2014年秋期七年级思想品德期中质量评估试卷.doc

2014年秋期期中教学调研测试七年级思想品德试卷注意事项：1.本试卷共6页，四大题，满分100分，时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接在试卷上答题。2.本试卷闭卷考试。3.答题前将密封线内的项目写清楚。题 号一二三四总 分得 分温馨提示：思想品德课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。体验课改考试，你我相伴前行，唱响自信之歌，祝你走向成功。得分评卷人一、请你选择（共30分） 认真细致，点滴做起!题号123456789101112答案单项选择（6小题，每小题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题前表格内。）1、2014年8月16日，第 届夏季青年奥林匹克运动会开幕式在中国 奥林匹克中心举行。( )A、二 南京 B、一 南京 C、一 北京 D、二 北京2、进入初中后，经常听到一些同学抱怨：“上中学后，作业多、考试多、不及格多，学习真是太辛苦了。”你认为要改变这一现状，应该认识到（ ）A、学习就是一个苦上加苦的过程 B、学习虽然很辛苦，但也有快乐C、吃得苦中苦，方为人上人 D、只有苦学，才能感受到学习的快乐3、观察右图漫画，对此现象下列认识中正确的是（ ）A、 这是一种值得提倡的生活方式 B、封闭自己不利于身心健康发展C、 这有利于集中精力学习 D、这是避免受到非法侵害的好方法4、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸”。没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中体现这个道理的是（）A、千里之堤，溃于蚁穴B、金无足赤，人无完人C、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D、有志者事竟成5、在综合素质评定活动中，同学们对小希的评价是：“成绩优秀的你，如果能多参加文体活动，多和同学们交往和沟通，相信你一定会更棒”看了同学们的评语，小希清楚地认识到自己的优点和不足，由此看出（）A、小希能正确对待他人的评价B、小希是一个自卑的人C、同学们对小希的评价是错误的D、小希是一个自信的人6、“你的心情，现在还好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，总有许多愁和苦，请多一些开心，少一些烦恼。”这段歌词里描写“情绪”的词汇有（ ）微笑 愁 苦 开心 烦恼 心情A、 B、 C、 D、多项选择（6小题，每小题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题前表格内。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分。）7、小明升入中学后，感到中学的规章制度与小学相比较有许多不同，在各种规章制度面前他很迷茫。下列规章制度中，他该遵守的有（ ）A、上课认真听讲，积极回答问题 B、下课追逐打闹，大声喧哗C、晚上按时就寝，遵守寝室纪律 D、排队就餐，不乱倒饭菜8、“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句话是说（）A、朋友之间要真诚 B、与朋友交往要热情C、交往要坚持立场和原则 D、朋友之间要互谅互让9、一个优秀的班集体，是由个性各异的人组成的。这里的个性是指（ ）A、各人有各人的个性特点 B、各人心目中的班集体建设目标是不一样的C、各人有各人的优点、兴趣、特长 D、各人有各人的交际圈子，互不干扰10、“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要（ ）A、扬长避短 B、夸大自己的长处，忽略自己的不足 C、正确认识自己 D、客观评价自己11、有位学者说：“不会控制自己的人，就是一台被损坏了的机器”。可见，学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法正确的是（）A、小红与同学发生误会，用诙谐的语言打破僵局B、小田被老师批评后，故意不认真听课，发泄自己心中的不快C、小伟与父母发生矛盾，自己感到委屈，就乱摔东西，以泄不满D、小刚考试遇到难题，浑身紧张，通过深呼吸的方法放松自己12、不知不觉中，我们告别了童年，开始走向成熟。