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    第37个教师节校园广播稿.docx

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    第37个教师节校园广播稿.docx

    第37个教师节校园广播稿 教师节是学生感谢老师的节日,下面是我为大家整理的第37个教师节校园广播稿,欢迎大家阅读。 第37个教师节校园广播稿一 女:校园之声,倾听你的声音,诉说你的心声 男:大家好,我是高二8班 叶苏川 女:我是 高二10班 叶媛媛。 男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄 女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制造了本期节目 男:九月我们想起是谁还在播洒着盼望,我们收集阳光,密意颂唱 女:在这幸福、温馨而又冲动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯挚、最诚挚、最热闹的心, 男:祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康 女:我们不是诗人,无奈用诗的语言刻画老师, 男:我们也不是画家,可能泼墨图画,全神地勾画先生模样, 女:我们更不是个作家,可以以富丽的词藻形容教师。 男:但我们却晓得 女:当老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是巨大的; 男:红烛的熄灭是短暂的,可她焚烧自己,照亮别人的心却是永恒的。 女:一支粉笔、点播知识王国的迷津 男:三尺教鞭、指导通向幻想的途径 女:一块黑板、记下老师无穷蜜意 男:七尺讲台、照映着老师的艰苦 女:在这特殊的日子里,老师我想对你说- 男:感谢您老师,您让我们成为自负的,能超出本人的人。你用事实向我们证实:学习并不是一种累赘,而是一种快乐和义务。 女:感谢您老师,您是一个我们能永远信任的人,在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只有我们乐意,能把所有向您倾诉。 男:感激您老师,是您让我清楚:我们能从失败中吸取教训,在艰苦中积累力气,在黑暗中寻找光亮。 女:或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热忱、勇气和慈祥,我们将永远保存。 男:九月让我们从此不敢遗忘 女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维 男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅 女:九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂 男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向 女:玄月我们守着丰产的麦浪 男:九月我们仍然在课本里成长 女:九月我们不会遗忘 用激动铭刻的那份敬佩 男:金秋九月,一个播种的节令,一个感恩的季节,一个属于教师的时节。 女:九月的乐章未然奏响, 请接收我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教导阵线的老师们。 第37个教师节校园广播稿二 【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台 【男】辛酸苦辣您咽下 【女】艰难险阻脚下踩 【合】待到春色满园时 您在丛中笑 合红领巾广播站园丁颂庆祝第教师节特别节目现在开始! 插播歌曲:长大后我就成了你15秒左右 【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。 【女】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 插播歌曲:感恩的心 【男】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜 【女】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情 【男】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然 【女】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲 【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大! 【女】请听诗朗诵:沁园春园丁颂 沁园春园丁颂 华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓,叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生 心血,青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业, 看讲台世界,五彩斑斓。 插播歌曲:每当我经过老师的窗前童声版整首 【合】 老师,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。 【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。 【合】春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。 6 / 6

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