郑是我进入这所学校的第一个数学老师，那时的我已对他有了些了解，其实他并非像你看起来那样肃穆他在生活中是特别的亲善、善解人意。和他相处了一年我已经对他非常了解了，到二年级的时候他教的成了语文，我还是一样的喜爱上他的课，他始终教到我五年级。 最终我们分别的时候许很多多的同学都流下了不舍的泪水，老师也流下了。他就是我最最爱的郑广泽老师。我恒久感谢他!还有我那敬爱的母校，为什么那里的人会越来越少，那些家长都情愿信任一些耍手段的人呢?我真是搞不懂，你是在帮还是在害啊?我将恒久牢记这位老师以及这所大邓小学。 我恒久爱你们! 以感谢老师为话题的作文四 老师、老师你真好，细心培育小树苗。教我写字和画画，教我唱歌和舞蹈每当我唱起这首歌，我就会想我的美术老师吴老师。 吴老师人长得美，字也写得美，画也画得美。她爱穿流行时装，她爱笑，对我们很亲切，随和。 吴老师教学很仔细，注意启发式，她说的一般话很好听，听吴老师上课是一种享受，同学们都喜爱上她的美术课。 有一次，吴老师教我们做不倒翁，我根据吴老师教的方法，把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里，并轻轻地摇动，直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛，让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去，和沙子融洽、凝固。可是， 当我把蛋竖在桌面上时，它却斜向一边，我不知道为什么会这样，过了一会儿，吴老师走过来对我说：是烛泪不够匀称。于是，我再滴了几滴烛泪，不倒翁果真不再倒了。 吴老师不但教会了画画，还教会了做手工呢和很多做人的道理，一年一度的老师教到了，我对教过我的老师真诚地说一声：老师，你辛苦了!我还要对美术老师吴老师说一句：今日花儿为你开放，今日的赞歌为你唱，明天的雄鹰为你翱翔! 看过以感谢老师为话题的作文的人还看了： 1.感恩老师话题作文 2.以老师为话题的作文 3.中学以感恩老师为题的作文800字范文4篇 4.感谢老师作文范文 5.以感恩为话题的作文 6.以感恩为题的作文范文4篇800字 4 / 4