小明初中三年各方面变化很大，下列哪些表现属于青春期心理发展的特点（ ）A、开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代B、觉得自己长大了，似乎成熟了；情绪不稳定，为点小事就冲动C、个子猛长，脖子出现了喉结，脸上长出了不少令人讨厌的小痘痘D、开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近得分评卷人二、请你辨析（10分） 辨别分析，感悟明理！13、认识自我要全面，完善自我美明天。认识自我很重要，自我观察最可靠。 得分评卷人三、请你进行观察与思考（第14小题15分，第15小题15分，共30分）置身情境，表达心声!14、2014年8月3日16点30分，时针变成了一把利刃，夺走了多少生命，离散了多少亲人，摧毁了多少家园，多少人在情绪的深渊里抽泣、多少人在美丽的鲁甸，一时间被笼罩在厚厚的阴霾中。为了对灾区人们进行有效的心理救援，某心理咨询中心拟制作一个应急手册，邀请你共同完成：（1）遭遇地震灾害的人们在一段时间内有可能产生哪些不良情绪？（3分）（2）乐观健康的心态能让我们战胜困难和挫折，请你告诉灾区的人民怎样保持乐观健康的心态？（6分）（3）结合教材，联系实际谈谈遇灾群众要怎么做才能走出情绪的阴霾？（6分）15、六月，我们依依不舍地离开了学习生活六年的小学；金色的九月，我们来到了新的学校，过起了新的生活-初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我们也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1） 每个同学都渴望建立一个优秀的班集体，请描述出你心目中的优秀班集体。（3分）（2） 请列举你所在的班级中不关心班集体的现象。（试举四例）（4分）（3） 针对班集体凝聚力不强，损害集体利益的事情时有发生，作为班长的你要在班会上发言，你会说些什么?请列出简要的发言提纲。(8分)得分评卷人四、请你参加活动与探索（第16小题16分，第17小题14分，共30分）奋力耕耘，实践创新!16、2014年10月10日是第二十三个世界精神卫生日,此次活动的主题是“心理健康、社会和谐”。关注青少年的心理健康成为近几年来精神卫生日的重要话题，近日我县某中学七年级组织开展了青春期健康教育讲座，帮助同学们了解青春期常识，正确应对青春期的心理、生理变化。此外，该中学还专门编制了青春期健康教育校本教材，将青春期健康教育课纳入学校课程之中。 假如，你所在的学校将要开展青春期健康教育的主题活动，请你针对下列问题认真思考，做好准备工作：（1）、你认为开展青春期健康教育讲座有什么好处？(两方面即可，4分)（2）、开展青春期健康教育讲座时有一个互动环节，要求同学们在卡片上写出自己遇到的烦恼；（2分）互相交流后，告诉对方应该怎样才能消除烦恼？（两方面即可，4分）你的烦恼：消除烦恼的方法：（3）、你校也在编制青春期健康教育校本教材，教材中缺少了该怎样珍惜青春，做青春的主人这一内容，请你补充完整。（三方面即可，6分） 17、据报道：“晒”，是最近网络上颇为时兴的一个词。 近来，不少上网的学生们也在网上“支起了晒衣架”他们“晒”的是心中的种种烦恼。以下两段文字，来自某中学学生的博客：学生A：进入中学后我很兴奋，可同班六年的好朋友却分在了另一个班，班里都是陌生的面孔，我请求老师把我们调在一起，老师没同意，伤心啊。学生B：“我每天总是迷迷糊糊地过。语文文言文、解词要背，英语课文、单词要背尤其是英语，我更是一窍不通。历史要背，思想品德要背，不背的话感觉对不起她(指班主任)对我的栽培总之，什么都要背。”“我算了一下：我一天睡觉8个小时，在学校待的时间是整整10个小时，走路半个小时，吃饭半个小时，写作业3个小时，一天差不多就这样结束了。”“太累了，尤其我体质不太好，总感觉一天没睡醒，我该怎么办?” 阅读上述材料，完成下列问题：(1) 以上两位同学分别遇到了哪些方面的烦恼?（2分）你怎样看待这些烦恼？（2分）(2) 亲爱的同学们，请你谈谈中学生活与小学生活有哪些新的变化？（4分）(3) 一切的改变都是一种新的开始，请你给以上同学一些建议，帮助他们尽快适应新的初中生活。（提示：任选一位同学即可）（6分）